2021年八年級(jí)政治上冊(cè) .4. 交往講藝術(shù)導(dǎo)學(xué)案 魯教版(I)

1、2021年八年級(jí)政治上冊(cè) .4. 交往講藝術(shù)導(dǎo)學(xué)案 魯教版(I)精品文檔2021年八年級(jí)政治上冊(cè) 2.4.2 交往講藝術(shù)導(dǎo)學(xué)案魯教版(I)第2課時(shí)交往講藝術(shù)（總第8課時(shí)）【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、了解基本的交往技能和藝術(shù)。2、掌握人際交流與溝通的技巧，提高人際交往能力。3、善于與人交往，學(xué)習(xí)在交往中聽(tīng)、說(shuō)、做的藝術(shù)，營(yíng)造和諧的人際關(guān)系空間?！緦W(xué)法指導(dǎo)】1、角色扮演學(xué)習(xí)法：與同學(xué)們用教材創(chuàng)設(shè)的情景，編制成小品，在表演中感悟交往中聽(tīng)、說(shuō)的技巧。2、強(qiáng)化訓(xùn)練學(xué)習(xí)法：根據(jù)自己交往的實(shí)際需要，按照教材上提供的交往技巧和藝術(shù)，有意識(shí)地在日常生活中強(qiáng)化訓(xùn)練、實(shí)際操作、學(xué)以致用。3、探究學(xué)習(xí)法：交往是一門(mén)伴隨人一生的學(xué)

2、問(wèn)，課本上提供的交往藝術(shù)只是交往賞識(shí)的一部分，希望你積極進(jìn)行交往的自主不習(xí)，對(duì)課本內(nèi)容做相應(yīng)的拓展，掌握更多更全面的交往技能?！緦W(xué)習(xí)重難點(diǎn)】重點(diǎn)：學(xué)會(huì)傾聽(tīng)、學(xué)會(huì)贊美他人。難點(diǎn)：交往的技巧【學(xué)習(xí)準(zhǔn)備】學(xué)生準(zhǔn)備：搜集交往技巧方面的事例【學(xué)習(xí)過(guò)程】自主學(xué)習(xí)：了解以下內(nèi)容：（學(xué)會(huì)傾聽(tīng)） 1. 學(xué)會(huì)傾聽(tīng)的意義實(shí)用文檔精品文檔2. 學(xué)會(huì)傾聽(tīng)的技巧；（學(xué)會(huì)表達(dá)） 1. 學(xué)會(huì)表達(dá)的意義2.學(xué)會(huì)表達(dá)的技巧；（學(xué)會(huì)贊美） 1.學(xué)會(huì)贊美的意義2.學(xué)會(huì)贊美的技巧。（二）合作探究：1.（學(xué)會(huì)傾聽(tīng)）三個(gè)金人的故事曾經(jīng)有個(gè)小國(guó)的人到中國(guó)來(lái),進(jìn)貢了三個(gè)一模一樣的金人,把皇旁高興壞了.可是這人出了一道題目:這三個(gè)金人哪個(gè)最有價(jià)

3、值?皇帝想了許多辦法,請(qǐng)來(lái)珠寶匠檢查,稱(chēng)重量,看做工,都是一模一樣的.怎么辦?使者還等著回去匯報(bào)呢.泱泱大國(guó),不會(huì)連這個(gè)小事都不懂吧?最后,有一位退位的老大臣說(shuō)他有辦法.皇帝將使者請(qǐng)到大殿,老臣胸有成足的拿著三根稻草,他抽出一根插入第一個(gè)金人的耳朵里,這根嫩草從另一邊耳朵出來(lái)了.第二個(gè)金人的稻草從嘴巴里直接掉出來(lái),而第三個(gè)金人,稻草進(jìn)去后掉進(jìn)了肚子,什么響動(dòng)也沒(méi)有.老臣說(shuō):第三個(gè)金人最有價(jià)值!使者默默無(wú)語(yǔ),答案正確. 群臣們一個(gè)個(gè)不明其究，老臣侃侃而談：第一個(gè)小金人是左耳朵進(jìn)右耳朵出，這種人最沒(méi)有價(jià)值；第二個(gè)小金人只要聽(tīng)了就會(huì)說(shuō)出去，做事沒(méi)有原則；而第三個(gè)小金人，能聽(tīng)得進(jìn)意見(jiàn)，而且會(huì)記在心里，

4、做事有分寸實(shí)用文檔精品文檔這個(gè)故事告訴我們什么道理？2. （學(xué)會(huì)表達(dá)）有個(gè)人為了慶賀自己40歲的生日，特別邀請(qǐng)了四個(gè)朋友，在家中吃飯慶賀。三個(gè)人準(zhǔn)時(shí)到達(dá)了。只剩一人，不知何故，遲遲沒(méi)來(lái)。這人有些著急，不禁脫口而出：“急死人啦！該來(lái)的怎么還沒(méi)來(lái)？”其中有一個(gè)人聽(tīng)了之后很不高興，對(duì)主人說(shuō)：“你說(shuō)該來(lái)的還沒(méi)來(lái)，意思就是我們是不該來(lái)的，那我告辭了，再見(jiàn)！”說(shuō)完，就氣沖沖地走了。有人沒(méi)來(lái)，另一人又氣走了，這人急得又冒出一句：“真是的，不該走的卻走了。”剩下的兩人，其中有一個(gè)生氣地說(shuō)：“照你這么講，該走的是我們啦！”說(shuō)完，掉頭就走了。又把一個(gè)人氣走了，主人急得如熱窩上的螞蟻，不知所措。最后剩下的這位朋友與

5、他交情較深，就對(duì)這人說(shuō)：“朋友都被你氣走了，你說(shuō)話(huà)應(yīng)該留意一下。”這人很無(wú)奈地說(shuō)：“他們?nèi)颊`會(huì)我了，我根本不是說(shuō)他們?！弊詈筮@朋友聽(tīng)了，再也按捺不住，臉色大變道：“什么！你不是說(shuō)他們，那就是說(shuō)我啦！莫名其妙，有什么了不起?！闭f(shuō)完，鐵青著臉走了。想一想：朋友們?yōu)槭裁炊甲吡?？?shí)用文檔精品文檔3. （學(xué)會(huì)贊美他人）春天后母心卡耐基小時(shí)候是一個(gè)非常淘氣的男孩。在他9歲那年，他父親又娶了一位妻子，他的父親是這樣向新婚的妻子介紹卡耐基的：“親愛(ài)的，希望你注意這個(gè)全縣最壞的男孩，他可讓我頭疼死了，說(shuō)不定會(huì)在明天早晨以前就拿石頭扔向你，或者做出別的什么壞事，總之讓你防不勝防?！崩^母微笑著說(shuō)：“你錯(cuò)了！他不是全縣最壞的男孩，而是最聰明但還沒(méi)有找到地方發(fā)泄熱忱的男孩。”在這之前，沒(méi)有一個(gè)人稱(chēng)贊過(guò)卡耐基聰明，他的父親和鄰居認(rèn)定他就是壞男孩，但繼母的一句話(huà)改變了他的人生。就是這一句話(huà)，卡耐基和繼母開(kāi)始建立起友誼；也是這一句話(huà)，成為激勵(lì)他的一種動(dòng)力，使他日后創(chuàng)造了成功的28