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文檔簡介
1、句子成分,構成句子的六種基本成分,主語、謂語、賓語; 三種主要成分 定語、狀語、補語; 三種附屬成分,句子成分標識符號,主語 “= ” 劃在主語下面 謂語 “ ” 劃在謂語下面 賓語 “” 劃在賓語下面 定語 “( )” 用在定語前后 狀語 “ ” 用在狀語前后 補語 “” 用在補語前后,主要成分,附加成分,返 回,句子成分在句子中的位置是有規(guī)律的: (定語) 主語 / 狀語 謂語 補語 (定語) 賓語,例: 迄今為止 ,(內向的)李四光還從來沒有過(這樣)(舒暢的)談話,1、主語主語是謂語陳述的對象,名詞作主語。 例如: 教官大喝一聲 現(xiàn)在是北京時間七點整 (時間名詞作主語)。 代詞作主語。
2、 例如:她覺得大家的意見有可取之處。這是科研工作者潛心研究的結果,現(xiàn)在,教官,她,這,動詞作主語。 例如:調查已經結束了。笑比哭好。 形容詞作主語。 例如:優(yōu)雅是一種風度。虛心使人進步。 數(shù)詞作主語。 例如:八是四的兩倍。十五是陽歷的九號 短語作主語。 例如:抗擊非典是一項長期而艱巨的任務。(動賓短語,調查,優(yōu)雅,八,十五,抗擊非典,2、謂語謂語是對主語加以陳述的,動詞和形容詞經常作謂語。 例如: 那座年久失修的木橋塌了。(動詞) 果園里的櫻桃熟了。(形容詞) 例如:你不去,我去。(動詞) 款式新穎,面料舒適。(形容詞) 例如:你聽(瞧/看/說/來/坐)! 動詞的重疊形式可以單獨作謂語。 例如
3、:咱倆說說。 領導研究研究,塌,熟,名詞作謂語 例如:今天星期一。明天護士節(jié)。 數(shù)量詞作謂語 例如:火紅的楓葉一大片。 一打鉛筆十二只,謂語 謂語是陳述主語、說明主語的。說明主語“是什么”或“怎么樣,例如: 滿天烏云頓時消散了。 樹葉黃了。 小王今年十六歲。 魯迅是中國現(xiàn)代文學的奠基人。 明天星期日。 什么書他都看,消散,黃,今年十六歲,是,星期日,他都看,賓語 賓語在動詞后面,表示動作、行為涉及的人或事物,回答“誰”或“什么”一類問題,例如: 什么叫信息? 門口圍觀一群看熱鬧的。 馬克思認為知識是進行斗爭和為無產階級解放事業(yè)服務的手段,例如:我們一定要掌握先進的科學知識。 我愛吃水果。 名詞
4、作賓語 例如:我們都喜歡跑步。 小王熱衷跳舞。 動詞作賓語 例如:大家都習以為常,只有他覺得奇怪。 每個人都期望輝煌。 形容詞作賓語 例如:新華書店剛到一批暢銷書,我就買了一本。 商場進了一批款式新穎的裙子,有的人買了兩條。 數(shù)量詞作賓語,定語 定語是名語前面的連帶成分,用來修飾、名詞表示人或事物性質、狀態(tài)、數(shù)量、所屬等,例如: 那(沉甸甸的)稻谷,象一壟壟(金黃的)珍珠。 (三杯)美灑敬親人。 雪野中有(血紅的)寶珠山茶,(白中隱青的) (單瓣)梅花。 (中國的)歷史有(自己的)特點,狀語 狀語是動語或形容詞前面的連帶成分,用來修飾、限制動詞或形容詞,表示動作的狀態(tài)、方式、時間、處所或程度等
5、,例如: 他已經走了。 咱們北京見。 歌聲把王老師帶入深沉的回憶。 科學終于以偉大的不可抑制的力量戰(zhàn)勝了神權,副詞、形容詞經常作狀語, 一般名詞不作狀語。表時間、處所的名詞經常作狀語, 動詞中除助動詞外,一般動詞很少作狀語,介詞短語常作狀語。 一般狀語緊連在謂語中心語的前邊,但表時間、處所、目的的名詞或介詞短語作狀語時,可以放在主語的前邊, 如,在杭州我們游覽了西湖勝景,補語 補語是動詞或形容詞后面的連帶成分,一般用來補充說明動作、行為的情況、結果、程度、趨向、時間、處所、數(shù)量、性狀等,例如: 廣大人民干得熱火朝天。 他寫的字比原來好得多。 他生于年。 他坐在桌子旁。 顏色是那么濃,濃得好象要
6、流下來似的,第一步可先從中分出主語部分與謂語部分,第三步分析有沒有賓語及定語、狀語、補語等各種成分,第二步再找出主語部分的中心詞主語與謂語部分的中心詞謂語,石拱橋在世界橋梁史上出現(xiàn)得比較早,石拱橋 在世界橋梁史上出現(xiàn)得比較早,石拱橋 在世界橋梁史上出現(xiàn)得比較早,如何劃分句子成分,我 把一盤熱騰騰的菜捧上飯桌,我 把一盤熱騰騰的菜捧上飯桌,我 把一盤熱騰騰的菜捧上飯桌,第一步可先從中分出主語部分與謂語部分,第二步再找出主語部分的中心詞主語與謂語部分的中心詞謂語,第三步分析有沒有賓語及定語、狀語、補語等各種成分,我家的貓最怕陌生人,我家的貓 最怕陌生人,我家的貓 最怕陌生人,我家的)貓 最怕陌生人
7、,祖父正在找五十年前的照片,祖父 正在找五十年前的照片,祖父 正在找五十年前的照片,祖父 正在找(五十年前的)照片,1全世界的科學家們都在努力探索地震災害的規(guī)律。 2地球上幾乎每時每刻都在發(fā)生著地震。 3一天,地動儀向著西方的那條龍嘴里的銅球忽然落下。 4直到今天,鋸子仍然是木匠們干活的主要工具。 5張強,剛才李老師讓你去一趟辦公室。 6、于勒叔叔把自己應得部分遺產吃得一干二凈。 7蠢笨的企鵝,膽怯地把肥胖的身體躲藏在懸崖底下,8統(tǒng)籌方法在企業(yè)管理和基本建設中,以及 關系復雜的科研項目,都可以應用。 9 據(jù)天氣預報,臺風“韋帕” 將于9月19 日2時30分在浙江省蒼南縣登陸。 10在近代工業(yè)的
8、錯綜復雜的工藝過程中, 這些道理往往不像泡茶喝茶這么簡單。 11精疲力竭的他脫下厚厚的軍大衣一 屁股坐在了炕上。 12比賽開始以后,中國隊的耐心 被新西蘭隊的認真甚至是執(zhí)著的 防守消磨著,13和已知線段兩個端點距離相等的點的軌跡,是這條線段的垂直平分線。 14三班班長用幾句話就向老師說清楚了班里剛才發(fā)生的不愉快的事情 15母親那種勤勞儉樸的習慣,母親那種寬厚仁慈的態(tài)度,至今還在我心中留有深刻印象。 16這是一份在北京2008年奧運會主題口號開始征集時,對全球66個國家、968名外國創(chuàng)意專家的調查問卷。 17市教育局新建的一座位于北郊的規(guī)模空前的職業(yè)學校,最近開始招生了,18現(xiàn)代化建設事業(yè)要求我
9、們的學校培養(yǎng)出一大批熱愛祖國的掌握現(xiàn)代科學知識的朝氣蓬勃的年輕建設者。 19校長昨天在辦公室就這個問題鄭重地跟他談了話。 20落后就要挨打,這是每一位經歷過舊社會的 中國人用血淚凝成的經驗之談。 21至于這一回在彈雨中互相救助,雖殞身不恤 的事實,則更足為中國女子的勇毅,雖遭陰謀詭計,壓抑至數(shù)千年,而終于沒有消亡的明證了,1(全世界的)科學家們 都在努力探索(地震災害的)規(guī)律。 2地球上幾乎每時每刻都在發(fā)生著地震。 3一天,(地動儀向著西方的那條龍嘴里的)銅球忽然落下。 4直到今天,鋸子仍然是(木匠們干活的)(主要)工具。 5張強,剛才李老師讓你去辦公室。 6、于勒叔叔把自己應得部分遺產吃得。
10、 7(蠢笨的)企鵝,膽怯地把肥胖的身體躲藏,8統(tǒng)籌方法在企業(yè)管理和基本建設中,以及 關系復雜的科研項目中,都可以應用。 9 據(jù)天氣預報,臺風“韋帕” 將 于9月19 日2時30分 在浙江省蒼南縣登陸。 10在近代工業(yè)的錯綜復雜的工藝過程中,( 這些)道理往往 不 像泡茶喝茶 這么簡 單。 11(精疲力竭)的他脫下(厚厚的)軍大衣一 屁股坐。 12比賽開始以后,(中國隊的)耐心被新西 蘭隊的認真甚至是執(zhí)著的防守消磨著,13(和已知線段兩個端點距離相等的點的)軌跡,是(這條線段)的垂直平分線。 14(三班)班長用幾句話就向老師說了(班里剛才發(fā)生的)(不愉快的)事情 15(母親那種勤勞儉樸的)習慣,(母親那種寬厚仁慈的)態(tài)度,至今還在我心中留有(深刻)印象。 16這是(一份)(在北京2008年奧運會主題口號開始征集時,對全球66個國家、968名外國創(chuàng)意專家的)調查問卷。 17(市教育局新建的)(一座)(位于北郊的)(規(guī)??涨暗?(職業(yè))學校,最近開始招生了,18(現(xiàn)代化建設)事業(yè)要求(我們的)學校培養(yǎng)(一大批)(熱愛祖
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