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文檔簡介
1、紓解壓力,看思想驛站盛鵬同學(xué)的例子你發(fā)現(xiàn)了什么,過度的壓力則會危害人們的身心健康,影響能力的正常表現(xiàn),使人喪失往日的自主性和自信心,那么他的壓力來自于哪里?對于調(diào)節(jié)這種壓力你有什么看法,紓解壓力我們應(yīng)該怎么做,1、找出壓力的來源,壓力源無法消除,我們應(yīng)該積極去面對。 中學(xué)生常見的壓力來源有,成長方面,學(xué)業(yè)方面,內(nèi)心沖突和人際關(guān)系,小資料 壓力源 壓力源是指引起壓力反應(yīng)的因素,包括生物性壓力源、精神性壓力源、社會環(huán)境性壓力源。 生物性壓力源直接阻礙和破壞個體生存與種族延續(xù)的事件。 精神性壓力源直接阻礙和破壞個體正常精神需求的內(nèi)在和外在事件社會性壓力源直接阻礙和破壞個體社會需求的事件。 造成心理問
2、題的壓力源絕大多數(shù)是綜合性,在分析求助者的心理問題的根源時,必須把三種壓力源作為有機整體來加以考慮。往往在生物性或社會性壓力源的背后,還隱藏著深層的精神性壓力源,2、正確評估壓力的程度,提高抗壓能力,正確去估計壓力的危害性,充分分析自身的能力,當(dāng)壓力到來時,爭取鍛煉到自己,做好充分的準(zhǔn)備,迎難而上,增強應(yīng)對壓力的能力,各抒己見,面對考試的壓力,我們一般都會產(chǎn)生一定的焦慮情緒,結(jié)合實際情況,講一講你是如何去克服考試帶來的焦慮情緒,克服考試焦慮心理小建議,科學(xué)用腦和保證睡眠、三餐要準(zhǔn)時,每餐都要注意營養(yǎng)搭配,有充分的蛋白質(zhì)和維生素,早餐尤其要保證牛奶和雞蛋。 掌握自己的用腦規(guī)律,復(fù)習(xí)的時候由簡到繁
3、,由易到難。 注意力不集中時,可以先看一些引人入勝的雜志或喜歡的書籍,注意力集中后再看教科書。因為轉(zhuǎn)移注意力比集中注意力要容易,這也稱為“助跑效應(yīng)”。 保持原有的生活習(xí)慣和規(guī)律。 保持良好心態(tài) 要正確認(rèn)識考試的意義,端正考試動機,3、尋找調(diào)壓的方法,提高抗壓能力,適當(dāng)?shù)男菹?健康的飲食 合理地運動和娛樂 . 你還知道哪些有利于紓解壓力的好辦法,焦慮的程度不光何壓力情景有關(guān),個人性格因素也與個人性格有關(guān)。同學(xué)們不妨講一講在生活當(dāng)中一些焦慮的產(chǎn)生和自己的性格和習(xí)慣相關(guān)的事例,抗壓的方法,放松訓(xùn)練法:抓住空閑時間,什么都不想,收緊腹部,收攏下頜,扭動身體,打哈欠,通過這幾個動作的連接達(dá)到放松效果,抗
4、壓的方法,想象力放松法:選擇安靜的房間,放一首輕盈的音樂,想想自己來到海邊,周邊風(fēng)平浪靜,波光粼粼,一望無際。隨著景色的越來越清晰,自己變得越來越輕柔。和想象的世界融為一體,抵抗壓力的方法,調(diào)整行為的方法 1、認(rèn)真思考,建立合理的目標(biāo):經(jīng)過努力可實現(xiàn)的目標(biāo)。對別人也要善于說“不”。 2.、做自己能做的、有意義的事情。 3、選擇你所愛的,愛你所選擇的事情。有興趣的事情,做起來壓力會小得多。 4、克服自己過分追求完美的性格或方式,形成理念:“夠用即好” 5、把事情變簡單,把握實質(zhì),“擇重辦事法”。即抓主要矛盾,而不要胡子眉毛一起抓,抵抗壓力的方法,提問法 可以向自己提出四個問題: 第一,這事對我真
5、的像擔(dān)心的那樣重要嗎? 第二,考慮到事實情況,我的想法和感受合理嗎? 第三,這一情況是不是可以改變呢? 第四,采取行動值得嗎,抵抗壓力的方法,調(diào)整時間方法 1、重視、思考和抓緊面前所要干的事也必須區(qū)別對待 2.制定時間表、備忘錄,不要推著干。 3.拒絕拖延。說干就干,不要總顧慮干不好,而窮思竭慮。 4.留有休息時間。勞逸結(jié)合效率高,而壓力能緩解。 5.放慢節(jié)奏。慢節(jié)奏是休養(yǎng)生息、品味生活、放松度日和感受幸福的方式,抵抗壓力小建議,1.表達(dá)自己的感情。適當(dāng)?shù)男褂欣趬毫Φ尼尫拧?2.尋找社會支持。找朋友傾訴或心理醫(yī)生的幫助。 3.找到一種放松方式。發(fā)泄過大的壓力。 4.面對你的恐懼。直面壓力才能克服壓力,提高抗壓能力。 5.找個榜樣??磩e人如何應(yīng)對挑戰(zhàn)、成功協(xié)商的,問問他們的應(yīng)對技巧,并自己嘗試做出來,克服學(xué)習(xí)壓力的方法,調(diào)整時間方法 1、重視、思考和抓緊面前所要干的事也必須區(qū)別對待 2、制定時間表、備忘錄,不要推著干。 3、拒絕拖延。說干就干,不要總顧慮干不好,而窮思竭慮。 4、留有休息時間。勞逸結(jié)合效率高,而壓力能緩解。 5、放慢節(jié)奏。慢節(jié)奏是休養(yǎng)生息、品味生活、放松度日和感受幸福的方式,小結(jié),我們可以通過找出不必要的壓力來源,消除或采用相應(yīng)策略適應(yīng)它們。 迎戰(zhàn) 壓力,重要的是提高自身素質(zhì)。 學(xué)會正確評價自己的能力。 焦慮程度較高的同學(xué),
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