二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 5混合運(yùn)算乘除法和加減法混合運(yùn)算課件 新版新人教版

1、混合運(yùn)算,乘除法和加減法,混合運(yùn)算,一、復(fù)習(xí)舊知,說出各題的運(yùn)算順序，再計(jì)算。,12,4,30,2,4,7,6,3,2,46,56,17,4,16,8,25,2,15,10,8,問題：在沒有括號(hào)的算式里，只有加法、減法運(yùn)算或只有,乘法、除法運(yùn)算時(shí)，我們要按什么順序進(jìn)行計(jì)算？,二、探究新知,（一）仔細(xì)觀察，收集信息，解決問題,問題：,1.,觀察這幅圖，你知道了哪些信息？,2.,根據(jù)這幅圖我們能提出什么問題？,3.,你能列算式解答“蹺蹺板樂園一共有多少人”這個(gè)問題嗎？,蹺蹺板樂園一共有多少人？,二、探究新知,（二）反饋交流，總結(jié)混合運(yùn)算的順序,4,3,7,12,7,19,4,3,12,12,7,1

2、9,綜合算式,分步算式,綜合算式,19,7,12,7,（,4,3,）,追問：這是誰列的？,說說是怎么想的。,追問,1,：這道題我們,先算什么？,再算什么,?,追問：見下頁。,追問,2,：為什么先算,4,3,？,（三）練習(xí)辨析，進(jìn)一步鞏固混合運(yùn)算的順序,問題：,1.,有的同學(xué)是這樣列式的，和剛才的有什么不同？,說明：這道題有乘法，還有加法，那么我們要先算乘法，再算加法。在,算式下面第一行抄下沒有參加計(jì)算的數(shù)（,7,），再寫出第一步,計(jì)算的結(jié)果（,12,），在第二行寫出第二步計(jì)算的結(jié)果（,19,）。,5.,用脫式計(jì)算的形式怎么算的?。?（,4,3,）,2.,加這個(gè)小括號(hào)什么意思？,19,7,12,

3、3.,不加這個(gè)小括號(hào)先算誰？,7,4,3,4.,這個(gè)小括號(hào)該加嗎,?,二、探究新知,（三）練習(xí)辨析，進(jìn)一步鞏固混合運(yùn)算的順序,7,12,3,2.,這個(gè)算式我們要先算什么？再算什么,?,7,4,11,小結(jié)：在沒有括號(hào)的算式里，如果有乘、除法，又有加、減法，,要先算乘、除法，后算加、減法。,問題：,1.,這道題誰會(huì)用脫式算一算？,二、探究新知,20,8,2 7,5,3 4,4,6 81,9,2,三、鞏固練習(xí),（一）下面各題第一步要先算什么？把它圈出來,問題：這些題里有乘、除法，還有加、減法，我們按什么順序,進(jìn)行計(jì)算,?,4,5,三、鞏固練習(xí),（二）小動(dòng)物回家,4,4,4,4,4,4,4,4,4,4,4,4,3,20,問題：想一想，在混合運(yùn)算中，先算什么？再算什么？,3,6,2,13,56,7,3,7,16 27,45,9,3,5,8,18,54,9,2 3,三、鞏固練習(xí),（三）在,里填上“,”“”或“”,問題：想一想，在混合運(yùn)算中，先算什么？再算什么？,6,21,18,27,8,40,4,4,4,8,4,2,12,3,4,9,4,36,8,3,4,24,4,28,三、鞏固練習(xí),（四）下面的計(jì)算對(duì)嗎？如果不對(duì)，把它改正過來,問題：,1.,誰讀懂題目的意思了？,2.,你能說說錯(cuò)誤的原因嗎？,3.,你有什么要提醒大家