教師周工作報(bào)告模板

1、教師周工作報(bào)告模板周次： _日期： _ 教師： _教師周工作匯報(bào)表使用說(shuō)明一、 目的：成功等于目標(biāo)，為使我們的工作目標(biāo)更明確具體，并且依照目標(biāo)制定切實(shí)可行的計(jì)劃方案， 讓老師的工作更有計(jì)劃性和章法；督促老師養(yǎng)成及時(shí)計(jì)劃、及時(shí)總結(jié)、及時(shí)反思的習(xí)慣；而且由于輔導(dǎo)站工作比較繁重，事情也相對(duì)繁雜，教職員工負(fù)擔(dān)較多的工作，難免會(huì)出現(xiàn)疏漏和遺忘，導(dǎo)致工作雜而無(wú)章；特制定此表。二、 操作思路：每周一根據(jù)輔導(dǎo)站學(xué)期計(jì)劃和周工作安排做出當(dāng)周的工作計(jì)劃，每天的工作要根據(jù)周工作計(jì)劃安排實(shí)施。 周六工作結(jié)束后將當(dāng)周的工作總結(jié)填寫(xiě)清楚后交于教務(wù)處，作為教務(wù)處工作總結(jié)的依據(jù)和參考。三、 具體操作：1 、 教師在周一根據(jù)輔

2、導(dǎo)站的學(xué)期工作計(jì)劃和周工作安排以及個(gè)人工作的實(shí)際情況填寫(xiě)工作安排欄。工作安排盡可能的詳盡、 細(xì)致，能夠具體到天，作為每周周工作的指導(dǎo)。 其中總體欄內(nèi)填寫(xiě)需要涉及到一周內(nèi)都必須去做的工作；各天欄填寫(xiě)需要當(dāng)天完成和必做的工作。2 、 對(duì)于輔導(dǎo)站隨機(jī)布置的工作應(yīng)在布置完之后補(bǔ)充到周工作安排中。3 、 周工作總結(jié)欄內(nèi)填寫(xiě)本周的工作完成情況?？偨Y(jié)必須要有本周的工作是否已經(jīng)完成，完成效果如何，有何經(jīng)驗(yàn)值得提倡？沒(méi)有完成的工作，沒(méi)有完成的原因是什么， 需要反思什么， 補(bǔ)救措施是怎樣的？補(bǔ)救措施可以體現(xiàn)在備注欄內(nèi)。4 、 備注欄內(nèi)除對(duì)工作總結(jié)的必要補(bǔ)充之外，可以把合理化的建議作為主要的內(nèi)容。5 、 周六在離站

3、之前將周工作匯報(bào)表交于教務(wù)處。作為輔導(dǎo)站一周工作總結(jié)的依據(jù)。四、 評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)：1 、 按時(shí)完成。2 、 周工作安排的內(nèi)容能體現(xiàn)一周工作的安排和每天工作的指導(dǎo)。3 、 周工作總結(jié)中必須是對(duì)工作完成情況的真實(shí)反映，不可弄虛作假。4 、 完成效果情況，有何經(jīng)驗(yàn)？5 、 工作沒(méi)有完成，必須要分析原因，進(jìn)行反思，要做補(bǔ)救。6 、 有無(wú)合理化建議。做到以上標(biāo)準(zhǔn)為滿分 10 分。其中 1、4、5 項(xiàng)各 2 分，第 3 項(xiàng)為 3 分，第 2 項(xiàng)為 1 分。第一項(xiàng)沒(méi)有在規(guī)定時(shí)間完成， 扣除對(duì)應(yīng)的 2 分；第二項(xiàng)中將每周工作安排登記清楚即得 2 分，不詳盡，有遺漏得 1 分；第三項(xiàng)中記錄不屬實(shí)，扣除全部 3 分；第四項(xiàng)、第五項(xiàng)分析深入，有反思，有方案，得滿分2