人教部編版九年級歷史上冊早期殖民掠奪共18張

1、第,16,課,早期殖民掠奪,一、葡萄牙與西班牙的殖民掠奪,背景：商品經濟繁榮，需要開拓市場；開通了新航路,早期殖民國家：葡萄牙和西班牙,葡萄牙：在亞、非、拉建立殖民據(jù)點與商路，進行劫掠式的貿易,西班牙：憑借強大的海軍艦隊,無敵艦隊”（自稱），在美洲,中部和南部建立殖民大帝國，用武力強迫印第安人為其勞作,葡萄牙、西班牙的殖民擴張,二、英國的殖民擴張,背景,16,世紀資本主義生產方式的確立，需要開拓海外市場,1588,年，打敗“無敵艦隊”，成為海上霸主,擴張,1,在北美建立大種植園，生產工業(yè)所需原材料,2,“三角貿易”,18,世紀開始，從英國商港攜帶廉價的工,業(yè)品運往非洲，在非洲虜,獲黑奴運往西印

2、度群島和美洲殖民地，購進殖民地的產品返回,英國。這條路線呈三角形，稱之為,三角貿易,17,世紀，英國在北美建立了殖民地。英國殖民者在北美建,立大種植園，生產英國工業(yè)所需要的棉花、煙草、藍靛,糖等原材料。英國殖民者也從事販賣非洲黑奴的活動,英國的殖民活動,罪惡的三角貿易,1,目的,2,路線,為了獲取更大的利潤,英國商船從,英國,各地的港口出發(fā)，滿載火器、機械制品,和酒等運往,非洲,傾銷,在,非洲,擄獲黑奴，運往西印度群島和,美洲,殖民地，賣給,當?shù)氐姆N植園主,從,美洲,再購進殖民地盛產的蔗糖、煙草等產品返回,英國,這個航程的路線呈三角形，故被稱為“三角貿易,三角航程,一次航行,六個月,做三次買,

3、賣，獲利,100,300,出,程,從,歐,洲,港,到,非,洲,三,角,貿,易,示,意,圖,三角貿易”以黑奴貿易為中心，把歐、亞、非、美,各洲的整個商業(yè)以及英國的工業(yè)同國外市場都聯(lián)系起來,三角貿易促進了,英國,資本主義的發(fā)展，給英國帶來了巨額財富，推動,了英國工商業(yè)的發(fā)展,黑奴貿易對,非洲,人的,摧殘,和對非洲社會經濟的破壞卻是不可估量的,為,美洲,提供廉價勞動力,使非洲喪失將近一億的精壯勞動力,讓歐洲資本,主義得到充分發(fā)展,經濟上,是資本原始積累的重要步驟,促進近代美洲,近代資本主義文化的形成,3,三角貿易的影響,三、荷蘭、法國、英國殖民爭霸,1,荷蘭法國的殖民擴張情況,1,荷蘭的殖民擴張,2

4、,法國的殖民擴張,一度控制波羅的海、印度及美洲的全部貿易，有“海上馬車夫”之稱,17,世紀，奪取了爪哇島、馬六甲、錫蘭和中國的臺灣；在非洲的好望角,建立殖民地；在北美洲建立新尼德蘭殖民地,17,世紀下半葉，先后在北美洲、非洲和亞洲建立了法屬殖民地,2,英國與荷蘭、法國的爭霸戰(zhàn)爭,1,目的,2,時間,3,結果,爭奪美洲、亞洲、非洲的殖民地和世界市場,從,17,世紀下半葉起,英國用戰(zhàn)爭的手段最終戰(zhàn)勝荷蘭和法國，奪取,了大片殖民地，自詡“日不落帝國,日不落帝國”的建立,西,荷,法,英,三次“英荷戰(zhàn)爭,17,世紀,最,大,的,殖,民,國,家,日不落帝國,1,歐洲殖民國家掠奪殖民地的財富，也將產自美洲,

5、非洲和亞洲的馬鈴薯、玉米、番茄、煙草、可可、茶葉,等作物帶到歐洲；同時向外銷售葡萄酒、啤酒和毛紡制,品等歐洲工業(yè)產品，客觀上有助于歐洲殖民國家的資本,原始積累,2,有助于世界市場逐漸形成；但也給殖民地人民帶來,了深重的災難,3,在此期間，歐洲文化傳到殖民地，對殖民地社會的,發(fā)展產生了深遠影響,3,殖民爭霸的影響,互學探究,1,補充“英國三角貿易”的示意圖,A,美,洲,B,C,A,B,C,英國,非洲,黑奴,互學探究,2,討論：早期殖民擴張的影響,1,客觀上有助于歐洲殖民國家的資本原始積累,2,有助于世界市場逐漸形成；但也給殖民地人民帶,來了深重的災難,3,在此期間，歐洲文化傳到殖民地，對殖民地社

6、會,的發(fā)展產生了深遠影響,要點回顧,新,航,路,的,開,辟,早,期,的,殖,民,掠,奪,葡萄牙,西班牙,荷,蘭,法,國,英,國,最早殖民,三國爭霸,英國獲勝,鞏固練習,一、填空,1,最早進行殖民的國家是,2.16,世紀擁有一支“無敵艦隊”的是,3.1588,年在海戰(zhàn)中打敗西班牙的“無敵艦隊”逐漸成為海上,霸主的是,4,以販賣黑奴為中心的貿易是,5,有“海上馬車夫”之稱的殖民國家是,6.17,世紀下半葉起在殖民爭霸中戰(zhàn)勝荷蘭法國，自詡為“日不,落帝國”的是,葡萄牙、西班牙,西班牙,英國,三角貿易,荷蘭,英國,二、列舉題,1,最早進行殖民掠奪的兩個國家,2,葡萄牙殖民者建立的殖民據(jù)點,3,三角貿易

7、涉及到的三個大洲,4,在殖民擴張中，曾經被搶占的中國領土,葡萄牙、西班牙,巴西、印度果阿、馬六甲和,中國澳門,歐洲、非洲、美洲,中國澳門（葡萄牙）、臺灣（荷蘭,國語講,祀,國之大節(jié),有學者,認為,青,銅器在,商周時,期被視,為,政治,的權力,可,推斷,商,周時期,青銅器,主要用,作,A,農具,B,禮器,C,食具,D,貨幣,答案,B,解析,本題考查商周青銅器的鑄造。根,據(jù)材料,青銅,器在商,周時期,被視為,政治的,權力,可,知,青,銅器作,為禮器,是政治,權力的,象征,故,項正,確,2017,浙江選考,1,中國農業(yè)從遠古,洪荒走,來,經歷,了,刀,耕火種,牛耕鐵,犁,等,階段,下列項,中屬于,刀

8、耕火,種,階,段的耕,作工具,有,石斧,耬車,骨鐮,曲柄鋤,A,B,C,D,答案,A,解析,由材料信息并結合所學知識可知,原始農,業(yè)時期,的生產,工具非,常簡單,主要,是石斧,和骨鐮,耬車在,西漢時,才開始,出現(xiàn),曲,柄鋤屬,于鐵制,生產工,具,原始,社會沒,有使用,鐵器,所以,符合,題目要,求,故答,案為,項,在古代史家的筆下,大江之南的鄉(xiāng)村,社會,家給人,足,居則,有室,佃,則有田,薪則有,山,藝,則有圃,婚,媾依時,閭閻安,堵,婦人,紡績,男,子桑蓬,臧獲,服勞,比,鄰敦睦,該材,料反映,的農業(yè),經濟狀,況是,A,土地過度集中,B,有田者無力可耕,C,小農戶個體經營,D,地權與勞動者契合,答案,C,解析,本題考查中國古代農業(yè)經濟的特,點。材,料,佃,則有田,說明土,地沒有,過度集,中,故,項錯誤,材料主,要講述,男耕女,織的小,農經濟,沒有涉,及土地,兼并現(xiàn),象,沒,有反映,有田者,無力可,耕,故,項錯誤,材料講,的是江,南鄉(xiāng)村,社會自,給自足,男耕,女織的,小農戶,個體經,營的農,業(yè)經濟,狀況,故,C,項正,確,材,料講的,是佃戶,租地主,的土地,耕種,地,權和勞,動者沒,有契合,故,D,項,錯誤,2018,浙江,七彩陽光,新高考研究聯(lián),盟高三,上期初,中國,古代勞,動人民