高中歷史 第四單元 王安石變法第3節(jié)《王安石變法的歷史作用》參考教案1 新人教版選修1

1、第3課 王安石變法的歷史作用a課程標(biāo)準(zhǔn)通過(guò)王安石變法的主要內(nèi)容評(píng)價(jià)其歷史作用b教學(xué)目標(biāo)一、知識(shí)與能力積貧現(xiàn)象改變的表現(xiàn)及原因；積弱局面改善的表現(xiàn)及原因；探究王安石變法失敗的原因和教訓(xùn)；探究王安石變法的歷史地位二、過(guò)程與方法1、引導(dǎo)學(xué)生閱讀有關(guān)資料，幫助學(xué)生逐步掌握閱讀歷史資料的方法2、利用圖表分析教材重點(diǎn)3、通過(guò)問(wèn)題探究細(xì)化難點(diǎn)三、情感態(tài)度價(jià)值觀1、改革是社會(huì)進(jìn)步的動(dòng)力；2、改革充滿了阻力，過(guò)程是艱難的，要有堅(jiān)定的信念和態(tài)度，改革才能成功c重點(diǎn)與難點(diǎn)重點(diǎn)：王安石變法的歷史作用。難點(diǎn)：對(duì)王安石變法的命運(yùn)和歷史地位的全面認(rèn)識(shí)。d教學(xué)過(guò)程：【導(dǎo)入新課】復(fù)習(xí)提問(wèn)，導(dǎo)入新課王安石變法的歷史背景 （1）北

2、宋中期土地兼并嚴(yán)重，賦稅繁重，階級(jí)矛盾激化，農(nóng)民起義不斷，社會(huì)動(dòng)蕩不安（2）民族矛盾激化，遼、西夏威脅（3）宋初空前強(qiáng)化君主專制集權(quán)，出現(xiàn)冗官、冗兵、冗費(fèi)，形成積貧積弱局面 （4）慶歷新政失敗，社會(huì)矛盾更加尖銳，改革呼聲強(qiáng)烈，宋神宗任用富有改革精神的王安石變法【講授新課】一.變法的命運(yùn)曲折廢止1、保守派反對(duì)變法，對(duì)變法百般阻撓和破壞。2、王安石提出“三不足”的思想，堅(jiān)持變法。 3、宋神宗對(duì)變法的態(tài)度的變化【合作探究】1：閱讀p55【學(xué)思之窗】，從上述意見(jiàn)，你能看出他們對(duì)變法的 不同態(tài)度嗎？為什么又不同的看法？宋神宗的態(tài)度怎樣？（1）文彥博反對(duì)變法；王安石主張變法；（2）變法會(huì)涉及到許多人的利益

3、，會(huì)對(duì)他們產(chǎn)生不同的影響。階級(jí)不同（或集團(tuán)利益不同），對(duì)變法就會(huì)有不同看法和態(tài)度。文彥博代表了守舊保守勢(shì)力，變法必然會(huì)危機(jī)其自身利益；王安石代表了銳意改革的革新派，主張變法，富國(guó)強(qiáng)兵；宋神宗作為最高統(tǒng)治者，希望克服封建統(tǒng)治危機(jī)、鞏固統(tǒng)治。（3）宋神宗支持變法。4、司馬光做了宰相，廢除新法，變法最后失敗。 【合作探究】2：變法失敗的原因改革的實(shí)質(zhì)是對(duì)封建國(guó)家與大地主、大官僚利益再分配的調(diào)節(jié)，并沒(méi)有從根本上解決封建社會(huì)的主要矛盾改革自身缺陷：變法的理念和措施脫離實(shí)際(理念違背經(jīng)濟(jì)規(guī)律，措施實(shí)施時(shí)過(guò)于激進(jìn))觸犯大地主、大官僚利益，遭激烈反對(duì)執(zhí)行過(guò)程中用人不當(dāng)引起民間不滿宋神宗變法態(tài)度的動(dòng)搖【合作探究

4、】3：從王安石身上，你覺(jué)得哪些精神值得你學(xué)習(xí)？（1）不拘泥于傳統(tǒng)，勇于改革，大膽創(chuàng)新的精神（2）敢于和舊勢(shì)力斗爭(zhēng)的精神（3）關(guān)心國(guó)計(jì)民生，以天下安危為己任的精神二、積貧局面的改善富國(guó)之法的措施作用成效局限農(nóng)田水利法水利工程廣為修建，保證了灌溉；耕地面積增加，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展，政府稅收增加。（1）限制了大地主大商人大官僚的剝削，有助于緩和階級(jí)矛盾。（2）促進(jìn)了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展，農(nóng)民得到一定的實(shí)惠。（3）增加了政府的財(cái)政收入，“積貧”的現(xiàn)象有所改善。（1）強(qiáng)制農(nóng)民借貸；利息偏高，農(nóng)民負(fù)擔(dān)依然沉重（青苗法）（2）對(duì)貧苦人是沉重的負(fù)擔(dān)，許多人為支付免役錢家破人亡（免役法）方田均稅法清丈出大量隱瞞土地，增加了

5、政府收入；部分農(nóng)民免除賦稅，得到實(shí)惠。青苗法大大增加了政府收入；限制了高利貸對(duì)農(nóng)民的剝削，一定程度上緩和了階級(jí)矛盾。免役法農(nóng)民從勞役中解脫出來(lái)，保證了勞動(dòng)時(shí)間，促進(jìn)生產(chǎn)發(fā)展；增加了政府財(cái)政收入市易法均輸法打破了大商人對(duì)市場(chǎng)的壟斷；增加了政府的財(cái)政收入三、積弱局面的改善強(qiáng)兵之法的措施作用和成效保甲法加強(qiáng)了農(nóng)村封建統(tǒng)治秩序，維護(hù)了農(nóng)村社會(huì)治安；建立了全國(guó)性的軍事儲(chǔ)備；節(jié)省了大量的訓(xùn)練費(fèi)用設(shè)置軍器監(jiān)武器質(zhì)量和產(chǎn)量都提高保馬法馬匹的質(zhì)量和數(shù)量提高；政府節(jié)省了大量養(yǎng)馬費(fèi)用將兵法加強(qiáng)了軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力精簡(jiǎn)軍隊(duì)加強(qiáng)軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力，節(jié)省了不少軍費(fèi)四、變法的評(píng)價(jià)1、性質(zhì):在不觸動(dòng)封建土地私有制的前提下，對(duì)生產(chǎn)關(guān)系進(jìn)行局部

6、調(diào)整，是社會(huì)改良性質(zhì)的改革2、進(jìn)步性：（1）變法措施的推行，增加了政府的財(cái)政收入，加強(qiáng)了國(guó)家的軍事力量，在一定程度上改變了北宋積貧積弱的局面。（2）王安石變法促進(jìn)了社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，客觀上有利于社會(huì)的進(jìn)步。（3）王安石能夠?qū)Ρ彼蔚姆e弊進(jìn)行大刀闊斧的改革，這種勇于改革和敢于斗爭(zhēng)的精神，值得肯定。3、局限性（1）王安石變法是封建地主階級(jí)針對(duì)北宋統(tǒng)治危機(jī)進(jìn)行的改革運(yùn)動(dòng)，它不可能從根本上擺脫封建統(tǒng)治危機(jī)。（2）變法以維護(hù)地主階級(jí)的統(tǒng)治為出發(fā)點(diǎn)，農(nóng)民的處境沒(méi)有根本的改變，負(fù)擔(dān)依然沉重?！竞献魈骄俊?：改革的啟示改革是歷史發(fā)展的要求和產(chǎn)物。改革是革除社會(huì)弊政，促進(jìn)社會(huì)發(fā)展和國(guó)家強(qiáng)盛的重要手段。改革必然涉及到

7、某些人的特權(quán)和私利，因而會(huì)有阻力，甚至充滿了尖銳的斗爭(zhēng)。因此，改革者要有遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)，行動(dòng)要堅(jiān)決徹底，要注意用人。專題：關(guān)于中國(guó)古代的改革一、我國(guó)古代的改革奴隸社會(huì)瓦解時(shí)期-春秋時(shí)期：齊國(guó)管仲改革、魯國(guó)“初稅畝”改革封建社會(huì)：戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的李悝變法、吳起變法、商鞅變法北魏孝文帝改革、北宋的“慶歷新政”與王安石變法、二、我國(guó)古代改革的類型按性質(zhì)劃分主要有：富國(guó)強(qiáng)兵的改革：管仲改革、王安石變法社會(huì)制度的根本改革：李悝變法、吳起變法、商鞅變法封建王朝內(nèi)部調(diào)整統(tǒng)治政策的改革： “慶歷新政”、王安石變法少數(shù)民族易“舊俗”興“漢法”的改革：北魏孝文帝改革三、改革啟示類題目思路（1）從改革的原因來(lái)看：改革是社會(huì)發(fā)展

8、的必然要求，所以。（2）從改革的目的和結(jié)果來(lái)看：改革是促進(jìn)國(guó)家強(qiáng)盛的手段，但不是所有的改革都能取得成功。（3）從改革的過(guò)程來(lái)談：改革會(huì)有阻力、充滿艱險(xiǎn)，應(yīng)此（要充分考慮到改革的復(fù)雜性和艱巨性）【本課小結(jié)】王安石的變法措施，前后實(shí)行十幾年，這是統(tǒng)治者為擺脫社會(huì)危機(jī)而實(shí)行的自上而下的改革運(yùn)動(dòng)，目的是實(shí)現(xiàn)富國(guó)強(qiáng)兵。（1）在經(jīng)濟(jì)方面，使農(nóng)業(yè)生產(chǎn)有了較大的發(fā)展，同時(shí)，抑制了大地主、大官僚的兼并，增加了政府的財(cái)政收入。（2）在軍隊(duì)方面，節(jié)省了軍費(fèi)開(kāi)支，同時(shí)也提高了軍隊(duì)的戰(zhàn)斗力，有效的解決了冗兵的問(wèn)題。（3）在文化方面，改革科舉考試的內(nèi)容，有利于思想解放，造就學(xué)以致用的人才。（4）王安石變法使得宋朝的國(guó)力由弱轉(zhuǎn)強(qiáng)，一度扭轉(zhuǎn)了統(tǒng)治危機(jī)，積貧積弱局面有所改變，短期內(nèi)取得了富國(guó)強(qiáng)兵的效果。e布置作業(yè)：導(dǎo)與練演練廣場(chǎng)f板書(shū)設(shè)計(jì)：略g教學(xué)反思：選修1第四單元講的是王安石變法，本課教材共分三課，大致從背景、內(nèi)容和評(píng)價(jià)這三個(gè)方面進(jìn)行講述，第一次授課時(shí)我是按著教材和教參的思路，但是，學(xué)習(xí)完這一單元后我發(fā)現(xiàn)課本的編寫(xiě)