七年級(jí)政治上冊(cè) 1.2 少年有夢(mèng) 新人教版（道德與法治）

1、1.2 少年有夢(mèng),自主學(xué)習(xí),新知先學(xué) 一有夢(mèng)就有希望 1編織人生夢(mèng)想，是_時(shí)期的重要生命主題。 2夢(mèng)想是我們對(duì)未來(lái)美好生活圖景的_。它能不斷激發(fā)生命的激情和勇氣，讓生活更有色彩。有夢(mèng)想，就有_。 3少年的夢(mèng)想的特點(diǎn) (1)少年的夢(mèng)想，是人類天真無(wú)邪、_的愿望。因?yàn)橛辛诉@樣的夢(mèng)想，才能不斷地進(jìn)步和發(fā)展。 (2)少年的夢(mèng)想，與個(gè)人的_緊密相連。 (3)少年的夢(mèng)想，與_緊密相連，與中國(guó)夢(mèng)密不可分,青少年,愿望,希望,美麗可愛(ài),人生目標(biāo),時(shí)代的脈搏,二努力就有改變 1少年有夢(mèng)，不應(yīng)止于心動(dòng)，更在于_。努力，是夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間的_。 2如何努力，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想？ (1)努力，是一種_，是一種不服輸?shù)膱?jiān)忍和失敗后

2、從頭再來(lái)的_，是對(duì)自我的堅(jiān)定信念和對(duì)美好的_。 (2)努力，需要_。志向是人生的航標(biāo)。青少年要從小學(xué)習(xí)立志，早立志，立大志，立長(zhǎng)志，并且把自己最重要的人生志向同_聯(lián)系在一起。 (3)努力，需要_。只要堅(jiān)持努力，即使過(guò)程再艱難，也有機(jī)會(huì)離夢(mèng)想更近一步,行動(dòng),橋梁,生活態(tài)度,勇氣,不懈追求,立志,祖國(guó)和人民,堅(jiān)持,小題反饋 快來(lái)檢測(cè)學(xué)習(xí)效果，判斷下列觀點(diǎn)的正誤吧！ ()1.夢(mèng)想是對(duì)美好生活的期盼，夢(mèng)想使我們的生活更加豐富多彩。 ()2.夢(mèng)想是我們行動(dòng)的動(dòng)力，有了夢(mèng)想，我們就擁有了成功。 ()3.青少年應(yīng)努力確立同時(shí)代脈搏緊密相連的夢(mèng)想。 ()4.夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)是一個(gè)過(guò)程，這個(gè)過(guò)程有成功，也可能有失敗。

3、 ()5.把夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)，需要我們付出努力，但更重要的是機(jī)遇等外部因素,要點(diǎn)探究,探究一 有夢(mèng)就有希望 相關(guān)鏈接 20世紀(jì)初，一位少年夢(mèng)想成為像帕格尼尼那樣的小提琴演奏家。于是，他一有空閑就練琴，練得心醉神癡，走火入魔，卻進(jìn)步甚微，連父母都覺(jué)得這可憐的孩子拉得實(shí)在太蹩腳了，完全沒(méi)有音樂(lè)天賦。有一天，少年去請(qǐng)教一位老琴師，老琴師說(shuō)：“孩子，你先拉一支曲子給我聽(tīng)聽(tīng)。”少年拉了帕格尼尼24首練習(xí)曲中的第三支，簡(jiǎn)直破綻百出，不忍卒聽(tīng)。一曲終了，老琴師問(wèn)少年：“你為什么特別喜歡拉小提琴？”少年說(shuō)：“我想成功，我想成為帕格尼尼那樣偉大的小提琴演奏家?！崩锨賻熡謫?wèn)道：“你快樂(lè)嗎？”少年回答： “我非常快樂(lè)。

4、”老琴師把少年帶到自家的花園里，對(duì)他說(shuō)：“孩子，你非?？鞓?lè)，這說(shuō)明你已經(jīng)成功了，又何必非要成為帕格尼尼那樣偉大的小提琴演奏家不可呢？在我看來(lái)，快樂(lè)本身就是成功。,少年心頭的那團(tuán)狂熱之火從此冷靜下來(lái)，他仍然常拉小提琴，但不再受困于要成為像帕格尼尼那樣的小提琴演奏家的夢(mèng)想。他一生仍然喜歡小提琴，他拉得仍然十分蹩腳，但他卻能自得其樂(lè)。這位少年就是阿爾伯特愛(ài)因斯坦,答案】夢(mèng)想是我們對(duì)未來(lái)美好生活的愿望。它能不斷激發(fā)生命的熱情和勇氣，讓生活更有色彩。有夢(mèng)想，就有希望。阿爾伯特愛(ài)因斯坦雖然沒(méi)有能夠?qū)崿F(xiàn)成為一名像帕格尼尼那樣偉大的小提琴演奏家的夢(mèng)想，但正是他的心中存有夢(mèng)想，才使得自己能夠體會(huì)到生活的快樂(lè)和多

5、彩，使他對(duì)生活始終充滿激情，而且享用一生,自主探究 如果夢(mèng)想不能實(shí)現(xiàn)，那么，夢(mèng)想還有意義嗎,探究二 努力就有改變,答案】努力是夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間的橋梁,自主探究 (1)從漫畫(huà)中可以看出，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間的橋梁是什么,答案】努力，需要立志。志向是人生的航標(biāo)。青少年要從小學(xué)習(xí)立志，早立志，立大志，立長(zhǎng)志，并且把自己最重要的人生志向同祖國(guó)和人民聯(lián)系在一起。努力，需要堅(jiān)持。只要堅(jiān)持努力，即使過(guò)程再艱難，也有機(jī)會(huì)離夢(mèng)想更近一步,2)為了實(shí)現(xiàn)我們心中的夢(mèng)想，我們應(yīng)該如何去努力,課堂小結(jié),志向可以帶來(lái)毅力，毅力依附于信念和理想之上，不是欺騙也不是虛妄，理想除了讓我們獲得能量、財(cái)富外，還會(huì)在我們?cè)庥鐾纯嗪筒恍視r(shí)支撐我們活下去。 在這個(gè)紛繁、價(jià)值觀多元的時(shí)代，希望我們對(duì)“理想