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文檔簡介
1、 探索物理物理教案 目的:(xxxx年級的力現(xiàn)象中學到。 4、物理是有用的: ()、電是怎么產(chǎn)生的?如何保存? ()、天空為什么是藍色的? ()、蘋果為什么會掉下,月亮、星星和人造衛(wèi)星為什么不會掉下?(牛頓的猜想性實驗三個宇宙速度) 三、怎樣學習物理: 既然物理這么有趣,又這么有用。那么我們?nèi)绾螌W好物理呢? 1、勤于觀察,勤于動手; 物理學是一門以觀察、實驗為基礎(chǔ)的學科,很多物理知識都是通過認真的觀察,多次的實驗,然后經(jīng)過認真的思索而總結(jié)出來的。(講一個“糖醋液”的故事) 比如:圖0.17中變速自行車變速時的作用? (簡單的機械一章中我們會學到。 冰棒冒出的“白氣”是什么東西。向上還是向下?雞
2、蛋在淡水中會下沉嗎?在鹽水中呢? 氣球為什么能把“開水燙過的杯子“吸?。?(“開水燙過的空礦泉水瓶”為什么會變癟?) 2、勤于思考,重在理解: 多動腦子,凡事多問個“為什么?”用懷疑的眼光看待各種現(xiàn)象,還要在細心、安全的情況下,大膽探究我們不知道的物理規(guī)律。 、聯(lián)系實際,聯(lián)系社會; “從實際中來,到實際中去”:學習物理的目的就是為了應(yīng)用物理為人類造福的。 了解“和平間諜”的故事; 了解“二十世紀最糟糕的發(fā)明塑料” 四、sts:伽利略的“擺的等時性原理” 觀察疑問猜想證實。 五、小結(jié): “科學之旅”就是人類永無止境的探究歷程。 六、作業(yè): 1、課外做書中的或布置的實驗 2、預(yù)習第一章內(nèi)容,同時準備實驗儀器:橡皮筋,鋼尺等。 附:板書設(shè)計: 第一節(jié)科學之旅 一、有趣有用的物理: 1、物理學研究聲、光、熱、電、力等現(xiàn)象; 2、物理是有趣的,物理是有用的; 二、怎樣學習物理? 1、勤于觀察,勤于動手; 2、勤于思考,重在理解; 3、聯(lián)系
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