部編版語文課件媽媽睡了公開課課件43

1、R二年級上冊,7,媽媽睡了,部編版媽媽睡了,PPT,課件,部編版媽媽睡了,PPT,課件,哄,先,閉,緊,潤,等,吸,發(fā),粘,汗,額,沙,乏,你,真,棒,讀一讀,閉上,紅潤,呼吸,頭發(fā),汗珠,額頭,緊緊地,等會兒,聽課文朗讀，讀準(zhǔn)字音，說一說,睡夢中的媽媽是怎樣的,睡夢中的媽媽,_,睡夢中的媽媽,_,睡夢中的媽媽,_,真美麗,好溫柔,好累,為什么說“睡夢中的媽媽真美麗”,_,眼睛閉上了,_,閉著,_,眉毛，也在睡覺，睡,在媽媽,_,臉上,明亮的,緊緊地,彎彎的,紅潤的,思考：“彎彎的眉毛，也在睡覺,這句話運用了什么修辭手法,運用了,擬人,的修辭手法，把眉毛,比作人，眉毛也在睡覺。說明了眉毛,彎彎

2、的很美麗，也說明了睡夢中的媽,媽很美麗,小練筆,明亮的,彎彎的,明亮的,彎彎的,明亮的,彎彎的,天空,星星,窗戶,月亮,小路,河水,從哪里可以看出來“睡夢中的媽,媽好溫柔”,媽媽,微微地笑著,是的，她在微微,地笑著,嘴巴、眼角都笑彎了,好像在,睡夢中，媽媽又想好了一個故事，等會,兒講給我聽,睡夢中的媽媽在微笑，好溫柔。媽,媽在睡夢中也在想著講故事給我聽，表,明了媽媽對我的愛,睡夢中的媽媽好累”體現(xiàn)在哪些方面,1,媽媽的,呼吸那么沉,2,她烏黑的頭發(fā)粘在微微,滲出汗珠,的額頭上,3,窗外，小鳥在唱著歌，風(fēng)兒在樹葉間散步,發(fā)出沙沙的響聲，可是,媽媽全聽不到,她干了好多活，累了，乏了，她,真該好好睡

3、一覺,從這句話中你體會到了什么,媽媽為了家庭日夜操勞，付出了很,多，非常的辛苦，我們應(yīng)該更愛媽媽,幫媽媽分擔(dān)家務(wù)，為媽媽減輕負(fù)擔(dān),新課導(dǎo)入,欣賞公益廣告：給媽媽洗腳,學(xué)了這篇課文，你最想跟媽媽,說什么？跟同學(xué)交流一下,彎彎的眉毛、紅潤的臉,結(jié)構(gòu)梳理,美麗,微微地笑著,溫柔,干了好多活，累了，乏了,勤勞,媽媽睡了,課后作業(yè),1,朗讀課文,2,為媽媽做一件事，如倒茶、捶背、拿,拖鞋,一、情境導(dǎo)入，揭示題意,1,播放名曲送別，引導(dǎo)學(xué)生回憶讀過或?qū)W過的幾首送別詩,2,初讀本課兩首古詩，大致了解異同,3,引導(dǎo)先學(xué)第一首詩。板書詩題，了解有關(guān)“送”的內(nèi)容,4,師生互動，了解黃鶴樓：課件展現(xiàn)黃鶴樓雄姿；板畫

4、長江圖，明確黃鶴樓、廣陵的地理位置；交流資料，了解李白和孟浩然真摯友誼的故事,評：在師生交流中，通過畫面,黃鶴樓雄姿、簡筆畫,黃鶴樓及廣陵位置、故事,李、孟交往的生動內(nèi)容，使學(xué)生如見其形、如臨其境，拓展了學(xué)生想象的空間，達(dá)到了解題入境的效果。,5,要求學(xué)生完整表達(dá)詩題的意思,二、初知詩意，質(zhì)疑梳疑,1,自由練讀全詩，注意讀準(zhǔn)字音，認(rèn)清字形,2,指讀正音,3,自讀自悟，引導(dǎo)學(xué)生利用工具書或注釋了解詩的大意，并激勵學(xué)生質(zhì)疑,4,集體交流,1,結(jié)合板畫弄懂“西辭”的含義，理解“下?lián)P州”“孤帆”“盡”“唯”的意思,2,提出疑問，并梳理出需要重點探討的問題,三、賞析佳句，入境悟情,1,師講述李、孟真摯友誼的故事，為理解李白與孟浩然依依惜別的深情作好鋪墊,點評：講解李、孟之間交往的生動故事，為學(xué)生理解后兩句詩埋下伏筆，可謂講在“關(guān)鍵處”，有畫龍點睛之妙。,2,賞析“煙花三月”的含義,1,喚起學(xué)生生活體驗。引導(dǎo)想象鮮花盛開的春天是怎樣