下載本文檔
版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
自我報(bào)告書所屬單位部科生年月日年月姓名性別男、女進(jìn) 公 司年 月 日1你的工作情形是？（請查核以下各項(xiàng)）5對上班地點(diǎn)的意見9請寫出對上司、同事以及對公司的相當(dāng)辛苦很輕松不想調(diào)離目前的上班地點(diǎn)期望相當(dāng)困難很簡單理由：很重要不重要想調(diào)離上班地點(diǎn)時(shí)自職富有變化單純理由：由不單純第一志愿意務(wù)滿能發(fā)揮能力上見足不能發(fā)揮能力班第二志愿度地點(diǎn)調(diào)職時(shí)間最好是現(xiàn)在最好是 年月10自己在能力方面（包括潛在能力）及性格方面有那些優(yōu)點(diǎn)？2對目前職務(wù)的意見不想離開現(xiàn)在的職務(wù)希望離開現(xiàn)在的職務(wù)視情況而定6研究的領(lǐng)域、課題等（不論與職務(wù)是沒有意見否有關(guān)聯(lián)、不論是自動或指定皆可）工作方關(guān)11要提高水平，必須提高那些能力面心7既有的技術(shù)、資格等（同上）3從事這個(gè)工作有幾年？的及性格呢？希的望目前的職位已有年月焦點(diǎn)能在目前的單位已有年月8執(zhí)行職務(wù)上，特別努力的事項(xiàng)有那些力開（對工作、對上司、同事、部屬等）發(fā)的計(jì)4希望的職位劃日年齡歲服務(wù)年資年12簡單談一下自我啟發(fā)計(jì)劃能力開發(fā)的13將來打算在那方面發(fā)揮自己的能計(jì)力？劃14健康狀況是否能勝任目前的職務(wù)？健綽綽有余康大致上還可以狀稍嫌吃力態(tài)相當(dāng)吃力罹患慢性疾病恐會舊疾復(fù)發(fā)（寫出病名）15居住的種類生自宅公司宿舍 租房子活公寓寄宿狀16通勤時(shí)間時(shí)分態(tài)交通路線及工具1 / 2
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 初中生環(huán)保啟蒙課程模板
- 初二學(xué)科策略解析模板
- 語文課科普應(yīng)用模板
- 英語閱讀技能訓(xùn)練模板
- 音樂與腦科學(xué)研究模板
- 籌建小組工作報(bào)告
- 常州公司團(tuán)建執(zhí)行方案
- 帶雨篷的框架課程設(shè)計(jì)
- 帶電開挖電纜施工方案
- 布線裝置課程設(shè)計(jì)
- 行政執(zhí)法資格考試農(nóng)業(yè)專業(yè)法律知識題庫（含答案）
- 皮帶機(jī)皮帶接頭技術(shù)規(guī)范
- 企業(yè)公司組織架構(gòu)圖word模板
- 精品道路土方開挖、回填、碾壓施工方案
- 心血管診治與搶救標(biāo)準(zhǔn)操作規(guī)程（SOP）
- 無儲存經(jīng)營企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)評估報(bào)告
- 戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)分類
- 教案第5章水質(zhì)預(yù)測模型
- 深圳公交線路
- 如何送替身和化解小兒關(guān)煞
- 硅半導(dǎo)體材料基礎(chǔ)學(xué)習(xí)教案
評論
0/150
提交評論