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文檔簡介
1、疫情后開學教學計劃疫情后開學教學計劃最新春天的腳步臨近,又迎來了開學季。雖然新冠病毒阻隔了我們重返校園的路,但沒有阻擋學習的步伐。我們積極響應國家號召,通過網絡進行線上備課、教學、答疑。新的學期,面對新的線上教學,是一種全新的挑戰(zhàn)。我們會以飽滿的熱情全身心投入這場教學的大課堂,努力學習線上教學知識,認真實踐,提前備課學習,熟悉直播流程。同時對學生進行了課前培訓,以確保線上直播教學順利進行,讓孩子們宅在家里也能享受到知識的盛宴。把課堂搬進網絡,我們會一路邊走邊學,相信在這個春天,精彩會如約而至!新的學期,我想做一位精教學、善教研的老師。轉變教學觀念,抓住改革的機遇,積極參與教學改革,努力實踐:“
2、目標導學檢測”的課堂教學模式。規(guī)范課堂教學行為,不放棄一個學生,搞好知識過關,落實“堂堂清”。在教改中完善自己,成就自己。做到與學校榮辱與共,積極支持學校的工作,理解學校管理中采取的措施。同時,我也希望同仁們,抱著樂觀去感悟生活,帶著幸福去理解教育,懷著_去追尋理想,相信我們的明天會更好。疫情后開學教學計劃最新?lián)霞壗逃块T疫情防控期間停學不停課的指示精神,我校積極的開展了線上教學工作。到目前為止,我班語文已經進行了前四個單元的學習,在此期間充分利用網絡教學資源以及新媒體與學生進行及時的交流與溝通。周一至周五每天早晨八點半進行詩文誦讀,以便學生積累古詩詞,利用發(fā)視頻,默寫等形式檢查學生的積累情
3、況。九點到十點一個小時的時間進行新課的學習與鞏固,觀看名師講課,配以相應的練習題并及時批改、糾錯、講解以檢查學生的學習情況。下午三點半到四點為學生的練字時間,為了學生更好的學習書法,利用網絡資源使學生觀看名家講堂并進行練字,從而做到規(guī)范練字。為了豐富學生的課余生活,我還布置了做手工,看電影寫觀后感,每天讀書一小時,做家務活,學做飯等有益于學生身心發(fā)展的一系列活動。當然也存在許多問題,個別同學不能夠自覺及時的學習,自律性較差。加上現(xiàn)在已經復工,家長也不能及時的監(jiān)督,從而和其他同學慢慢拉開了距離。為了鞏固線上教學內容,也為了彌補線上教學的不足,做好線上線下教學內容的銜接,我準備分三步走: 第一步摸
4、清底細,提前梳理線上學習期間每節(jié)課的學習筆記,找出之前線上講課疏漏的地方。了解每堂課的學習重難點是否掌握,檢查學生是否有缺課情況。通過現(xiàn)場抽查,聽、說、讀、寫等辦法,幫助學生找出自己學習的薄弱或疏漏環(huán)節(jié)。第二步找出問題,摸清了底細后,要對全班學生學習情況進行綜合分析,找出學生線上學習中存在的共同問題以及個性化問題。要鼓勵學生通過復習檢測等手段找出個人線上學習的失誤。分析產生問題的原因,在我與同學的幫助下找到解決問題的辦法。第三步查缺補漏,上級教育部門建議復課后老師對線上教學的內容沒有必要從頭重講一遍,因此我將從兩個途徑實現(xiàn)查缺補漏如下: 1.集中突破,對共同問題和學生提出的一些有代表性的個性化
5、問題,專門備課,安排少量課時,實行定點突破。對學生個性化問題,鼓勵學生通過回看線上教學視頻,自主復習,反復練習,個別指導等辦法進行逐步解決。2.平時課前補充,對于前面內容連貫性強的新課內容,可在新課之前,安排一定時間課上進行前后知識點復習梳理,從而使學生在知識學習鏈接上實行無縫對接。眼下,疫情防控形勢雖然積極向好,但任務依然艱巨繁重,人心穩(wěn),社會才穩(wěn)??傊乙炎龊迷敿毜挠媱?,春耕時節(jié),草木新生,期待與孩子們的相見。疫情后開學教學計劃最新新的學期開始了,我們又將面臨新的機遇和挑戰(zhàn)。新的學期,我用“心”準備:做好充分的課前準備工作,教學目標要按照新的課程標準來設計完成。提高課堂教學效率,對教學內容的重點、難點有針對性的講解,化難為易。不斷鞏固教學方法,采取分層次教學。把團委工作做好,充分發(fā)揮好德育教育陣地的職
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