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文檔簡介

1、小學(xué)教學(xué)工作計劃書格式,小學(xué)教學(xué)工作計劃范文模板 為迎接“兩基”暨“普實”國檢,形勢需要我們更加努力,才能完成這項重要的使命。結(jié)合我校的實際和上級的有關(guān)文件精神要求,特擬定本學(xué)期實驗教學(xué)工作計劃如下: 一、指導(dǎo)思想 本學(xué)期將在上級有關(guān)加強實驗教學(xué)文件精神的指導(dǎo)下,加強實驗教學(xué)工作,努力培養(yǎng)學(xué)生的實驗操作能力和動手動腦的綜合能力。 二、基本情況 1、本學(xué)期開展實驗教學(xué)工作具體由孫培芝、王政法、胡顯銀三位教師組織實施。 2、實驗室、儀器室兩室混用,過于狹窄。 3、學(xué)生素質(zhì)參差不齊,特別是點上來的學(xué)生,各項能力有待提高。 4、儀器室和實驗室在通風(fēng),用電,排水及室內(nèi)布局不夠完善。 三、本期具體工作措施

2、及要求 1、在開學(xué)初按要求作好實驗教學(xué)的各項有關(guān)計劃。 2、實驗教師要認真編寫教案,要以提高學(xué)生綜合能力為立足點進行認真施教。 3、在開學(xué)初繼續(xù)鞏固上學(xué)期實驗,力求讓學(xué)生要會做實驗。 4、將實驗室,儀器室進行重新布局。 5、努力爭取各種力量,加大對實驗室的投入,逐步在本學(xué)期內(nèi)完善實驗室和儀器室的硬件設(shè)施。 6、搞好儀器室內(nèi)帳、卡、物、簽的對應(yīng)工作,并將藥品標簽上蠟。 7、多開展實驗教學(xué)研究活動。 8、多利用儀器室現(xiàn)有儀器,開展實驗,并做到實驗室定期課外向?qū)W生開放。 9、搞好儀器的維護,維修及保養(yǎng),并認真作好實驗儀器的借還記錄。 四、本期實驗教學(xué),實驗任務(wù)數(shù): 新學(xué)期英語教研組的工作將圍繞本校工

3、作核心“策略引領(lǐng)、課堂滲透、拓展課程、主動發(fā)展”開展。全國教育科學(xué)規(guī)劃 _規(guī)劃課題“體驗學(xué)習(xí)與語感形成母語教學(xué)試驗”的子課題“基于母語環(huán)境的英語自主性閱讀與表達能力培養(yǎng)途徑研究”即將結(jié)題,我們要進一步提升教師的教育科研工作水準。以新一輪課堂教學(xué)改進計劃的實施為抓手,在實現(xiàn)教師的專業(yè)化發(fā)展的同時,增強學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺性,體現(xiàn)以學(xué)生發(fā)展為本,減負增效,努力探索新的課堂教學(xué)模式,從而提高課堂教學(xué)有效性,培養(yǎng)更多高素質(zhì)的學(xué)生。本學(xué)期內(nèi),英語組計劃開展多項工作。在此,制定如下計劃: 一,加強落實各項常規(guī)工作。在備課-上課-作業(yè)-輔導(dǎo)-考試這一系列環(huán)節(jié)上,要做到常規(guī)化、制度化。尤其要針對備課和作業(yè)兩個環(huán)節(jié)進

4、行檢查:通過優(yōu)化課堂教學(xué)設(shè)計,提高課堂教學(xué)質(zhì)量,提升合格率和優(yōu)良率;優(yōu)化作業(yè)布置,提高批改質(zhì)量。通過教師的自覺行為,通過崇高的師德、高度的主人翁精神來保障教學(xué)行為的正常開展,為教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高打好基礎(chǔ)。 二,落實教研組、備課組活動,提高教研活動質(zhì)量。本學(xué)期開展的78次教研組、備課組活動中,每次學(xué)習(xí)必須定主講人、定主題:包括新的教學(xué)理念在課堂教學(xué)中的落實、對單元內(nèi)容新教法的探討,在學(xué)習(xí)“二期課改”新理念的基礎(chǔ)上,與本校學(xué)生實際聯(lián)系起來。老師們將發(fā)現(xiàn)的問題進行,積極探討解決問題的良策,及時分享行動研究的結(jié)果。結(jié)合公開課的教學(xué)交流、日常教學(xué)開展集體備課,聽課、評課活動。精選個人積累的資料(至少4份

5、)上傳到資源庫。 三,優(yōu)化組內(nèi)的聽課活動。每位教師每學(xué)期完成聽課10節(jié),其中4節(jié)需在聽課后一周內(nèi)填寫、上交教導(dǎo)處隨堂下發(fā)的評課表。在確保每位老師校級公開教學(xué)的前提下,歡迎組內(nèi)外老師參與隨堂聽課活動,之后及時評課議課,明確授課教師在課堂教學(xué)中的優(yōu)缺點以便以后的改進,讓老師從每次教學(xué)實踐中獲益。本學(xué)期,我組將根據(jù)課題推進的要求,結(jié)合學(xué)校各項活動(如開放日、網(wǎng)上優(yōu)秀教學(xué)成果),開展對各種課型(新課、復(fù)習(xí)課、活動課、試卷分析課)的教學(xué)模式探討,探究各種有效的教學(xué)方法,爭取上出實用的、為學(xué)生服務(wù)的好課。 四,關(guān)注學(xué)優(yōu)生和學(xué)困生,適時予以援助。組織學(xué)生分年級參加豐富多彩的英語活動,唱英語歌曲、欣賞英語原版

6、片、表演英語課本劇,提高學(xué)生主動學(xué)習(xí)英語的意識,讓活動為學(xué)習(xí)添活力。開展在控制好作業(yè)量的前提下,提倡教師根據(jù)學(xué)生的實際情況精選習(xí)題。最好能根據(jù)學(xué)生不同的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),適當分層要求。同時,教師在自主、認真批閱的基礎(chǔ)上,實行班級講評與個別輔導(dǎo)相結(jié)合,從而減小學(xué)生學(xué)習(xí)上的差距,努力做到不讓一個學(xué)生掉隊。 五,開設(shè)拓展型、探究型課程,搭建平臺展示學(xué)生風(fēng)采。英語歌曲、英語原版片欣賞和空中英語教室已成為學(xué)生鐘愛的課程,分年級舉辦英語單詞比賽、報刊閱讀比賽和編寫英語小報比賽,為學(xué)生展示自己的學(xué)習(xí)成果搭建平臺。做好市級國家級競賽的組織輔導(dǎo)工作,爭取在今年的全國中小學(xué)英語能力競賽、世博英語競賽和科普英語競賽中收獲更

7、多的獎項。 六,加強課題研究與課堂教學(xué)的整合。目前,全國教育科學(xué)規(guī)劃 _規(guī)劃課題“體驗學(xué)習(xí)與語感形成母語教學(xué)試驗”的子課題“基于母語環(huán)境的英語自主性閱讀與表達能力培養(yǎng)途徑研究”已進入結(jié)題階段。通過研究,教師的教學(xué)觀念有了改變,教師的教學(xué)方式有了改進,教師的課堂教學(xué)水平得到提高。下一步要加強課題研究與課堂教學(xué)的整合,形成教師案例、論文匯編及學(xué)生的作品集。我們要在課堂實踐中就某一點重點突破,獲得反思,再提煉為經(jīng)驗、總結(jié)。將已經(jīng)獲得的研究成果進行推廣,激發(fā)、保持各個層面的學(xué)生英語學(xué)習(xí)的興趣,使學(xué)生愿學(xué)、會學(xué)、主動學(xué)習(xí)的能力得以提高。 以上幾個方面是我們的初步設(shè)想。我們將在教導(dǎo)處的支持帶領(lǐng)下,認真落實

8、好各項工作,為全面提升學(xué)校的辦學(xué)水準、提高自身的專業(yè)能力而努力。 小學(xué)教學(xué)工作計劃書格式【二】 暑假過去了,新的學(xué)期開始來,我們學(xué)校送走了一批升初中同學(xué)的同時,又迎來了新一屆的小學(xué)一年級學(xué)生。在之前一年的一個學(xué)期里,學(xué)生們的表現(xiàn)十分良好。學(xué)習(xí)成績?nèi)〉昧饲八从械倪M步,這是值得我們肯定的。 為了繼續(xù)保持好這種良好的學(xué)習(xí)成績和氛圍,我們必須要圍繞我們學(xué)校的實際情況,打造這學(xué)期的學(xué)校教學(xué),使我們學(xué)校的良好成績保持下去,特制訂本學(xué)期的學(xué)校教學(xué)工作計劃: 一、重視各學(xué)科研究,全面提高教學(xué)質(zhì)量 1、抓好現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施的管理和使用,為各學(xué)科教學(xué)提供媒體。加強多媒體教室的管理和使用,發(fā)揮現(xiàn)代教學(xué)媒體在教學(xué)中的

9、作用。 2、語文學(xué)科要重視學(xué)生閱讀、朗讀、習(xí)作、寫字這四個維度的指導(dǎo)和培養(yǎng)。閱讀強調(diào)學(xué)生的個性培養(yǎng),尊重學(xué)生的閱讀體驗,激發(fā)學(xué)生課內(nèi)閱讀及課外閱讀的興趣,完成新課程標準規(guī)定的課外閱讀量。朗讀的培養(yǎng)既要有時間的保證更要有方法的指導(dǎo),讓學(xué)生在讀中感悟,讀中體驗,為習(xí)作打下基礎(chǔ)。作文的指導(dǎo),一要講究方法,二要重視訓(xùn)練,盡量讓學(xué)生多練多寫。本學(xué)期,中高年級在完成教材規(guī)定的作文篇數(shù)的基礎(chǔ)上,要求學(xué)生寫日記或周記。二年級學(xué)生開始寫一句話或一段話日記。對學(xué)生的日記或周記都要認真批閱,優(yōu)秀的文章及時上傳到學(xué)校網(wǎng)站上的學(xué)生作文專欄,每班每月至少一篇。寫字教學(xué)要作為語文教學(xué)的重要組成部分,指導(dǎo)學(xué)生寫字一要規(guī)范,二

10、要整潔。 3、數(shù)學(xué)學(xué)科要培養(yǎng)學(xué)生的計算能力和主動發(fā)現(xiàn)問題,探究問題的能力。通過學(xué)習(xí),能夠獲得適應(yīng)未來社會生活和進一步發(fā)展所必需的重要數(shù)學(xué)知識以及基本的數(shù)學(xué)思想方法和必要的應(yīng)用技能;初步學(xué)會運用數(shù)學(xué)的思維方式去觀察、分析現(xiàn)實社會,去解決日常生活中和其他學(xué)科學(xué)習(xí)中的問題,增強應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識?;倔w現(xiàn)新課標的數(shù)學(xué)教學(xué)理念,即人人學(xué)有價值的數(shù)學(xué);人人都能獲得必需的數(shù)學(xué)及不同的人在數(shù)學(xué)上得到不同的發(fā)展。 4、加強英語、信息技術(shù)的教學(xué)研究。這兩門課程的教師要善于學(xué)習(xí),善于研究。 二、加強學(xué)習(xí),端正思想,抓教師隊伍建設(shè)。 1、成立信息技術(shù)小組。利用信息技術(shù)小組建立校園素材庫,為教師提供課程必要的素材資源。并

11、推廣教師利用現(xiàn)代化教學(xué)手段,以提高課堂教學(xué)效率。以促進教師自身業(yè)務(wù)技能的發(fā)展。 2、學(xué)習(xí)有關(guān)教育教學(xué)理論,提高理論水平。利用每雙周的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間為主,采用集中學(xué)習(xí)與分散學(xué)習(xí)相結(jié)合,確保學(xué)習(xí)時間、內(nèi)容、組織形式和學(xué)習(xí)效果,及時了解教改動態(tài)、信息,開闊視野。建立以“尊重、民主、平等、合作”為特點的新型師生關(guān)系,與新思想接軌,與先進同行,確保教學(xué)研究的前瞻性。 3、豐富教師的課余生活。組建校園數(shù)字圖書館、校園vod視頻點播系統(tǒng)。利用數(shù)字圖書館最新的教育動態(tài);利用校園vod視頻點播系統(tǒng)優(yōu)質(zhì)課、講座等錄像,以豐富教師的教育理論知識和提高教師的業(yè)務(wù)技能。 4、繼續(xù)開展“一師一課一議一反思”的課堂教學(xué)教研活

12、動,進一步轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念,拓展師生交往空間,通過師生互動,合作學(xué)習(xí),自主探究等多種教學(xué)形式,提高課堂教學(xué)的實效性,不斷提高課堂教學(xué)質(zhì)量,并以此為載體抓好教師的“五個一”即:每周學(xué)習(xí)一篇課改理論或有關(guān)學(xué)習(xí)資料;每單元寫一篇反思;每月提供一個教學(xué)個案(片斷或?qū)嶄?;每學(xué)期上一節(jié)研討課;每學(xué)期主持一次教研活動。 5、過學(xué)校搭設(shè)平臺,給機會(加強專業(yè)指導(dǎo))、搭臺子(提供教學(xué)平臺及參賽機會)、壓擔(dān)子(要求開設(shè)觀摩課及撰寫一定量的論文),促進教師迅速成長,達到以點帶面,促整體教師隊伍專業(yè)水平的提高。 6、積極推進以校為本的教研制度建設(shè),結(jié)合課題研究,學(xué)科教研活動,以教學(xué)現(xiàn)場為載體,以個人反思、自我對話、

13、同伴互助、本土化專業(yè)引領(lǐng)為主要形式,不斷提高自身業(yè)務(wù)水平;同時要充分發(fā)揮骨干教師、課改實驗老教師的作用,加強對應(yīng)屆畢業(yè)(包括代課老師)的新教師進行傳、幫、帶工作。 7、鼓勵教師撰寫教學(xué)案例、教學(xué)隨筆,以案例研究為突破口,推動教師積累經(jīng)驗,提高理論素養(yǎng),爭取在鎮(zhèn)優(yōu)秀案例評選中再創(chuàng)佳績。鼓勵教師參加學(xué)歷進修,參加各類培訓(xùn)特別是“新課程”的培訓(xùn),以適應(yīng)課改發(fā)展的需要。加快英語、信息技術(shù)、綜合類課程等師資的培養(yǎng)步伐。 三、健全制度,轉(zhuǎn)變方式,讓教科研走向校本。 1、根據(jù)學(xué)科特點,深入開展教研活動。教研活動堅持少而精,專題性,研訓(xùn)一體原則,既有教研課的觀摩研討,又有專題性的理論學(xué)習(xí)。每次活動都要事先定內(nèi)

14、容,定主題,定中心發(fā)言人,確保活動不走過場。教研組長要深入到教研活動中去,加強活動指導(dǎo),活動結(jié)束后要認真記載好活動檔案,每學(xué)期結(jié)束后寫出學(xué)期教研工作總結(jié)。 2、制定校本教研制度,確保校本教研扎實進行。 (1)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度。要求每位教師認真參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),認真做好學(xué)習(xí)筆記;每學(xué)期認真解讀一部教育專著或教學(xué)刊物,寫出讀書心得。 (2)聽課制度。要求每位教師積極參與各類聽課活動,除教研部門組織的校級聽課活動以外,教師之間應(yīng)加強互相聽課制度,取人之長、補已之短。要求一學(xué)期教師聽課不少于9節(jié)。 (3)說課評課制度。凡由學(xué)校組織的全校性的教研觀摩課和教研組的開課,都必須認真組織好說課評課活動,要求執(zhí)教教師寫

15、出說課稿,聽課教師要認真評課,認真做好活動記錄,以備學(xué)期結(jié)束檢查,并填寫聽課意見反饋表,及時與上課老師反饋交流。(聽課意見反饋表要求實事求是,認真對待) (4)新教師過關(guān)課制度。組建新教師結(jié)隊子活動,指導(dǎo)教師深入到日常課堂中,聽新教師上課情況,下課后及時給予指導(dǎo)。本學(xué)期,借用的新老師上一節(jié)公開課,開展學(xué)科集體備課,以提高新教師的教學(xué)能力。 四、各月份工作安排。 九月份: 1、制定學(xué)校教研工作計劃。 2、組建學(xué)科教研小組。 3、參加新教師業(yè)務(wù)展示、培訓(xùn)活動。 4、制定各科課程計劃。 5、選送小學(xué)語文教學(xué)案例參加福建省小語會評選。 6、開展一師一課一議活動。 7、成立信息技術(shù)小組,組建校園圖書館、

16、vod視頻點播系統(tǒng)、素材庫。 十月份: 1、參加市小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科課改主題研討活動。 2、參加市品德與生活(社會)優(yōu)質(zhì)課評選活動。 3、參加市藝術(shù)學(xué)科(三年級)教學(xué)設(shè)計比賽。 4、參加市網(wǎng)絡(luò)視頻教研活動。 5、參加第十六期晉江教研)投稿活動。 7、開展一師一課一議活動。 8、教學(xué)常規(guī)檢查、作業(yè)教案交流。 十一月份: 1、參加市小學(xué)語文“十一五”教育科研課題實驗研討活動。 2、參加市小學(xué)網(wǎng)絡(luò)視頻教研活動。 3、參加市小學(xué)生器樂獨奏比賽。 4、開展一師一課一議活動。 5、舉行??谒?、美術(shù)書法作品、作文(中高年段)比賽。 十二月份: 1、參加市小學(xué)課改學(xué)科主題研討活動。 2、參加市小學(xué)“校本研究”經(jīng)驗交

17、流活動。 3、參加市小學(xué)數(shù)學(xué)“十一五”課題研討活動。 4、參加市網(wǎng)絡(luò)視頻教研活動。 5、開展一師一課一議活動。 元月份: 1、期末總復(fù)習(xí)。 2、制定學(xué)期工作總結(jié)。 3、教學(xué)常規(guī)檢查、作業(yè)教案交流。 4、暫擬下學(xué)期工作計劃。 5、學(xué)生學(xué)期評價。 本學(xué)期以繼續(xù)認真學(xué)習(xí)宣傳和貫徹落實新修訂的中華人民 _義務(wù)教育法,落實小學(xué)管理規(guī)程、xx省小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理的若干意見(試行),按照黨的十七大提出的“發(fā)展要有新思路,改革要有新突破,開放要有新局面,各項工作要有新舉措”的要求為指導(dǎo)思想。根據(jù)本校的實際出發(fā),以新課程改革為中心,以開展扎實有效的教研為主渠道,以解決新課程中的熱點和難點問題為突破口,以提高教師專業(yè)化水平為保障,進一步探索新

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