《河中石獸》 (2)ppt課件

1、一次，他和小伙伴們?cè)诮稚贤媲?。恰好府官乘轎經(jīng)過(guò)。一不小心，球被擲進(jìn)轎內(nèi)。孩子們面面相覷，不知如何是好。他壯起膽子上前討球。 府官戲弄地出了個(gè)上聯(lián)，“童子六七人，惟汝狡?！弊屗麑?duì)下聯(lián)。對(duì)得出，就還球給他。 他一尋思，“太守二千擔(dān)，獨(dú)公” “怎么不說(shuō)完？”府官問(wèn)?！澳阋沁€我球，就是獨(dú)公廉，不然就是獨(dú)公貪?！备僖焕?，只得把球還給了他。小伙伴們都從心里佩服這個(gè)機(jī)敏聰慧的孩子。,趣事,大臣和坤新修了一座竹園，知道紀(jì)曉嵐墨跡珍貴，便要他題個(gè)亭額。 紀(jì)曉嵐略加思索，揮筆在紙上寫(xiě)了“竹苞”兩個(gè)大字。 和坤趕快讓工匠刻成匾額，懸掛在亭臺(tái)上。 一天，乾隆皇帝來(lái)游園子，見(jiàn)到亭臺(tái)上“竹苞”的匾額，忍不住哈哈大笑起

2、來(lái)。和坤在一旁陪著笑，誰(shuí)料皇帝說(shuō)道：“好一個(gè)紀(jì)曉嵐。這竹苞二字，拆開(kāi)來(lái)不就是個(gè)個(gè)草包嘛！”,。,。,1,；.,河中石獸,紀(jì) 昀,2,；.,紀(jì)昀 yn ，字曉嵐，晚號(hào)石云,清代著名學(xué)者,歷雍正、乾隆、嘉慶三朝，生性詼諧風(fēng)趣，任四庫(kù)全書(shū)總纂官，著有閱微草堂筆記等。,閱微草堂筆記是紀(jì)昀晚年所作的一部文言筆記小說(shuō)，題材以妖怪鬼狐為主，但于人事異聞、名物典故等也有記述，內(nèi)容相當(dāng)廣泛。,3,；.,讀準(zhǔn)字音讀順語(yǔ)句讀對(duì)斷句,朗讀,4,；.,滄州南，一寺 臨 河干，山門 圮于河，二石 獸 并沉焉。 閱十余歲，僧 募金重修， 求二 石獸于水中， 竟不可得，以為順流下矣，棹 數(shù)小舟，曳鐵鈀，尋十余里無(wú)跡。,靠近,

3、河岸,p,倒塌,一起,經(jīng)歷,年,募集,尋找,竟然,zho,船槳，這里指劃（船）,y,拖著,蹤跡,幾,5,；.,一講學(xué)家設(shè)帳寺中，聞 之笑曰：“ 爾輩不 能究 物理， 是非 木杮，豈能 為暴漲 攜之去？乃石性堅(jiān)重， 沙性松浮， 湮于沙上，漸沉漸深耳。 沿河求之， 不亦顛乎？”眾服為確論。,即教書(shū),聽(tīng)說(shuō),指這件事（順流打撈石獸這件事）,你們,推究,事物的道理,這,fi,木片,怎么,被,帶,是,堅(jiān)硬沉重,松散輕浮,yn,埋沒(méi),通“癲”，瘋狂，荒唐,信服,句末，罷了,精確的言論,6,；.,一老河兵聞之，又笑曰：“凡河中失石， 當(dāng)求之于上游。蓋石性堅(jiān)重，沙性松浮， 水不能沖石，其反激之力，必于石下迎 水

4、處嚙 沙 為 坎穴 ，漸激漸深，至 石之半，石必倒擲坎穴中。,講學(xué)家的話,凡是,丟失,應(yīng)當(dāng),上下句之間表原因，原來(lái)是,它的，指水,的,成為，形成,坑穴,到,傾倒,侵蝕,7,；.,如是再嚙，石又再轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)轉(zhuǎn) 不已， 遂反溯流逆上矣。求之下流，固顛； 求之地中，不更顛乎？”如 其言，果 得于數(shù)里外。然則 天下之事，但知其 一，不知其二者多矣，可據(jù)理臆斷 歟？,像這樣,一再翻轉(zhuǎn),停止,于是,s,逆流而上,固然,按照,他的， 指老河工。,找到,既然這樣，那么,只,主觀判斷,表示反問(wèn)的句末語(yǔ)氣詞，嗎。,果然,根據(jù)常理,8,；.,文中主要有幾位主要人物，他們尋找河中石獸的方法有什么不同，依據(jù)分別是什么？結(jié)果

5、如何？,9,；.,總結(jié)四種尋找石獸的方法,第一種,僧,第二種,僧,順流而下,第三種,講學(xué)家,求于沙下,第四種,老河兵,求之于上流,果得于數(shù)里外,失敗,求于水中,不可得,無(wú)跡,10,；.,比較,以為順流下矣,石性堅(jiān)重，沙性松浮， 湮于沙上，漸沉漸深耳,石性堅(jiān)重，沙性松浮，水不能沖石，其反激之力，必于石下迎水處嚙沙為坎穴。漸激漸深，至石之半，石必倒擲坎穴中。如是再嚙，石又再轉(zhuǎn)。轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)不已，遂反溯流逆上矣,為什么老河兵的方法能找到石獸？,11,；.,1、僧：,沒(méi)考慮流水、石獸、泥沙的關(guān)系,2、僧：,只考慮了流水，沒(méi)考慮石獸、泥沙,3、講學(xué)家:,考慮了石獸和泥沙的關(guān)系，忽略了流水,4、老河兵:,既有理論又有經(jīng)驗(yàn)，準(zhǔn)確把握了三者的性質(zhì)及相互關(guān)系,12,；.,上游,下游,13,；.,上游,下游,14,；.,上游,下游,15,；.,上游,下游,16,；.,上游,下游,17,；.,上游,下游,18,；.,上游,下游,19,；.,上游,下游,20,；.,上游,下游,21,；.,上游,下游,22,；.,上游,下游,23,；.,上游,下游,24,；.,這個(gè)故事告訴我們一個(gè)什么道理？,然則天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可據(jù)理臆斷歟？,25,；.,許多自然現(xiàn)象的發(fā)生往往有著復(fù)雜的原因，我們不能只知其一，不知其二，僅根據(jù)自己的一知半解就作出主觀