2020最新感恩節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案模板范文

1、2020最新感恩節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案模板范文 是西方的，那么在感恩節(jié)的時(shí)候應(yīng)該舉辦怎樣的活動(dòng)呢?下面是為大家?guī)淼?020最新感恩節(jié)創(chuàng)意模板五篇，希望對(duì)大家有所幫助! 一、活動(dòng)主題 愛自己、愛家人、愛同伴 二、活動(dòng)意圖 又到了一年一度的感恩節(jié)，雖然這是一個(gè)西方的節(jié)日，但是這兩年在中國的火熱程度也是愈演愈烈了。這是由于西方感恩節(jié)的與中國的有著共同之處，加之新世紀(jì)東的互通加速。感恩節(jié)是一項(xiàng)愉快的慶?；顒?dòng)，是一個(gè)家庭團(tuán)聚的日子，是重?cái)⒂亚榈臅r(shí)刻。在那一天，就是單身一人也總是被邀請(qǐng)到別人的家里，同大家一起 _感恩的歡樂，這正是感恩節(jié)的意義所在。在幼兒園我們應(yīng)該從小培養(yǎng)孩子感恩的精神，鼓勵(lì)孩子發(fā)現(xiàn)身邊的感動(dòng)，

2、培養(yǎng)孩子懂得感恩的精神，樹立孩子感恩、回報(bào)、奉獻(xiàn)的意識(shí)。讓孩子從小就知道感恩父母，感恩一切關(guān)心和幫助自己的人!用一顆感恩的心面對(duì)未來的生活! 三、活動(dòng)時(shí)間 20_.11.24 四、活動(dòng)地點(diǎn) 中x班教室 五、活動(dòng)過程 1、感知感恩節(jié)，老師介紹感恩節(jié)的由來。 (1)感恩節(jié)(Thanksgiving Day)是美國人民獨(dú)創(chuàng)的一個(gè)古老節(jié)日，也是美國人合家歡聚的節(jié)日。初時(shí)感恩節(jié)沒有固定日期，由美國各州臨時(shí)。直到美國 _后的1863年，林肯總統(tǒng)宣布感恩節(jié)為全國性節(jié)日。1941年，美國國會(huì)正式將每年11月第四個(gè)星期四定為“感恩節(jié)”。感恩節(jié)假期一般會(huì)從星期四持續(xù)到星期天。 (2)感恩節(jié)的習(xí)俗：在美國和 _，感

3、恩節(jié)是一個(gè)非常盛大的節(jié)日，在風(fēng)俗習(xí)慣上，食俗有：吃烤火雞、南瓜餅紅莓苔子果醬、甜山芋、玉蜀黍;活動(dòng)有：玩蔓越桔競賽、玉米、南瓜賽跑; _化裝_、戲劇表演或比賽等 _活動(dòng)，并有相應(yīng)的假期2天，在遠(yuǎn)方的人們都會(huì)回家與親人團(tuán)聚?，F(xiàn)在還形成了豁免火雞、黑色星期五等習(xí)慣。感恩節(jié)的晚宴是美國人一年中很重視的一餐。這一餐的食物非常之豐富。在餐桌上，火雞和南瓜餅都是必備的。 (3)制作南瓜餅：為幼兒準(zhǔn)備超輕粘土讓幼兒制作南瓜餅。 2、 _曲并表演手語感恩的心。 師生共同欣賞手語歌曲感恩的心，老師交幼兒幾個(gè)簡單的關(guān)于愛和心的手語，根據(jù)視頻共同模仿動(dòng)作并表演歌曲。 3、跟隨老師一起去表達(dá)感謝：將幼兒分成三組，有三

4、位老師帶領(lǐng)，每位老師帶領(lǐng)以一組幼兒，送上自己制作的南瓜餅，分別為 _老師，后勤老師、保潔以及食堂的阿姨們表示感謝! 延伸活動(dòng)：回家后給爸爸媽媽一個(gè)吻，對(duì)他們說：“謝謝你們養(yǎng)育了我”。讓孩子幫助家長做一些力所能及的，用實(shí)際行動(dòng)來感恩。 六、中x班感恩節(jié) 今年的感恩節(jié)活動(dòng)，我們中六班積極籌劃準(zhǔn)備，通過這次活動(dòng)對(duì)幼兒進(jìn)行感恩的：講感恩節(jié)的來歷;唱感恩的心歌曲及手語表演;對(duì)幼兒園里為我們默默奉獻(xiàn)的 _、老師和阿姨們表示感謝;對(duì)父母說一句感恩的話或一個(gè)吻等。努力營造“感恩”的良好氣氛。在園活動(dòng)當(dāng)天，孩子們邀請(qǐng)其他老師老師一起唱歌、跳舞，活動(dòng)熱烈，孩子潛移默化地受教育，受鼓舞。通過這些活動(dòng)，將感恩的種子播

5、撒在幼兒的心田，讓孩子們嘗試著以感恩的心去對(duì)待周圍的一切，我們的周圍也必會(huì)因“愛”而更加和諧、更加溫馨，更加美好! 一、活動(dòng)目標(biāo)： 通過活動(dòng)，讓孩子自己用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去 _，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對(duì)待父母或者老師還是同伴，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對(duì)。那么，他們就會(huì)明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭;你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光。 二、活動(dòng)時(shí)間： 20_年x月(11月的第4個(gè)星期四是感恩節(jié))。 三、活動(dòng)前期準(zhǔn)備： 1、利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)和圖書館有關(guān)感恩節(jié)的背景知識(shí)，相關(guān)，歌曲征集等。 2、準(zhǔn)備“黃絲帶”，用于征集“感恩箴言”。 3、感恩

6、的心手語版演員的到位(教師和幼兒)。 四、活動(dòng)安排： 各班主要圍繞幾個(gè)“一”展開活動(dòng)。 1、說一篇感恩的心故事。 2、采訪一個(gè)身邊的人 3、畫一幅感恩的畫 4、學(xué)唱一首感恩的歌 5、寫一段祝福，將感激銘記心中。 五、溫馨提示： 1、周_10點(diǎn)30全體50組集中操場進(jìn)行“感恩的心”手語表演活動(dòng)。 2、周_放學(xué)前將感恩箴言張貼在審美部入口處. 3、各班根據(jù)班級(jí)實(shí)際情況借鑒感恩節(jié)推薦活動(dòng). 幼兒園感恩節(jié)活動(dòng)，感恩節(jié)雖然是一個(gè)西方的節(jié)日，但是如果可以通過這個(gè)節(jié)日，讓幼兒們知道感恩，那么對(duì)于我們來說，就是發(fā)揮了這個(gè)節(jié)日的意義。 一、活動(dòng)背景 十一月的第四個(gè)星期四是西方感恩節(jié)，雖然是外國節(jié)日，但擁有一顆感

7、恩的心是每個(gè)人都應(yīng)該的。感恩包括感恩我們的親人、感恩老師、感恩學(xué)長等，懂得感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德。所以我們?cè)呵嗄曛驹刚邊f(xié)會(huì)借西方“感恩節(jié)”的機(jī)會(huì)在校園內(nèi)開展以“暖冬之行：情系暖冬，感恩之行”為主題的感恩節(jié)系列活動(dòng)。 二、活動(dòng)目的 通過這一系列活動(dòng)，讓同學(xué)們用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去 _，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對(duì)待父母或者老師，朋友或者對(duì)手，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對(duì)。那么，你們就會(huì)明白生活是一面鏡子，你哭她也哭，你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光。 三、活動(dòng)主題 暖冬之行：情系暖冬，感恩之行。 四、活動(dòng)對(duì)象 學(xué)院所有青年志愿者。 五、活動(dòng)時(shí)

8、間 x月x日。 六、活動(dòng)內(nèi)容 1.前期宣傳：由院青年志愿者協(xié)會(huì)出一塊展板在24中午之前擺放在食堂門前，在學(xué)院堂門口，院青協(xié)的志愿者設(shè)立的攤點(diǎn)，提供全院學(xué)生在已準(zhǔn)備好的“感恩磚”上寫下自己的感恩，然后由自己親手貼在“感恩墻”上，一起“共筑”感恩之墻。 _學(xué)院廣播站，廣播時(shí)間播放相關(guān)活動(dòng)信息。 2.感恩絲語中午寫下的感恩祝福語，粘貼在孔明燈上，希望通過點(diǎn)亮“感恩燈”的形式，來喚醒人們感恩的心。放飛孔明燈，祝福在飛翔。(x月x日) 七、策劃主辦 _ 院青年志愿者協(xié)會(huì)。 贊助單位：_。 八、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算 孔明燈10個(gè)。(25元) 11月的第四個(gè)星期四是感恩節(jié)，它是源于西方的一個(gè)古老節(jié)日。在這一天大家會(huì)

9、歡聚在一起 _宴會(huì)，一同感恩，共度節(jié)日。 一、活動(dòng)的目的和意義 1、通過此活動(dòng)，一方面讓顧客體驗(yàn)到飯店的變化，另一方面吸引更多的顧客，讓他們 _到_的與眾不同。以此更好的宣傳酒店品牌。 2、因接下來、等節(jié)日接連而至，所以此次感恩節(jié)活動(dòng)要跟接下來的節(jié)日相呼應(yīng)，為下一步更好的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。 二、活動(dòng)內(nèi)容 感恩節(jié)場景布置 1、店面統(tǒng)一懸掛紅燈籠(東司門店一樓不用掛)，大門口掛大燈籠，支充氣拱門，掛主題橫幅。 2、添加菜品展板。在大廳及走廊包間掛上菜品的展板，給顧客視覺上的沖擊。 三、宣傳時(shí)間 _x-_x 四、活動(dòng)時(shí)間 _x 五、宣傳方式 1、在大門口設(shè)立海報(bào)，簡介為此次活動(dòng)方法和內(nèi)容。 2、制

10、作宣傳彩頁，一方面是向就餐顧客發(fā)放，另一方面在人流量較大的地方發(fā)放，達(dá)到雙重效果。 方案一： 1、給進(jìn)門的小朋友一個(gè)棒棒糖或小禮品，并送上節(jié)日致辭。 2、消費(fèi)一百元以上的顧客，可以有一次扎氣球的機(jī)會(huì)(氣球提前準(zhǔn)備)，氣球內(nèi)裝有幾種涼菜的菜名，中獎(jiǎng)即獲得該菜品( _低廉的為主)。消費(fèi)二百元以上的顧客，還可有一次扎氣球的機(jī)會(huì)。 方案分析： 本方案優(yōu)點(diǎn)在于投入成本小，且互動(dòng)的成分多，能夠讓顧客 _到節(jié)日的氣氛。因感恩節(jié)在開封來說其重要性和名氣不如圣誕節(jié)和，故此方案的目的主要是以改變顧客印象為主。 方案二： 贈(zèng)送消費(fèi)300元以上的客人抽獎(jiǎng)卡，該抽獎(jiǎng)卡上面留該客戶 _，獎(jiǎng)品為一些精美的小禮品;也可詢問前

11、廳經(jīng)理哪些是經(jīng)常消費(fèi)并且平均消費(fèi)高的顧客。 因?yàn)榱粲锌蛻舻?_，所以可以在逢年過節(jié)前或天氣突變時(shí)以公司名義發(fā)信息致以問候并宣傳_的新款菜式。 (此方案不局限于此次節(jié)日活動(dòng)，可持續(xù)進(jìn)行) 方案分析： 該方案前期會(huì)降低毛利，且顧客數(shù)量大，從中篩選出固定客源的工作繁重。但能抓住相當(dāng)一部分顧客，省掉不必要的 _宣傳費(fèi)用，可以讓顧客第一時(shí)間了解_的新品，且能從中體會(huì)到_在服務(wù)方面的提高。 方案三： 在感恩節(jié)當(dāng)天推出新菜品和 _菜品，借助感恩節(jié)向外宣傳，在吃上進(jìn)行改觀，飯后贈(zèng)送一小碗湯圓或是耳暖，買單后送一張10元代金券。 方案分析：借用感恩節(jié)的噱頭推出新菜品能夠快速的讓大眾接受，另外贈(zèng)送的湯圓數(shù)量雖然不

12、多，但是經(jīng)過服務(wù)員的口頭介紹后，能讓顧客感覺到感恩節(jié)的不同和溫暖，對(duì)_的口碑有益。 六、各部門職責(zé)及準(zhǔn)備工作 采購部：負(fù)責(zé)所需的 _。 策劃部：負(fù)責(zé)節(jié)日活動(dòng)的具體策劃及活動(dòng)安排。 前廳：前廳經(jīng)理主動(dòng)協(xié)助策劃部進(jìn)行店面的布置、員工之間的協(xié)調(diào)。服務(wù)員統(tǒng)一節(jié)日，微笑服務(wù)，主動(dòng)向顧客介紹節(jié)日活動(dòng)的詳細(xì)內(nèi)容，并推出新菜品。 七、活動(dòng)預(yù)算 因之前飯店活動(dòng)做得不多，故此次活動(dòng)雖然規(guī)模很小，但是卻可以讓消費(fèi)者產(chǎn)生較強(qiáng)烈的記憶感，引起良好的口碑宣傳，提高知名度和美譽(yù)度。且各項(xiàng)制度剛剛下發(fā)，趁節(jié)日機(jī)會(huì)嚴(yán)抓服務(wù)，能起到明顯的效果。 落葉在空中飛舞，譜寫著一曲曲感恩的樂章，那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩;白云在空中游弋

13、，著一幅幅感人的畫面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鳎艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì);因?yàn)楦卸鳎抛屛覀兌昧松恼嬷B。在此感恩節(jié)來臨之際，校園使者團(tuán)又迎來了第四屆感恩節(jié)活動(dòng)。 一、活動(dòng)目的 本次活動(dòng)以“感恩_中，與愛同行”為主題，借此升華“愛在_中”的主旨，弘揚(yáng)_中的感恩情節(jié)，將感恩之情深入人心，通過本次感恩活動(dòng)表達(dá)我們感恩的心聲。讓“愛在_中，愛在校園使者團(tuán)“的思想傳得更遠(yuǎn)。 二、活動(dòng)時(shí)間 2020年11月x日。 三、活動(dòng)地點(diǎn) 感恩樹前。 四、活動(dòng)對(duì)象 全體師生員工。 五、活動(dòng)流程 第一部分：“愛，要大聲說出來”征文活動(dòng) (一)活動(dòng)時(shí)間：2020年x月x日x月x日 (二)活動(dòng)形式：征集身邊感人的真實(shí)故事，將收集的優(yōu)秀作品于x月x日展出于x教大廳。 第二部分：片片真情，銘記感恩 (一)活動(dòng)時(shí)間：2020年x月x日。 (二)活動(dòng)形式 1.制作“感恩墻”展放在一教門前并附帶為大家留下感恩話語的卡片，讓同學(xué)們?cè)鎏硪环N