四川省廣安市鄰水縣壇同中學(xué)高二生物上學(xué)期第一次段考試題含解析_第1頁
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文檔簡介

1、2014-2015學(xué)年四川省廣安市鄰水縣壇同中學(xué)高二(上)第一次段考生物試卷 一選擇題:本題包括30小題,每小題2分,共60分每小題給出的四個選項中,只有一個選項最符合題目要求 1(2分)在下列物質(zhì)中,不是人體內(nèi)環(huán)境組成成分的是( ) A 血紅蛋白 B 葡萄糖 C 二氧化碳和氧 D 氨基酸 考點:內(nèi) 環(huán)境的組成 分析:人 體的細(xì)胞外液(血漿、淋巴、組織液)構(gòu)成了人體的內(nèi)環(huán)境,凡是血漿、淋巴、組織液的成分,都是內(nèi)環(huán)境的成分葡萄糖、氧氣、二氧化碳和氨基酸或者作為人體細(xì)胞生活所需的養(yǎng)料、氧氣,或者是細(xì)胞代謝產(chǎn)生的終產(chǎn)物,在血漿、組織液等處都可能存在,因此,它們都可以作為內(nèi)環(huán)境的組成成分;而血紅蛋白是

2、人體紅細(xì)胞的組成,屬于細(xì)胞內(nèi)而非細(xì)胞外液的成分,因而它就不是內(nèi)環(huán)境的組成成分 解答:解 :A、血紅蛋白為紅細(xì)胞內(nèi)的蛋白質(zhì),不是人體內(nèi)環(huán)境組成成分,A正確; B、細(xì)胞外液中含有葡萄糖,故屬于人體內(nèi)環(huán)境組成成分,B錯誤; C、細(xì)胞外液中含有二氧化碳和氧,故屬于人體內(nèi)環(huán)境組成成分,C錯誤; D、細(xì)胞外液中含有氨基酸,故屬于人體內(nèi)環(huán)境組成成分,D錯誤 故選:A 點評:本 題考查了內(nèi)環(huán)境的組成成分,正確區(qū)分哪些物質(zhì)屬于或不屬于內(nèi)環(huán)境的成分是解答本題的關(guān)鍵 2(2分)(2000?上海)下列有關(guān)人體水分調(diào)節(jié)的敘述中正確的是( ) A 大量飲水,則抗利尿激素分泌增加 B 渴覺中樞興奮,則抗利尿激素分泌減少 C

3、 抗利尿激素分泌減少,則尿量增加 D 細(xì)胞外液中電解質(zhì)濃度降低,則尿量減少 考點:體 溫調(diào)節(jié)、水鹽調(diào)節(jié)、血糖調(diào)節(jié) 分析:本 題主要考查水平衡的調(diào)節(jié) 當(dāng)機體失水過多、飲水不足、食物過咸時,細(xì)胞外液滲透壓升高,下丘腦滲透壓感受器受到的刺激增強,致使抗利尿激素分泌量增加,腎小管和集合管對水的重吸收作用增強當(dāng)機體飲水過多時,細(xì)胞外液滲透壓降低,下丘腦滲透壓感受器受到的刺激減弱,致使抗利尿激素分泌量減少,腎小管和集合管對水的重吸收作用減弱 解答:解 :A、大量飲水,抗利尿激素分泌減少,A錯誤; B、渴覺中樞在大腦皮層,使人產(chǎn)生渴覺,只調(diào)節(jié)人體飲水,B錯誤; C、抗利尿激素分泌減少,腎小管和集合管對水的重

4、吸收作用減弱,尿量增加,C正確; D、尿量多少取決于腎小管重吸收作用的強弱,而重吸收是靠原尿和細(xì)胞外液的濃度差決定的,所以細(xì)胞外液中電解質(zhì)濃度導(dǎo)致濃度差減小,重吸收的減少,尿量增加,D錯誤 故選:C 點評:本 題主要考查學(xué)生對基本知識的理解能力下丘腦的神經(jīng)分泌細(xì)胞既能分泌相關(guān)激素,也能傳導(dǎo)神經(jīng)沖動下丘腦是體溫、血糖和水鹽調(diào)節(jié)的中樞,是內(nèi)分泌活動的樞1 紐大腦皮層是溫度感覺、渴覺等的中樞 3(2分)下列各項中,可視為物質(zhì)進(jìn)入內(nèi)環(huán)境的實例的是( ) A 精子進(jìn)入輸卵管腔 B 牛奶被飲入胃中 C 氧氣進(jìn)入血液中的紅細(xì)胞 D 胰島素被注射到皮下組織中 考點:內(nèi) 環(huán)境的組成 分析:內(nèi) 環(huán)境主要由組織液、

5、血漿、淋巴等細(xì)胞外液組成內(nèi)環(huán)境是細(xì)胞與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的媒介需要注意的是消化道、呼吸道、生殖道等都是直接與外界相通的,不屬于內(nèi)環(huán)鏡據(jù)此答題 解答:解 :A、輸卵管直接與外界相通,不屬于內(nèi)環(huán)境,A錯誤; B、胃直接與外界相通,不屬于內(nèi)環(huán)境,B錯誤; C、細(xì)胞內(nèi)為細(xì)胞內(nèi)液,不屬于內(nèi)環(huán)境,C錯誤; D、肌肉注射主要是進(jìn)入組織液,屬于內(nèi)環(huán)境,D正確 故選:D 點評:本 題考查內(nèi)環(huán)境的組成,要求考生識記內(nèi)環(huán)境的組成,明確內(nèi)環(huán)境就是細(xì)胞外液,消化道、呼吸道、生殖道等都是直接與外界相通,不屬于內(nèi)環(huán)鏡,并根據(jù)題干要求,選出正確的答案,屬于考綱識記層次的考查 4(2分)人體內(nèi)的血漿、組織液和淋巴三者間的物質(zhì)

6、聯(lián)系正確的表達(dá)是( ) DC B A 考點:內(nèi) 環(huán)境的組成 分析:內(nèi) 環(huán)境由血漿、組織液和淋巴組成,血漿和組織液之間可以穿過毛細(xì)血管壁相互滲透,組織液可以穿過毛細(xì)淋巴管壁進(jìn)入淋巴,淋巴通過淋巴循環(huán)進(jìn)入血漿 解答:解 :A、血漿與組織液之間的箭頭應(yīng)該是雙向的,A錯誤; B、血漿不能進(jìn)入淋巴,B錯誤; C、該圖中血漿和組織液之間可以穿過毛細(xì)血管壁相互滲透,組織液可以穿過毛細(xì)淋巴管壁進(jìn)入淋巴,淋巴通過淋巴循環(huán)進(jìn)入血漿,C正確; D、淋巴不能直接進(jìn)入組織液,D錯誤 故選:C 點評:對 于血漿、組織液、淋巴之間的動態(tài)關(guān)系的理解并把握知識點間的內(nèi)在聯(lián)系是本題考查的重點 5(2分)小腸絨毛內(nèi)毛細(xì)淋巴管的管壁

7、細(xì)胞具體生活的內(nèi)環(huán)境是( ) A 血漿、組織液 B 組織液、淋巴 C 淋巴、血漿 D 血漿、組織液、淋巴 考點:內(nèi) 環(huán)境的組成 分析:本 題是對內(nèi)環(huán)境的概念和細(xì)胞生活的具體內(nèi)環(huán)境的考查,梳理內(nèi)環(huán)境的概念,分析具體細(xì)胞生活的內(nèi)環(huán)境,然后進(jìn)行判斷內(nèi)環(huán)境是由組織液、血漿和淋巴等細(xì)胞外液組2 成,其中組織液是組織細(xì)胞直接生存的環(huán)境;血漿是血細(xì)胞直接生存的環(huán)境;淋巴是淋巴和吞噬細(xì)胞直接生存的環(huán)境毛細(xì)血管壁細(xì)胞生活的液體環(huán)境是血漿和組織液;毛細(xì)淋巴管壁細(xì)胞生活的液體環(huán)境是淋巴和組織液 解答:解 :由于毛細(xì)淋巴管壁細(xì)胞內(nèi)與淋巴液直接接觸,外與組織液直接接觸,因此毛細(xì)淋巴管壁細(xì)胞直接生活的內(nèi)環(huán)境是淋巴和組織液

8、 故選:B 點評:本 題的知識點是內(nèi)環(huán)境的概念,毛細(xì)血管壁與毛細(xì)淋巴管壁細(xì)胞生活的內(nèi)環(huán)境,對于內(nèi)環(huán)境概念的理解是解題的關(guān)鍵 6(2分)(2000?廣東)腎小管與其周圍毛細(xì)血管之間水分的交換是通過滲透作用完成的如果流經(jīng)腎小管的原尿中葡萄糖濃度明顯增高,并且不能完全被腎小管重吸收,那么最終排出的尿液量將會( ) A 增加 B 減少 C 不變 D 不確定 考點:體 溫調(diào)節(jié)、水鹽調(diào)節(jié)、血糖調(diào)節(jié) 分析:此 題考查人體內(nèi)水平衡調(diào)節(jié)的知識 題干中給予的癥狀,是糖尿癥狀,由于原尿中葡萄糖的濃度比正常人高,腎小管上皮細(xì)胞通過滲透作用吸收回血液的水比正常人少,排出的尿液量就會比正常人多 解答:解 :原尿中葡萄糖濃

9、度增高,濃度差減小,被腎小管重吸收的水分減少,尿量增多,A正確;BCD錯誤 故選:A 點評:本 題主要考查學(xué)生對知識的理解能力激素釋放進(jìn)入血液被運送到全身各個部位,雖然他們與各處的組織、細(xì)胞有廣泛接觸,但有此激素只作用于某些器官、組織和細(xì)胞,這稱為激素作用的特異性被激素選擇作用的器官、組織和細(xì)胞,分別稱為靶器官、靶組織和靶細(xì)胞激素與受體相互識別并發(fā)生特異性結(jié)合,經(jīng)過細(xì)胞內(nèi)復(fù)雜的反應(yīng),從而激發(fā)出一定的生理效應(yīng) 7(2分)下列包括促進(jìn)血糖升高的激素最全的一組是( ) 胰島素 胰高血糖素 腎上腺素 性激素 A B C D 考點:體 溫調(diào)節(jié)、水鹽調(diào)節(jié)、血糖調(diào)節(jié) 分析:與 血糖調(diào)節(jié)相關(guān)的激素主要是胰島素

10、、胰高血糖素和腎上腺素,其中胰島素的作用是機體內(nèi)唯一降低血糖的激素,胰島素能促進(jìn)全身組織細(xì)胞加速攝取、利用和儲存葡萄糖,從而降低血糖濃度;胰高血糖素能促進(jìn)糖原分解,并促進(jìn)一些非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖,從而使血糖水平升高據(jù)此答題 解答:解 :胰島素是唯一一種能降低血糖濃度的激素,錯誤; 胰高血糖素能升高血糖濃度,正確; 腎上腺素能升高血糖濃度,正確; 性激素不能調(diào)節(jié)血糖濃度,錯誤 故選:C 點評:本 題知識點簡單,考查人體血糖調(diào)節(jié)的相關(guān)知識,要求考生識記人體血糖調(diào)節(jié)的具體過程,掌握與血糖調(diào)節(jié)相關(guān)的激素及激素的作用,再根據(jù)題干要求選出正確的答案,屬于考綱識記層次的考查 3 8(2分)高溫環(huán)境中勞動,出

11、大力流大汗,口渴難耐時,內(nèi)環(huán)境滲透壓會如何變化?應(yīng)對措施是什么( ) A 滲透壓升高;補充淡鹽水 B 滲透壓升高;大量補充清水 C 滲透壓降低;補充生理鹽水 D 滲透壓不變;補充葡萄糖溶液恢復(fù)體力 考點:體 溫調(diào)節(jié)、水鹽調(diào)節(jié)、血糖調(diào)節(jié) 分析:當(dāng) 人體失水過多、飲水不足或吃的食物過咸時細(xì)胞外液滲透壓升高下丘腦滲透壓感受器受到刺激垂體釋放抗利尿激素增多腎小管、集合管對水分的重吸收增加尿量減少同時大腦皮層產(chǎn)生渴覺(主動飲水) 解答:解 :根據(jù)題干的信息“出大力流大汗,口渴難耐”,說明水分大量流失,并且體內(nèi)的滲透壓升高才感覺口渴難耐,在丟失水分的同時也會丟失鹽分,所以應(yīng)該補充淡鹽水 故選:A 點評:本

12、 題考查水鹽調(diào)節(jié)的相關(guān)知識,意在考查學(xué)生能理解所學(xué)知識的要點,把握知識之間內(nèi)在聯(lián)系,形成知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力,以及從圖表中獲取相關(guān)的生物學(xué)信息的能力 9(2分)(1996?上海)在一個以肌肉為效應(yīng)器的反射弧中,如傳出神經(jīng)遭到損傷,而其他部分正常,當(dāng)感受器受到刺激后將表現(xiàn)為( ) A 既有感覺又能運動 B 失去感覺同時肌肉無收縮反應(yīng) C 有感覺但肌肉無收縮反應(yīng) D 失去感覺但能運動 考點:反 射弧各部分組成及功能 分析:感 受器是接受刺激,通過傳入神經(jīng)到底神經(jīng)中樞,神經(jīng)中樞產(chǎn)生感覺并作出分析,通過傳出神經(jīng)到底效應(yīng)器,作出相應(yīng)的反應(yīng),若傳出神經(jīng)受損,感受器受到刺激,只能傳遞到神經(jīng)中樞,產(chǎn)生感覺,不能

13、傳遞到肌肉,無運動 解答:解 :神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,反射活動的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)稱為反射弧,包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器反射必須通過反射弧來完成,缺少任何一個環(huán)節(jié)反射活動都不能完成,如傳出神經(jīng)受損,即使有適宜的刺激人體也不會作出反應(yīng),因為效應(yīng)器接收不到神經(jīng)傳來的神經(jīng)沖動,則肌肉無反應(yīng);但是感受器產(chǎn)生的神經(jīng)沖動能通過傳入神經(jīng)傳到脊髓內(nèi)的神經(jīng)中樞,再經(jīng)過脊髓的白質(zhì)上行傳到大腦皮層,能形成感覺 故選:C 點評:本 題考查的反射弧的結(jié)構(gòu)和功能,意在考查考生學(xué)生分析問題和解決問題的能力,難度適中 10(2分)(2009?中山模擬)下列有關(guān)人腦功能的敘述錯誤的是( ) A 語言功能是人腦特

14、有的高級功能 B 大腦皮層V區(qū)受損患者不能寫字 C 人腦的高級中樞可對脊髓中相應(yīng)低級中樞進(jìn)行調(diào)控 D 由短期記憶到長期記憶可能與新突觸的建立有關(guān) 考點:腦 的高級功能 4 分析:大 腦皮層有許多高級中樞,控制著脊髓等內(nèi)的低級中樞,大腦皮層還有人類特有的語言中樞,和人類的語言有關(guān),受損后會出現(xiàn)相應(yīng)的病癥,短期記憶和神經(jīng)元的活動及神經(jīng)聯(lián)系有關(guān),長期記憶可能與新突觸的建立有關(guān), 解答:解 :A、語言中樞是人類特有的中樞,語言功能是人腦特有的高級功能,A正確; B、大腦皮層V區(qū)為視覺性語言中樞,受損后患者不能看懂文字,能寫字,B錯誤; C、大腦皮層的高級中樞可對脊髓中相應(yīng)低級中樞進(jìn)行調(diào)控,如排便排尿低

15、級中樞在脊髓,高級中樞在大腦皮層,受高級中樞的控制,C正確; D、短期記憶和神經(jīng)元的活動及神經(jīng)聯(lián)系有關(guān),長期記憶可能與新突觸的建立有關(guān),D正確 故選:B 點評:本 題考查了人腦的高級功能,解答本題的關(guān)鍵是正確區(qū)分各種語言中樞的功能及受損后的病癥 11(2分)(2003?江蘇)已知突觸前神經(jīng)元釋放的某種遞質(zhì)可使突觸后神經(jīng)元興奮,當(dāng)完成一次興奮傳遞后,該種遞質(zhì)立即被分解某種藥物可以阻止該種遞質(zhì)的分解,這種藥物的即時效應(yīng)是( ) A 突觸前神經(jīng)元持續(xù)性興奮 B 突觸后神經(jīng)元持續(xù)性興奮 C 突觸前神經(jīng)元持續(xù)性抑制 D 突觸后神經(jīng)元持續(xù)性抑制 考點:神 經(jīng)沖動的產(chǎn)生和傳導(dǎo) 分析:本 題是興奮在突觸間傳遞

16、的過程,興奮在神經(jīng)元之間通過突觸傳遞興奮,當(dāng)興奮傳至突觸小體后,突觸前膜內(nèi)的突觸小炮釋放神經(jīng)遞質(zhì),神經(jīng)遞質(zhì)進(jìn)入突觸間隙,與突觸后膜上的受體結(jié)合,引起突觸后膜所在的神經(jīng)元的膜電位發(fā)生變化,從而引起下一個神經(jīng)元興奮 解答:解 :由題意可知,當(dāng)神經(jīng)遞質(zhì)作用于突觸后膜,引起下一個神經(jīng)元興奮后,神經(jīng)遞質(zhì)立即被分解,使突觸后膜恢復(fù)靜息狀態(tài),如果某種藥物可以阻止該種遞質(zhì)的分解,該神經(jīng)遞質(zhì)會持續(xù)作用于突觸后膜,使突觸后膜所在的神經(jīng)元持續(xù)興奮 A、神經(jīng)遞質(zhì)作用于突觸后膜,對突觸前膜不起作用,不會引起突觸前神經(jīng)元持續(xù)性興奮,A錯誤; B、神經(jīng)遞質(zhì)作用于突觸后膜,若某種藥物可以阻止該種遞質(zhì)的分解,神經(jīng)遞質(zhì)會持續(xù)作用

17、于突觸后膜,引起突觸后神經(jīng)元持續(xù)性興奮,B正確; C、由題意可知,本神經(jīng)遞質(zhì)是使突觸后神經(jīng)元興奮的遞質(zhì),與突觸前膜神經(jīng)元持續(xù)性抑制沒有關(guān)系,C錯誤; D、由題意可知,本神經(jīng)遞質(zhì)是使突觸后神經(jīng)元興奮的遞質(zhì),不是使神經(jīng)元持抑制的遞質(zhì),不會引起突觸后神經(jīng)元持續(xù)性抑制,D錯誤 故選:B 點評:本 題的知識點是興奮在突觸間的傳遞方向只能由突觸前膜向突觸后膜傳遞,興奮在突觸間傳遞的機理,不同神經(jīng)遞質(zhì)的作用不同,分析題干信息明確該神經(jīng)遞質(zhì)的作用和該種藥物可以阻止該種遞質(zhì)的分解的作用是解題的突破口,對于興奮在突觸間傳遞過程的理解是解題的關(guān)鍵 12(2分)下列關(guān)于興奮沿神經(jīng)纖維向前傳導(dǎo)的敘述中,正確的是( )

18、A 膜內(nèi)電流由非興奮部位流向興奮部位 B 膜外電流由興奮部位流向非興奮部位 5 C 神經(jīng)纖維在未受到刺激時,膜內(nèi)為負(fù)電荷 D 興奮在細(xì)胞間的傳導(dǎo)方向是樹突另一個神經(jīng)元的軸突和細(xì)胞體 考點:神 經(jīng)沖動的產(chǎn)生和傳導(dǎo);細(xì)胞膜內(nèi)外在各種狀態(tài)下的電位情況 分析:1 、靜息時,神經(jīng)細(xì)胞膜對鉀離子的通透性大,鉀離子大量外流,形成內(nèi)負(fù)外正的靜息電位;受到刺激后,神經(jīng)細(xì)胞膜的通透性發(fā)生改變,對鈉離子的通透性增大,因此形成內(nèi)正外負(fù)的動作電位興奮部位和非興奮部位形成電位差,產(chǎn)生局部電流,膜內(nèi)電流由興奮部位流向非興奮部位,膜外電流由非興奮部位流向興奮部位 2、突觸有兩種類型,即軸突樹突型、軸突胞體型 解答:解 :A、

19、膜內(nèi)電流由興奮部位流向非興奮部位,A錯誤; B、膜外電流由非興奮部位流向興奮部位,B錯誤; C、神經(jīng)纖維在未受到刺激時,膜對鉀離子的通透性較大,鉀離子外流,形成內(nèi)負(fù)外正的靜息電位,C正確; D、興奮在細(xì)胞間的傳導(dǎo)方向是軸突另一個神經(jīng)元的樹突或細(xì)胞體,D錯誤 故選:C 點評:本 題考查神經(jīng)沖動的產(chǎn)生和傳導(dǎo)、細(xì)胞膜內(nèi)外在各種狀態(tài)下的電位情況,要求考生掌握神經(jīng)沖動的產(chǎn)生和傳導(dǎo)過程,識記突觸的類型,明確興奮在細(xì)胞間的傳導(dǎo)方向是軸突另一個神經(jīng)元的樹突或細(xì)胞體 13(2分)下列有關(guān)促胰液素發(fā)現(xiàn)史的敘述,不正確的是( ) A 促胰液素是人們發(fā)現(xiàn)的第一種激素,是由胰腺分泌的 B 沃泰默實驗其中一組對照組排除鹽

20、酸作用于胰腺分泌胰液 C 斯他林和貝利斯在沃泰默研究的基礎(chǔ)上,勇于向權(quán)威觀點挑戰(zhàn),大膽質(zhì)疑、探索與創(chuàng)新是成功的關(guān)鍵 D 促胰液素是由小腸黏膜分泌的,作用于胰腺,促進(jìn)胰腺分泌胰液 考點:動 物激素的調(diào)節(jié) 分析:促 胰液素是人們發(fā)現(xiàn)的第一種激素,是由小腸粘膜產(chǎn)生的,進(jìn)入血液,由血液傳送到胰腺,使胰腺分泌胰液沃泰默實驗分為三組,兩組為對照組,一組對照是排除鹽酸對胰腺作用的影響,另一組是想驗證胰液分泌是由神經(jīng)作用的結(jié)果,所以將神經(jīng)切除,沃泰默沒成功,是因為他囿于定論,沒有大膽去質(zhì)疑、探索和創(chuàng)新,斯他林和貝麗斯能成功的一個重要原因是具有大膽質(zhì)疑、探索和創(chuàng)新的精神據(jù)此分析解答 解答:解 :A、促胰液素是人

21、們發(fā)現(xiàn)的第一種激素,是由小腸粘膜產(chǎn)生的,A錯誤; B、沃泰默實驗其中一組對照組排除鹽酸作用于胰腺分泌胰液,B正確; C、斯他林和貝麗斯能成功的一個重要原因是具有大膽質(zhì)疑、探索和創(chuàng)新的精神,C正確; D、促胰液素是人們發(fā)現(xiàn)的第一種激素,是由小腸粘膜產(chǎn)生的,進(jìn)入血液,由血液傳送到胰腺,使胰腺分泌胰液,D正確 故選:A 點評:本 題主要考查動物的激素調(diào)節(jié),意在考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的理解運用能力難度適中 14(2分)下列關(guān)于生長激素和甲狀腺激素的敘述中,不正確的是( ) A 幼年生長激素分泌不足引起侏儒癥 B 甲狀腺激素為生長發(fā)育提供物質(zhì)和能量 6 C 甲狀腺激素和生長激素具有協(xié)同作用 D 甲狀腺激素的

22、分泌受到垂體調(diào)控 考點:動 物激素的調(diào)節(jié) 分析:生 長素能促進(jìn)生長,甲狀腺激素也能促進(jìn)生長,兩者具有協(xié)同作用甲狀腺激素的調(diào)節(jié)過程:下丘腦促甲狀腺激素釋放激素垂體促甲狀腺激素甲狀腺甲狀腺激素,同時甲狀腺激素還能對下丘腦和垂體進(jìn)行負(fù)反饋調(diào)節(jié)激素只能對生命活動進(jìn)行調(diào)節(jié),并不參與生命活動 解答:解 :A、生長激素能促進(jìn)生長,若幼年生長激素分泌不足會引起侏儒癥,A正確; B、激素只能對生命活動進(jìn)行調(diào)節(jié),不能為生長發(fā)育提供物質(zhì)和能量,B錯誤; C、甲狀腺激素和生長激素都能促進(jìn)生長,具有協(xié)同作用,C正確; D、下丘腦能分泌促甲狀腺激素釋放激素,促進(jìn)垂體釋放促甲狀腺激素,進(jìn)而促進(jìn)甲狀腺激素的分泌,D正確 故選

23、:B 點評:本 題考查激素調(diào)節(jié)的相關(guān)知識,要求考生識記生長激素、甲狀腺激素的功能,掌握兩者之間的關(guān)系;要求考生識記甲狀腺激素的分級調(diào)節(jié)過程,屬于考綱識記和理解層次的考查需要考生注意的是B選項,要求考生明確激素只能調(diào)節(jié)生命活動,不能參與代謝 15(2分)下列關(guān)糖代謝及調(diào)節(jié)敘述正確的是( ) A 胰島素促進(jìn)、等過程 B 胰島A細(xì)胞分泌的激素過多可能會導(dǎo)致糖尿病 C 胰島A細(xì)胞分泌的激素促進(jìn)過程 D 在肌肉、肝臟細(xì)胞中,過程均可發(fā)生 考點:體 溫調(diào)節(jié)、水鹽調(diào)節(jié)、血糖調(diào)節(jié) 分析:( 1)胰島素能促進(jìn)血糖氧化分解、合成糖原、轉(zhuǎn)化成非糖類物質(zhì),抑制肝糖原的分解和非糖類物質(zhì)轉(zhuǎn)化,使得血糖下降,即抑制和過程,

24、促進(jìn)過程 (2)胰高血糖素能升高血糖,只有促進(jìn)效果沒有抑制作用,即促進(jìn)肝糖原的分解和非糖類物質(zhì)轉(zhuǎn)化,即抑制和過程 解答:解 :A、胰島B細(xì)胞分泌的激素是胰島素,胰島素促進(jìn)組織細(xì)胞攝取、利用和存儲糖類,即促進(jìn)過程來實現(xiàn),A正確; B、胰島B細(xì)胞分泌的胰島素過少可能會導(dǎo)致糖尿病,B錯誤; C、胰島A細(xì)胞分泌胰高血糖素,促進(jìn)過程,血糖含量上升,C錯誤; D、過程是肝糖原分解形成葡萄糖,只發(fā)生在肝細(xì)胞中,肌糖原不能分解轉(zhuǎn)化為血糖,D錯誤 故選:A 點評:本 題以血糖的來源和去路為載體,考查血糖的調(diào)節(jié)過程,提升學(xué)生分析問題的能力,7 屬于中檔題,解題的關(guān)鍵是理解胰島素和胰高血糖素的功能 16(2分)人體

25、出現(xiàn)組織水腫的原因可能是( ) 血漿中蛋白質(zhì)含量過少 血液中尿素含量過高 血糖含量過高 淋巴循環(huán)受阻 A B C D 考點:內(nèi) 環(huán)境的組成;穩(wěn)態(tài)的生理意義 分析:組 織水腫是由于組織液增多造成的,其水分可以從血漿、細(xì)胞內(nèi)液滲透而來主要原因包括以下幾個方面:(1)過敏反應(yīng)中組織胺的釋放引起毛細(xì)血管壁的通透性增加,血漿蛋白進(jìn)入組織液使其濃度升高,吸水造成水腫;(2)毛細(xì)淋巴管受阻,組織液中大分子蛋白質(zhì)不能回流至毛細(xì)淋巴管而導(dǎo)致組織液濃度升高,吸水造成水腫;(3)組織細(xì)胞代謝旺盛,代謝產(chǎn)物增加;(4)營養(yǎng)不良引起血漿蛋白減少,滲透壓下降,組織液回流減弱,組織間隙液體增加,導(dǎo)致組織水腫現(xiàn)象;(5)腎臟

26、病變引起細(xì)胞內(nèi)外液體交換失衡腎炎導(dǎo)致腎小球濾過率下降,引起水滯留,導(dǎo)致組織水腫 解答:解 :血漿中蛋白質(zhì)含量過少,導(dǎo)致血漿滲透壓降低,組織液的滲透壓相對升高,引起組織水腫,正確; 血液中尿素含量過高,導(dǎo)致血漿滲透壓升高,這會使血漿中水分增多,組織液中水分減少,錯誤; 血糖含量過高,導(dǎo)致血漿滲透壓升高,這會使血漿中水分增多,組織液中水分減少,錯誤; 淋巴循環(huán)受阻,導(dǎo)致組織蛋白增多,使組織液滲透壓升高,導(dǎo)致組織水腫,正確; 故選:C 點評:本 題以組織水腫為題材,考查內(nèi)環(huán)境的組成,要求考生識記內(nèi)環(huán)境的組成,掌握內(nèi)環(huán)境各成分之間的關(guān)系,此外還要求考生理解和掌握內(nèi)環(huán)境的理化性質(zhì),特別是滲透壓,能對合理

27、解釋各種現(xiàn)象引起的組織水腫問題 17(2分)當(dāng)細(xì)胞外毒素再次侵入人體后,主要是體液免疫發(fā)揮作用,其反應(yīng)階段和效應(yīng)階段的免疫過程分別是( ) A B細(xì)胞漿細(xì)胞,釋放淋巴因子消滅外毒素 B B細(xì)胞產(chǎn)生抗體,特異性抗體與外毒素結(jié)合 C 記憶細(xì)胞B細(xì)胞,釋放淋巴因子消滅處毒素 D 記憶細(xì)胞漿細(xì)胞,產(chǎn)生特異性抗體并與外毒素結(jié)合 考點:人 體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用 分析:當(dāng) 細(xì)胞外毒素再次侵入人體后,細(xì)胞外毒素可以直接刺激記憶細(xì)胞,記憶細(xì)胞增殖、分化成漿細(xì)胞,漿細(xì)胞產(chǎn)生抗體,進(jìn)行免疫應(yīng)答 解答:解 :A、淋巴因子不能直接消滅外毒素,A錯誤; B、B細(xì)胞不能產(chǎn)生抗體,B錯誤; C、記憶細(xì)胞增殖分化成漿細(xì)

28、胞,不能分化成B細(xì)胞,淋巴因子不能消滅處毒素,C錯誤; D、當(dāng)細(xì)胞外毒素再次侵入人體后,體液免疫的感應(yīng)階段是記憶細(xì)胞增殖分化成漿細(xì)胞,效應(yīng)階段是漿細(xì)胞產(chǎn)生特異性抗體并與外毒素結(jié)合,D正確 故選:D 點評:本 題的知識點是體液免疫的過程,對于體液免疫過程的理解、掌握是解題的關(guān)鍵 8 18(2分)促胰液素和促甲狀腺激素的靶細(xì)胞分別是( ) A 腸黏膜細(xì)胞和甲狀腺細(xì)胞 B 胰腺細(xì)胞和甲狀腺細(xì)胞 C 肝細(xì)胞和下丘腦細(xì)胞 D 胰島細(xì)胞和垂體細(xì)胞 考點:動 物激素的調(diào)節(jié) 分析:本 題是對不同動物激素的作用和激素調(diào)節(jié)的特點的考查,回憶相關(guān)激素的作用和激素調(diào)節(jié)的特點,然后分析選項進(jìn)行解答 解答:解 促胰液素的

29、作用是促進(jìn)胰腺分泌胰液,因此促胰液素作用的靶細(xì)胞是胰腺細(xì)胞,促甲狀腺激素的作用是促進(jìn)甲狀腺合成和分泌甲狀腺激素,因此促甲狀腺激素的靶細(xì)胞是甲狀腺細(xì)胞 故選:B 點評:對 于不同激素的作用的記憶及激素調(diào)節(jié)作用于特定的靶器官(靶細(xì)胞)的特點是理解是解題的關(guān)鍵 19(2分)當(dāng)動物缺乏某激素時,可以通過“飼喂法”或“注射法”對該激素進(jìn)行人為補充,下列可通過“飼喂法”補充的是( ) 生長激素 甲狀腺激素 胰島素 性激素 A B C D 考點:動 物激素的應(yīng)用 分析:激 素的化學(xué)本質(zhì)有的是小分子物質(zhì),有的是大分子物質(zhì)由于細(xì)胞膜具有選擇透過性,所以大分子物質(zhì)的激素如果通過“飼喂法”進(jìn)行人為補充,則會被消化而

30、失去功效生長激素屬于多肽物質(zhì)、胰島素屬于蛋白質(zhì)類,所以它們都不可以用“飼喂法”補充甲狀腺激素屬于氨基酸的衍生物,性激素屬于脂質(zhì),可以通過“飼喂法”補充 解答:解 :生長激素化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì),甲狀腺激素是氨基酸衍生物,胰島素是蛋白質(zhì),性激素是脂質(zhì),蛋白質(zhì)類的如果被飼喂會經(jīng)過消化道分解為氨基酸被吸收,而失去了其原有的功能;只有甲狀腺激素和性激素是小分子物質(zhì),用“飼喂法”補充不會經(jīng)過消化道被分解因此可通過“飼喂法”補充的是 故選:C 點評:本 題考查激素化學(xué)本質(zhì)相關(guān)知識,意在考查學(xué)生對知識點的識記、理解和應(yīng)用能力 20(2分)(2014?天津)神經(jīng)遞質(zhì)乙酰膽堿與突觸后膜的乙酰膽堿受體(AChR)結(jié)合

31、,突觸后膜興奮,引起肌肉收縮重癥肌無力患者體內(nèi)該過程出現(xiàn)異常,如圖是其發(fā)病機理示意圖下列敘述錯誤的是( ) A 物質(zhì)a作為抗原能激活B細(xì)胞增殖分化為漿細(xì)胞 B 抗a抗體與物質(zhì)a的結(jié)合物不能被吞噬細(xì)胞清除 C 物質(zhì)a引發(fā)的上述免疫過程屬于體液免疫 D 患者體內(nèi)乙酰膽堿與突觸后膜的AChR特異性結(jié)合減少 考點:人 體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用 9 分析:分 析題圖:圖示為重癥肌無力患者發(fā)病機理示意圖患者胸腺肌樣細(xì)胞能分泌物質(zhì)a,物質(zhì)a能刺激機體產(chǎn)生抗a抗體,抗a抗體能與乙酰膽堿競爭乙酰膽堿受體(AChR),導(dǎo)致乙酰膽堿與突觸后膜的AChR特異性結(jié)合減少,進(jìn)而引起重癥肌無力 解答:解 :A、物質(zhì)a能

32、刺激機體產(chǎn)生抗a抗體,說明物質(zhì)a作為抗原能激活B細(xì)胞增殖分化為漿細(xì)胞,故A選項正確; B、抗a抗體與物質(zhì)a的結(jié)合物可被吞噬細(xì)胞清除,故B選項錯誤; C、物質(zhì)a能刺激機體產(chǎn)生抗a抗體,只有體液免疫過程能產(chǎn)生抗體,說明物質(zhì)a引發(fā)的上述免疫過程屬于體液免疫,故C選項正確; D、抗a抗體能與乙酰膽堿競爭乙酰膽堿受體(AChR),從而導(dǎo)致乙酰膽堿與突觸后膜的AChR特異性結(jié)合減少,故D選項正確 故選:B 點評:本 題以重癥肌無力為素材,結(jié)合發(fā)病機理示意圖,考查免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用,要求考生識記人體免疫系統(tǒng)的組成,掌握體液免疫和細(xì)胞免疫的具體過程,能結(jié)合圖中信息準(zhǔn)確判斷各選項,屬于考綱識記和理解層次

33、的考查 21(2分)(2014?重慶)駐渝某高校研發(fā)的重組幽門螺桿菌疫苗,對該菌引發(fā)的胃炎等疾病具有較好的預(yù)防效果實驗證明,一定時間內(nèi)間隔口服該疫苗3次較1次或2次效果好,其主要原因是( ) A 能多次強化刺激漿細(xì)胞產(chǎn)生大量的抗體 B 抗原的積累促進(jìn)T細(xì)胞釋放大量淋巴因子 C 記憶細(xì)胞數(shù)量增多導(dǎo)致應(yīng)答效果顯著增強 D 能增強體內(nèi)吞噬細(xì)胞對抗原的免疫記憶 考點:人 體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用 分析:口 服的重組幽門螺桿菌疫苗作為抗原,其目的是促使機體發(fā)生免疫反應(yīng),產(chǎn)生抗體和記憶細(xì)胞,多次注射的目的是增多機體內(nèi)的記憶細(xì)胞的數(shù)量,導(dǎo)致應(yīng)答效果顯著增強據(jù)此答題 解答:解 :A、間隔口服該疫苗的目的是

34、增多機體內(nèi)的記憶細(xì)胞,而不是刺激漿細(xì)胞產(chǎn)生抗體,故A選項錯誤; B、口服的該疫苗作為抗原,能刺激機體產(chǎn)生更多的記憶細(xì)胞,而不是促進(jìn)T細(xì)胞釋放大量淋巴因子,故B選項錯誤; C、間隔口服該疫苗的目的是增多機體內(nèi)的記憶細(xì)胞,導(dǎo)致應(yīng)答效果顯著增強,故C選項正確; D、吞噬細(xì)胞對抗原沒有免疫記憶能力,故D選項錯誤 故選:C 點評:本 題以重組幽門螺桿菌疫苗為素材,考查人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用,要求考生識記人體免疫系統(tǒng)的組成,掌握體液免疫和細(xì)胞免疫的具體過程,明確重復(fù)口服疫苗的目的是增多機體內(nèi)的記憶細(xì)胞,再選出住哪個區(qū)的答案即可 22(2分)大面積燒傷護(hù)理不當(dāng)時,易發(fā)生感染而引起嚴(yán)重后果,這主要是由

35、于( ) A 特異性免疫能力減弱 B 非特異性免疫能力減弱 C 體液大量損失 D 營養(yǎng)物質(zhì)得不到及時補充 考點:人 體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用 10 分析:免 疫是機體的一種特殊的保護(hù)性生理功能人體免疫系統(tǒng)有三道防線,第一道防線是皮膚、黏膜及其分泌物,第二道防線是吞噬細(xì)胞、殺菌物質(zhì)以及炎癥反應(yīng),第三道防線是特異性免疫,包括體液免疫和細(xì)胞免疫第一、二道防線稱為非特異性免疫,非特異性免疫是人人生來就有,能代代遺傳,也不針對某一特定病原體,而是對多種病原體起防御作用特異性免疫是在非特異性免疫的基礎(chǔ)上形成的,機體不斷接受各種抗原性物質(zhì)刺激而形成的,作用范圍小,針對性強 解答:解 :大面積燒傷護(hù)理不當(dāng)

36、時,由于第一道防線的缺失,則非特異性免疫能力減弱,容易發(fā)生感染而引起嚴(yán)重后果 故選:B 點評:本 題難度一般,要求學(xué)生識記免疫調(diào)節(jié)的相關(guān)知識,考查學(xué)生對非特異性免疫的理解 23(2分)(2014?海南)人體對病原菌具有一定的防御功能,下列敘述錯誤的是( ) A 唾液中的溶菌酶可殺死病原菌 B 口腔黏膜對病原菌有一定的屏障作用 C 吞噬細(xì)胞對多種病原菌具有吞噬作用 D B細(xì)胞對病原菌的免疫應(yīng)答屬于細(xì)胞免疫 考點:人 體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用 分析:1 、人體的三道防線: 第一道防線是由皮膚和黏膜構(gòu)成的,他們不僅能夠阻擋病原體侵入人體,而且它們的分泌物(如乳酸、脂肪酸、胃酸和酶等)還有殺菌的作

37、用 第二道防線是體液中的殺菌物質(zhì)溶菌酶和吞噬細(xì)胞 第三道防線主要由免疫器官(扁桃體、淋巴結(jié)、胸腺、骨髓、和脾臟等)和免疫細(xì)胞(淋巴細(xì)胞、吞噬細(xì)胞等)借助血液循環(huán)和淋巴循環(huán)而組成的 2、體液免疫是指B淋巴細(xì)胞受抗原刺激后,經(jīng)一系列的分化、增殖成為漿細(xì)胞,漿細(xì)胞產(chǎn)生抗體,抗體進(jìn)入體液而形成的特異性免疫 解答:解 :A、唾液中的溶菌酶可殺死病原菌,屬于人體的第一道防線,故A選項正確; B、口腔黏膜對病原菌有一定的屏障作用,屬于人體的第一道防線,故B選項正確; C、吞噬細(xì)胞對多種病原菌具有吞噬作用,屬于人體的第二道防線,故C選項正確; D、B細(xì)胞對病原菌的免疫應(yīng)答屬于體液免疫,故D選項錯誤 故選:D

38、點評:本 題考查人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用,要求考生識記人體免疫系統(tǒng)的組成及防衛(wèi)功能,掌握體液免疫和細(xì)胞免疫的具體過程,能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項,屬于考綱識記層次的考查 24(2分)切除某動物的垂體后,血液中( ) A 生長激素增加,甲狀腺激素也增加 B 生長激素減少,甲狀腺激素增加 C 生長激素增加,甲狀腺激素減少 D 生長激素減少,甲狀腺激素也減少 考點:動 物激素的調(diào)節(jié) 分析:甲 狀腺激素的調(diào)節(jié)過程:下丘腦促甲狀腺激素釋放激素垂體促甲狀腺激素甲狀腺甲狀腺激素,同時甲狀腺激素還能對下丘腦和垂體進(jìn)行負(fù)反饋調(diào)節(jié) 切除垂體,生長激素和促甲狀腺激素?zé)o法合成;沒有TSH的調(diào)節(jié)作用,甲狀腺激

39、素合成量也下降 11 解答:解 :促甲狀腺激素釋放激素(TRH)由下丘腦分泌作用于垂體,使垂體分泌促甲狀腺激素(TSH),TSH作用于甲狀腺使其分泌甲狀腺激素當(dāng)切除垂體后,TSH和甲狀腺激素含量下降;由于垂體也分泌生長激素,故切除垂體后生長激素也減少 故選:D 點評:本 題考查激素調(diào)節(jié)的分級調(diào)節(jié)和反饋調(diào)節(jié),意在考查學(xué)生識記和理解能力,解題的關(guān)鍵是重在把握其內(nèi)在調(diào)節(jié)機制 25(2分)(2006?江蘇)一個人的手掌觸到裸露電線(110V)會立即反射性地握緊電線被解救后他再次看到裸露的電線,會立即反射性地把手縮回這兩種反射的正確敘述是( ) A 兩種反射中樞都在脊髓 B 兩種反射中樞都在大腦 C 前

40、一種反射中樞在脊髓,后一種反射中樞在大腦 D 前一種反射中樞在大腦,后一種反射中樞在脊髓 考點:人 體神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)和調(diào)節(jié)過程;腦的高級功能 分析:條 件反射和非條件反射的本質(zhì)區(qū)別是否有大腦皮層的參與沒有大腦皮層參與的,神經(jīng)中樞在大腦皮層以下的反射是非條件反射,反射的神經(jīng)中樞在大腦皮層上的反射是條件反射 解答:解 :一個人的手掌觸到裸露電線(110v)會立即反射性地握緊電線,不經(jīng)過大腦,這是非條件反射,神經(jīng)中樞在脊髓;被解救后他再次看到裸露的電線,會立即反射性地把手縮回,是看到之后手縮回,經(jīng)過大腦的思考,屬于條件反射,反射中樞在大腦 故選:C 點評:本 題以具體的實例為背景,考查神經(jīng)調(diào)節(jié)和

41、條件反射和非條件反射的區(qū)別,要求考生識記神經(jīng)系統(tǒng)的組成及功能,能理論聯(lián)系實際,準(zhǔn)確判斷觸電的過程和看到電線的過程中參與調(diào)節(jié)的神經(jīng)結(jié)構(gòu),屬于考綱識記和理解層次的考查 26(2分)內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)是指( ) A 由于血液中緩沖物質(zhì)的調(diào)節(jié)作用使內(nèi)環(huán)境維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài) B 內(nèi)環(huán)境的溫度、滲透壓、各種化學(xué)物質(zhì)的含量維持在一個相對穩(wěn)定的狀態(tài) C 正常機體在神經(jīng)系統(tǒng)、激素的調(diào)節(jié)作用下,通過各個器官、系統(tǒng)協(xié)調(diào)活動,共同維持內(nèi)環(huán)境的恒定狀態(tài) D 正常機體通過神經(jīng)體液免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)的作用,使各個器官、系統(tǒng)協(xié)調(diào)活動,共同維持內(nèi)環(huán)境的相對穩(wěn)定狀態(tài) 考點:穩(wěn) 態(tài)的生理意義;內(nèi)環(huán)境的理化特性 分析:關(guān) 于“內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)

42、”應(yīng)掌握以下幾點: (1)實質(zhì):體內(nèi)滲透壓、溫度、pH等理化特性呈現(xiàn)動態(tài)平衡的過程; (2)定義:在神經(jīng)系統(tǒng)和體液的調(diào)節(jié)下,通過各個器官、系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動,共同維持內(nèi)環(huán)境相對穩(wěn)定的狀態(tài); (3)調(diào)節(jié)機制:; (4)層面:水、無機鹽、血糖、體溫等的平衡與調(diào)節(jié) 解答:解 :A、由于神經(jīng)體液免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)的調(diào)節(jié)作用使內(nèi)環(huán)境維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài),A錯誤; B、內(nèi)環(huán)境的各種理化性質(zhì)和各種化學(xué)物質(zhì)的含量維持在一個相對穩(wěn)定的狀態(tài),B錯誤; 12 C、正常機體在神經(jīng)系統(tǒng)和體液的調(diào)節(jié)作用下,通過各個器官、系統(tǒng)協(xié)調(diào)活動,共同維持內(nèi)環(huán)境的相對穩(wěn)定狀態(tài),C錯誤; D、正常機體通過神經(jīng)體液免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)的作用,使各個器官、系

43、統(tǒng)協(xié)調(diào)活動,共同維持內(nèi)環(huán)境的相對穩(wěn)定狀態(tài),D正確 故選:D 點評:本 題知識點簡單,考查內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的相關(guān)知識,要求考生識記內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的概念、調(diào)節(jié)機制及生理意義,能運用所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項,屬于考綱識記層次的考查 27(2分)(2012?天津模擬)關(guān)于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)機制的現(xiàn)代觀點是( ) A 神經(jīng)調(diào)節(jié) B 體液調(diào)節(jié) C 神經(jīng)體液調(diào)節(jié) D 神經(jīng)體液免疫調(diào)節(jié) 考點:神 經(jīng)、體液調(diào)節(jié)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用;人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用 分析:內(nèi) 環(huán)境穩(wěn)態(tài)是指正常機體通過調(diào)節(jié)作用,使各個器官,系統(tǒng)協(xié)調(diào)活動,共同維持內(nèi)環(huán)境的相對穩(wěn)定狀態(tài)內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機體進(jìn)行生命活動的必要條件 解答:解 :法國生理學(xué)家貝爾

44、納推測內(nèi)環(huán)境的恒定主要依賴神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié);后來坎農(nóng)提出:內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是在神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的共同作用下,通過機體各種器官、系統(tǒng)分工合作、協(xié)調(diào)統(tǒng)一而實現(xiàn)的;目前普遍認(rèn)為,神經(jīng)體液免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)是機體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機制 故選:D 點評:本 題知識簡單,考查內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機制,只要考生了解并識記相關(guān)知識點即可,屬于考綱識記層次的考查 28(2分)如圖所示,神經(jīng)纖維MB段距離長于MC段,在M處給以電刺激,在B,C處用電流計測其電位變化,電流計指針( ) A 不動 B 向左擺 C 向右擺 D 發(fā)生兩次方向相反的擺動 考點:神 經(jīng)沖動的產(chǎn)生和傳導(dǎo) 分析:神 經(jīng)纖維未受到刺激時,細(xì)胞膜內(nèi)外的電荷分布情況是

45、外正內(nèi)負(fù),當(dāng)某一部位受刺激時,其膜電位變?yōu)橥庳?fù)內(nèi)正興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)形式是電信號,興奮的傳導(dǎo)方向和膜內(nèi)側(cè)的電流傳導(dǎo)方向一致,與膜外側(cè)的電流傳導(dǎo)方向相反 興奮在神經(jīng)纖維上雙向傳導(dǎo),刺激M點,若電流計連接到神經(jīng)纖維細(xì)胞膜的B,C處,指針發(fā)生兩次相反方向的擺動 解答:解 :根據(jù)題意和圖示分析可知:在M處給以電刺激,由于興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)是雙向的,所以興奮能傳導(dǎo)到B、C處又由于神經(jīng)纖維MB段距離長于MC段,所以興奮先傳導(dǎo)到C,使電流計指針發(fā)生擺動;后傳導(dǎo)到B,使電流計指針又發(fā)生一次方向相反的擺動 故選:D 13 點評:本 題考查興奮的傳導(dǎo)及神經(jīng)元電位變化的相關(guān)知識,意在考查考生識圖析圖的能力,

46、理解所學(xué)知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力,以及獲取信息的能力 29(2分)內(nèi)環(huán)境必須保持穩(wěn)定,細(xì)胞才能進(jìn)行正常生命活動,有關(guān)論述不正確的是( ) A 由于血漿中含有HCO、NaHCO等緩沖劑,它的pH才能正常 332 B 內(nèi)環(huán)境體溫調(diào)節(jié)受到下丘腦控制 C 劇烈運動積累了乳酸、碳酸,肌肉感到酸脹,并隨排尿使這些物質(zhì)排出而癥狀消失 D 血漿中缺少蛋白質(zhì)引起組織水腫 考點:穩(wěn) 態(tài)的生理意義;內(nèi)環(huán)境的理化特性 分析:肌 肉收縮通過糖酵解生成乳酸在肌肉內(nèi)無6P葡萄糖酶,所以無法催化葡萄糖6磷酸生成葡萄糖所以乳酸通過細(xì)胞膜彌散進(jìn)入血液后,再入肝,在肝臟內(nèi)在乳酸脫氫酶作用下變成丙酮酸,接著通過糖異生生

47、成為葡萄糖葡萄糖進(jìn)入血液形成血糖,后又被肌肉攝取,這就構(gòu)成了一個循環(huán)(肌肉肝臟肌肉),此循環(huán)稱為乳酸循環(huán) 解答:解 :A、由于血漿中含有HCO、NaHCO等緩沖劑,能夠維持pH的相對穩(wěn)定,A正確; 323B、體溫調(diào)節(jié)的中樞是下丘腦,B正確; C、乳酸隨血液循環(huán)進(jìn)入肝臟,重新合成葡萄糖,碳酸分解為二氧化碳和水,二氧化碳通過呼吸排出體外,C錯誤; D、血漿中缺少血漿蛋白,導(dǎo)致血漿滲透壓降低,血漿中的水分進(jìn)入組織液,引起組織水腫,D正確 故選:C 點評:本 題考查內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài),涉及的知識點有酸堿度、體溫調(diào)節(jié)、水鹽平衡調(diào)節(jié)等,要求明確相關(guān)的生理過程,要具備通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學(xué)問題進(jìn)行

48、解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論的能力 30(2分)穩(wěn)態(tài)被破壞后,細(xì)胞新陳代謝會紊亂的根本原因是( ) A 溫度條件不能滿足細(xì)胞新陳代謝的正常要求 B 滲透壓條件不能滿足細(xì)胞新陳代謝的正常要求 C 細(xì)胞內(nèi)復(fù)雜的酶促反應(yīng)受嚴(yán)重影響 D 酸堿度條件不能滿足細(xì)胞新陳代謝的正常要求 考點:穩(wěn) 態(tài)的生理意義 分析:內(nèi) 環(huán)境穩(wěn)態(tài)的意義:內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機體進(jìn)行正常生命活動的必要條件實例: 血糖正常保證機體正常的能量供應(yīng); 體溫、pH相對恒定酶活性正常,細(xì)胞代謝正常; 滲透壓相對穩(wěn)定細(xì)胞維持正常的形態(tài)和功能 解答:解 :細(xì)胞代謝是細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的一系列化學(xué)變化的總稱,這些化學(xué)反應(yīng)需要酶的催化,而酶發(fā)揮活性

49、需要適宜的溫度和pH等條件穩(wěn)態(tài)被破壞后,溫度和pH等條件的改變,使酶促反應(yīng)受到影響,從而使細(xì)胞代謝紊亂 故選:C 點評:本 題考查內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的相關(guān)知識,要求考生識記內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的概念、調(diào)節(jié)機制、意義等基礎(chǔ)知識,能根據(jù)題干要求作出準(zhǔn)確的判斷,屬于考綱識記和理解層次的考查 14 40分)分,滿分二、填空題(共4小題,每小題6 6分)如圖為人體細(xì)胞與內(nèi)環(huán)境的物質(zhì)交換示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:31( 3)組成人體內(nèi)環(huán)境的液體有(填標(biāo)號)(14 、2;、 ;組織液 的直接內(nèi)環(huán)境是 3 (2)圖中1 CO濃度最高 組織細(xì)胞 中的(3)正常情況下,圖中 1 2之間,7.45pH保持在7.354()2是內(nèi)環(huán)境

50、的重要組成部分,2內(nèi)有“緩沖物質(zhì)”使 強堿鹽 組成,請寫出其中的一對:和相應(yīng)的一種每一對緩沖物質(zhì)都是由一種 弱酸 ) /NaHCO/NaHCO(NaHPOHPO4232342 內(nèi) 環(huán)境的組成;內(nèi)環(huán)境的理化特性考點:是淋巴胞外液又叫內(nèi)環(huán)境,主是組織液,4分析:據(jù) 圖可知,1是組織細(xì)胞,2是血漿,3 要由組織液、血漿和淋巴組成 是淋巴解解答: :(1)組成人體內(nèi)環(huán)境的液體有2血漿、3組織液、4 3(2)組織細(xì)胞生活的內(nèi)環(huán)境是組織液 (3)細(xì)胞呼吸產(chǎn)生二氧化碳,所以在組織細(xì)胞中二氧化碳濃度最高)血漿中含有緩沖物質(zhì),每一對緩沖物質(zhì)都是由一種弱酸和強堿鹽組成,如(4 (/NaHCONaHPO/NaPHH

51、PO值,使其維持相對穩(wěn)定)H,緩沖物質(zhì)可以調(diào)節(jié)CO4422233 故答案為:4 、3(1)2、 3)組織液(2 )1組織細(xì)胞(3/NaHCO(NaHPO/Na強堿鹽 HCOHPO(4)弱酸 4223234點評:本 題考查內(nèi)環(huán)境的組成,要求學(xué)生識記人體體液的組成及各成分之間的關(guān)系,能準(zhǔn)確判斷圖中1、2、3、4所代表的名稱 32(9分)(2014?四川)某人行走時,足部突然受到傷害性刺激,迅速抬腳,如圖所示為相關(guān)反射弧示意圖 (1)圖示反射弧中,a是 傳入神經(jīng) 當(dāng)興奮達(dá)到b點時,神經(jīng)纖維膜內(nèi)外兩側(cè)的電位變?yōu)?內(nèi)正外負(fù) 當(dāng)興奮到達(dá)c處時,該結(jié)構(gòu)發(fā)生的信號轉(zhuǎn)變是 電信號化學(xué)信號電信號 (2)傷害性刺激

52、產(chǎn)生的信號傳到 大腦皮層 會形成痛覺,此時,內(nèi)臟神經(jīng)支配的腎上腺分泌的腎上腺素增加,導(dǎo)致心率加快,這種生理活動的調(diào)節(jié)方式是 神經(jīng)體液調(diào)節(jié) (3)傷害引起的疼痛可通過下丘腦促進(jìn)垂體釋放 抗利尿激素 ,直接促進(jìn) 腎小管和集合管 對水的重吸收 15 吞噬細(xì)胞 未被清除的)當(dāng)細(xì)菌感染足部傷口時,機體首先發(fā)起攻擊的免疫細(xì)胞是(4病原體經(jīng)過一系列過程,其抗原會刺激B細(xì)胞增殖分化為 漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞 考點:真 題集萃;反射弧各部分組成及功能;神經(jīng)沖動的產(chǎn)生和傳導(dǎo) 分析:神 經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,其結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧,由感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)、效應(yīng)器五部分構(gòu)成 +神經(jīng)纖維未受到刺激時,K外流,細(xì)

53、胞膜內(nèi)外的電荷分布情況是外正內(nèi)負(fù),當(dāng)某一部+位受刺激時,Na內(nèi)流,其膜電位變?yōu)橥庳?fù)內(nèi)正 解答:解 :(1)a點所在神經(jīng)元胞體在脊髓外判斷為傳入神經(jīng),也可根據(jù)a與刺激相連接來+判斷;當(dāng)興奮到達(dá)b點時,因Na內(nèi)流導(dǎo)致膜兩側(cè)電位為內(nèi)正外負(fù);c點指突觸位置,信號從局部電流的電信號轉(zhuǎn)變成神經(jīng)遞質(zhì)的化學(xué)信號,遞質(zhì)作用于后膜受體蛋白即誘發(fā)后膜出現(xiàn)局部電流的電信號 (2)機體痛覺中樞在大腦皮層;神經(jīng)支配的腎上腺分泌出腎上腺素為反射弧的一部分屬于神經(jīng)調(diào)節(jié)范疇,而腎上腺素通過體液傳送作用于靶器官心臟使其心率加快屬于體液調(diào)節(jié),全過程的調(diào)節(jié)方式是神經(jīng)體液調(diào)節(jié) (3)機體對水的重吸收是腎臟的腎小管和集合管的功能,受下丘腦分泌的垂體儲存的抗利尿激素調(diào)節(jié) (4)細(xì)菌突破人體第一道防線后進(jìn)入內(nèi)環(huán)境,首先是作為第二道防線的吞噬細(xì)胞發(fā)起攻擊,然后才是特異性免疫如細(xì)胞免疫和體液免疫發(fā)生,其中抗原刺激B細(xì)胞分化為漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞兩種,發(fā)生體液免疫反應(yīng) 故答案為: (1)傳入神經(jīng) 內(nèi)正外負(fù) 電信號化學(xué)信號電信號 (2)大腦皮層 神經(jīng)體液調(diào)節(jié) (3)抗利尿激素 腎小管和集合管 (4)吞噬細(xì)胞 漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞 點評:本 題考查神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的相關(guān)知識,意在考查學(xué)生的識圖能力和判斷能力,運用所學(xué)知識綜合分析問題的能力 33(13分)(2014?蘭州模擬)

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