2021年骨科護(hù)士個(gè)人先進(jìn)事跡1000字(實(shí)習(xí))_第1頁(yè)
2021年骨科護(hù)士個(gè)人先進(jìn)事跡1000字(實(shí)習(xí))_第2頁(yè)
2021年骨科護(hù)士個(gè)人先進(jìn)事跡1000字(實(shí)習(xí))_第3頁(yè)
2021年骨科護(hù)士個(gè)人先進(jìn)事跡1000字(實(shí)習(xí))_第4頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩5頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、骨科護(hù)士個(gè)人先進(jìn)事跡1000字(實(shí)習(xí))臨床實(shí)習(xí)是鞏固和加強(qiáng)理論階段,培養(yǎng)和鍛煉護(hù)理技能,同時(shí)也是我們就業(yè)前最好的培訓(xùn)。雖然這段時(shí)間很短,但對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都很沉重。以下是骨科護(hù)士個(gè)人先進(jìn)事跡集錦。歡迎大家喜歡。骨科護(hù)士的個(gè)人經(jīng)驗(yàn)1雖然我以為我在學(xué)校已經(jīng)把理論知識(shí)學(xué)好了,但是來(lái)到醫(yī)院發(fā)現(xiàn)我學(xué)到的一點(diǎn)“瑣碎”的知識(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。這迫使我復(fù)習(xí)每一科的理論知識(shí)。在工作中,我意識(shí)到了醫(yī)學(xué)的緊迫性、危險(xiǎn)性、服務(wù)性和技術(shù)性。我學(xué)會(huì)了五種心態(tài):關(guān)心、耐心、愛(ài)、同情和責(zé)任感,也明白了我們醫(yī)務(wù)人員的言行對(duì)患者的重要性。所以要精益求精,在技術(shù)上一絲不茍。手術(shù)室對(duì)無(wú)菌概念的要求非常嚴(yán)格,手術(shù)室的護(hù)士要求極其嚴(yán)格。如果他們

2、不符合無(wú)菌標(biāo)準(zhǔn),他們會(huì)立即不滿。很多醫(yī)生都為此被罵過(guò),而我在模擬手術(shù)室和會(huì)議中接受過(guò)嚴(yán)格的訓(xùn)練,所以很少在手術(shù)室看到他們的臉?;谖业膶I(yè)表現(xiàn),他們不再把我當(dāng)學(xué)生,而是當(dāng)標(biāo)準(zhǔn)的外科醫(yī)生。我出色的表現(xiàn)自然讓我們手術(shù)組的李政委教授看在眼里,所以他對(duì)我特別放心,讓我做點(diǎn)工作。最讓我興奮的是一次骨干手術(shù)。他是外科醫(yī)生,臺(tái)上五個(gè)人。他,他的住院醫(yī)生,高級(jí)醫(yī)生,他的一個(gè)研究生,還有我。我資歷最淺,但在這次行動(dòng)中,我完成了第一次表演。當(dāng)時(shí),骨折部位已經(jīng)切開,骨折對(duì)位良好。李教授把鋼板放好。他彈完第一枚骨釘,對(duì)我說(shuō),小楊,來(lái)玩吧。我非常激動(dòng)。在三位醫(yī)生羨慕的目光下,我手里拿著電鉆,把電鉆牢牢地插進(jìn)股骨,然后用

3、鋼釘固定。技術(shù)非常好,教授滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。這對(duì)我是一個(gè)很大的鼓勵(lì)。手術(shù)后在更衣室里,李政委教授表達(dá)了他希望我成為一名骨科醫(yī)生的愿望。在這位國(guó)內(nèi)著名骨科專家的期望和鼓勵(lì)下,我覺(jué)得自己的目標(biāo)更加明確,動(dòng)力更加充足。我相信我不會(huì)辜負(fù)他的期望!在生活中,我學(xué)會(huì)了強(qiáng)烈的獨(dú)立性。衣食住行都得自己解決。對(duì)于一個(gè)剛剛離開家庭,離開學(xué)校過(guò)集體生活的女生來(lái)說(shuō),這是一件非常困難的事情。但我還是很堅(jiān)強(qiáng),慢慢適應(yīng)了,和同學(xué)以及其他學(xué)校的同學(xué)相處的很好。思想上逐漸成熟了很多,不像以前的調(diào)皮任性粗心?,F(xiàn)在的我們懂事,勤奮,寬容,細(xì)心,會(huì)為別人著想,會(huì)為病人著急,會(huì)為病人著想,會(huì)為病人以后的事業(yè)而學(xué)習(xí)和努力。骨科護(hù)士個(gè)人經(jīng)驗(yàn)

4、2骨科的現(xiàn)實(shí)即將結(jié)束。在這一個(gè)多月的現(xiàn)實(shí)生活中,我遵紀(jì)守法,遵守醫(yī)院和醫(yī)院科室的規(guī)章制度,尊重老師,嚴(yán)格要求自己,努力做到不遲到、不早退、不曠工、不擅自離職。以良好的態(tài)度對(duì)待患者,努力將所學(xué)的理論知識(shí)和基本技能應(yīng)用到實(shí)踐中。轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)一個(gè)多月了,時(shí)間過(guò)得飛快?;仡櫼粋€(gè)多月的真實(shí)生活,我學(xué)到了很多,感受到了很多?;叵肫疬M(jìn)病房的第一天,總覺(jué)得不知所措,因?yàn)樽o(hù)理工作處于一種陌生的狀態(tài),對(duì)于在這樣一個(gè)新的環(huán)境下能做些什么還沒(méi)有一個(gè)成型的概念。幸運(yùn)的是,我們有老師向我們介紹病房結(jié)構(gòu)和每個(gè)班級(jí)的工作,這樣我們就可以很快適應(yīng)醫(yī)院各個(gè)科室的護(hù)理工作和環(huán)境。我的第一個(gè)科室是骨科,脊柱,燒傷整形。剛知道要來(lái)這個(gè)部

5、門的時(shí)候,心情很緊張,很期待。進(jìn)科室的第一天,護(hù)士長(zhǎng)帶我們了解了醫(yī)院的環(huán)境和布局。我們科室在住院部八樓。經(jīng)過(guò)一周的訓(xùn)練,我深深感受到了自己的失落和無(wú)知。雖然訓(xùn)練只是基本操作,但是我們做的很亂。雖然學(xué)校有學(xué)習(xí),但是很不一樣。時(shí)代總是在進(jìn)步。更規(guī)范,更嚴(yán)格的遵守三查八對(duì)。恪守?zé)o菌和無(wú)菌操作的理念,老師也強(qiáng)調(diào)需要人文關(guān)懷,多與患者溝通,多了解她的病情等信息,讓患者信任并積極配合你的工作,護(hù)患關(guān)系也能得到改善。骨科,占總數(shù)的一半以上,多為骨折。股骨頸骨折是老年人最常見(jiàn)的事情。皮膚牽引是老年人做的。只要目的是關(guān)節(jié)制動(dòng),緩解疼痛,矯正嵌頓性骨折或其他相對(duì)穩(wěn)定的骨折,也可以防止損傷神經(jīng)血管,也可以手術(shù)。接受

6、手術(shù)的患者,術(shù)前要飲食12小時(shí),術(shù)后再去枕頭邊躺下。應(yīng)根據(jù)醫(yī)生的建議對(duì)他們進(jìn)行心電圖監(jiān)測(cè)、吸氧、藥物治療和術(shù)后護(hù)理。對(duì)于臥床不起的患者,一定要隨時(shí)翻身,防止壓瘡的發(fā)生,并觀察四感運(yùn)動(dòng)和肢體供血情況。脊柱科,最常見(jiàn)的,大概是指腰間盤突出和肩周炎,很常見(jiàn),多為慢性和長(zhǎng)期。在整形外科,最常見(jiàn)的患者是燒傷、燙傷、硫酸溢出等。醫(yī)生也根據(jù)患者的燒傷面積分為三個(gè)時(shí)期,輕度:(現(xiàn)在所有的護(hù)理文件都寫在電腦上,體溫單和圖紙看起來(lái)都簡(jiǎn)單明了。老師也在電腦上查醫(yī)囑,打印出來(lái),遵醫(yī)囑。一些常用的藥物也可以說(shuō)出它們的作用和用法。我跟著系里的三位老師,黃老師,朱老師,劉老師。都是各方面優(yōu)秀的留學(xué)網(wǎng)老師,基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí),技術(shù)

7、操作熟練,也積累了豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)。我茫然無(wú)知。在老師的教導(dǎo)下,我現(xiàn)在滿載而歸。感謝所有老師的辛勤教學(xué),讓我們?cè)谔ど蠉徫恢坝辛巳绱撕玫膶?shí)踐機(jī)會(huì)。臨床實(shí)習(xí)是理論階段的鞏固和加強(qiáng),是護(hù)理技能的訓(xùn)練和鍛煉,是就業(yè)前的最佳訓(xùn)練。雖然這段時(shí)間很短,但對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都很重要。我所了解和理解的還很少。我會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí),積累并利用這有限的時(shí)間去學(xué)習(xí)更多的東西。我會(huì)努力成為一名優(yōu)秀的醫(yī)務(wù)人員。骨科護(hù)士的個(gè)人經(jīng)驗(yàn)3四周的現(xiàn)實(shí)結(jié)束了。我曾經(jīng)迷茫無(wú)知,現(xiàn)在滿載而歸。所以我很感謝紅十字醫(yī)院給我提供了這么好的現(xiàn)實(shí)環(huán)境和各種優(yōu)越的條件。我感謝所有老師的辛勤教學(xué),讓我們?cè)谔ど蠉徫恢坝辛诉@么好的實(shí)踐機(jī)會(huì)。臨床實(shí)際是鞏固和加

8、強(qiáng)理論階段,以及培養(yǎng)和鍛煉護(hù)理技能。同時(shí)也是在我們就業(yè)之前。我們珍惜這段時(shí)間,珍惜每天鍛煉和自我提升的機(jī)會(huì),珍惜與老師這種難得的師徒關(guān)系。當(dāng)我們回想起剛進(jìn)病房的第一天,總覺(jué)得不知所措。我們處于一種奇怪的護(hù)理工作狀態(tài),在這樣一個(gè)新的環(huán)境下,我們?nèi)匀粵](méi)有一個(gè)形成的概念。好在有老師介紹病房結(jié)構(gòu),班級(jí),老師豐富的經(jīng)驗(yàn)。能夠盡快適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境,為醫(yī)院的實(shí)際工作打下了良好的基礎(chǔ),應(yīng)該算是實(shí)踐階段的第一次收獲。在新的環(huán)境中學(xué)習(xí)適應(yīng)和成長(zhǎng)是很沉重和凌亂的。雖然進(jìn)診所前有一些感覺(jué),但進(jìn)病房后感覺(jué)更深了,真正的工作很零碎。很亂,可以說(shuō)很低,但是通過(guò)大多數(shù)人的不理解,我們發(fā)現(xiàn)它有其獨(dú)特的魅力,醫(yī)院離不開它,這就體現(xiàn)了

9、醫(yī)生、病人和整個(gè)環(huán)境的重要性。骨科最后一個(gè)月,做了20多個(gè)大大小小的手術(shù)。我已經(jīng)上了三個(gè)夜班和一個(gè)周末白班??梢哉f(shuō),通過(guò)這些手術(shù)和術(shù)后處理,我學(xué)到了很多,不僅僅是技術(shù)方面,還有人文關(guān)懷方面。在這短短的30天里,痛苦與快樂(lè)并存,最大的痛苦是創(chuàng)傷骨科手術(shù)中的身體疲勞。四肢骨折多,其中下肢骨折尤為常見(jiàn)。裂縫按不同角度分類。骨折根據(jù)是否有斷端外露分為閉合性骨折和開放性骨折。開放性骨折一定要手術(shù)復(fù)位,閉合性骨折可以通過(guò)手法復(fù)位和病情的嚴(yán)重程度來(lái)復(fù)位。當(dāng)下肢骨折經(jīng)手術(shù)確定復(fù)位時(shí),手術(shù)前應(yīng)對(duì)整個(gè)傷口進(jìn)行消毒。俗話說(shuō),胳膊擰不過(guò)大腿。當(dāng)你抬起患肢向外拉,保持5分鐘不碰手術(shù)臺(tái),你會(huì)發(fā)現(xiàn)手臂在顫抖,呼吸加快,會(huì)后

10、悔早上沒(méi)有多吃早餐。是不是有點(diǎn)疼?骨科護(hù)士的個(gè)人經(jīng)驗(yàn)4到科室的第一天,護(hù)士長(zhǎng)就跟我們說(shuō),要從這批學(xué)生開始實(shí)行新的教學(xué)模式,就是學(xué)生管理病房,病房里的一切由我們負(fù)責(zé)。這個(gè)概念在實(shí)操之前就聽說(shuō)過(guò),但真正接觸的還是從現(xiàn)在開始。當(dāng)時(shí)我們對(duì)此都知之甚少。護(hù)士看到我們疑惑的表情,耐心的給我們解釋。學(xué)生病房管理是整體護(hù)理,分配到你的病房。無(wú)論是基礎(chǔ)治療還是專科護(hù)理,你都應(yīng)該在工作期間對(duì)其負(fù)責(zé)。書面形式,是以現(xiàn)代護(hù)理理念為指導(dǎo),以護(hù)理程序?yàn)楹诵模瑢⑴R床護(hù)理和護(hù)理管理的各個(gè)環(huán)節(jié)系統(tǒng)化的系統(tǒng)化工作模式。整體護(hù)理是以人為本,以現(xiàn)代護(hù)理理念為指導(dǎo),以護(hù)理程序?yàn)榛A(chǔ),系統(tǒng)應(yīng)用于臨床護(hù)理和護(hù)理管理的護(hù)理行為指導(dǎo)思想或護(hù)理

11、理念整體護(hù)理的目標(biāo)是根據(jù)人們的生理、心理、社會(huì)、文化和精神需求,為他們提供最好的護(hù)理。之后,我們?nèi)チ瞬》俊@蠋熃o我分配了第二第三個(gè)房間,期中第二個(gè)房間是一個(gè)七張床的大房間。第一天,護(hù)士長(zhǎng)讓我們盡量留在病房,滿足病人的需求。當(dāng)時(shí)覺(jué)得經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)真的很差。如果病人有什么問(wèn)題,我只是隨機(jī)的,很迷茫,就要去補(bǔ)液,做好日常工作。第二天,從凌晨開始,我早早去了病房,開始做晨間護(hù)理。對(duì)了,我還問(wèn)病人:“早上好,爺爺!”阿姨晚上怎么睡的,吃早飯了嗎!”“別忘了吃藥,我給你倒杯水?!安∪艘矟u漸了解了我。我也處理新接收的病人。當(dāng)然,第一次寫不出什么東西,特別是特殊的癥狀和體征。還好有老師指導(dǎo)。還需要介紹科室和各級(jí)主

12、管醫(yī)生的醫(yī)療常規(guī),向患者說(shuō)明藥物治療的目的,告知疾病要點(diǎn)和自我護(hù)理方法等。接下來(lái)是做長(zhǎng)期治療,如霧化吸入、會(huì)陰沖洗、冰袋降溫、足底反射療法、靜脈輸液等。但是我還是不能一個(gè)人全部完成,但是我看到的是我在一步一步的前進(jìn),在不斷的進(jìn)步,從患者的評(píng)價(jià)就可以知道。我的病房里有兩個(gè)阿姨,退休前是同事。他們極其開朗。沉悶的病房里很難聽到笑聲。每天,只要他們?cè)谶@里,就會(huì)有笑聲,心情會(huì)在不知不覺(jué)中變好。其中一個(gè)阿姨每天都需要濕敷,我每天都會(huì)幫她做。后來(lái)她總是讓我去做。當(dāng)時(shí)她覺(jué)得很滿足。沒(méi)有什么比得到病人的同意更重要了。也有關(guān)節(jié)手術(shù)的患者多為老年人,老年人的心理多為孤獨(dú)和失落。由于環(huán)境不同、角色轉(zhuǎn)換、疾病等原因,

13、不僅影響老年人的身體狀況和生活能力,還帶來(lái)心理負(fù)擔(dān),進(jìn)而影響其心理健康,導(dǎo)致其偏執(zhí)、固執(zhí)、恐懼。在治療這些病人時(shí),我們不僅要注意他們的病情,還要注意他們的情緒。對(duì)于這個(gè)特殊的群體,我們給予全方位的關(guān)懷。比如一個(gè)婆婆因?yàn)榧依锏墓ぷ麝P(guān)系,不能陪在床邊,整天要求出院,但是又不愿意配合治療護(hù)理。護(hù)士長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)后,主動(dòng)與老人交談,詢問(wèn)老人的感受,聽取老人的意見(jiàn),了解老人的焦慮和擔(dān)心。然后她和他們的家人溝通,告訴我們要多關(guān)心老太太。我也加強(qiáng)了巡邏,每天守在婆婆床邊,她一有需求我就滿足。因?yàn)樗€是個(gè)壓瘡患者,我每?jī)蓚€(gè)小時(shí)幫忙翻一次。過(guò)了幾天,我?guī)退搭^,只好留著水果給我吃。這個(gè)婆婆太可愛(ài)了,我只能找借口暫時(shí)離開

14、。在專科護(hù)理方面,我已經(jīng)掌握了骨科床的使用,尤其是對(duì)于一些老年人,每次都提醒我人工髖關(guān)節(jié)置換和膝關(guān)節(jié)置換后的飲食和姿勢(shì),以及最重要的功能鍛煉,關(guān)節(jié)手術(shù)患者的康復(fù)大多依靠術(shù)后鍛煉。在護(hù)理文書的書寫中,我規(guī)范地填寫體溫單和入院評(píng)估單;按照病歷書寫要求書寫護(hù)理記錄,體現(xiàn)時(shí)效性和連續(xù)性;高危患者要寫好安全護(hù)理記錄,去床吧,防墜床。短短的四周轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了。這個(gè)工作總結(jié)是我骨科手術(shù)工作的結(jié)束,也是我護(hù)理生涯的開始。我也得到了護(hù)士長(zhǎng)的照顧和授課老師的諄諄教誨。我會(huì)把這種能量帶到以后的科室,不斷提升自己,成為一名合格的護(hù)士。骨科護(hù)士的個(gè)人經(jīng)驗(yàn)5如果護(hù)士是天使,那么我認(rèn)為白色的左翼承載著愛(ài)和真誠(chéng),而右翼承載著無(wú)

15、私和奉獻(xiàn)。在我看來(lái),護(hù)士把一個(gè)人的生命托付給你,是因?yàn)樯系鄣男湃巍?月份,我在骨科的時(shí)候,有了更深刻的體會(huì)。住骨科的病人來(lái)醫(yī)院都很著急。我們需要在最短的時(shí)間內(nèi)了解和記住病人,只有這樣我們才能輕松地工作。很多時(shí)候,患者因?yàn)檐嚨満偷箒?lái)的時(shí)候渾身是血,也在承受著痛苦。這個(gè)時(shí)候,如果你慢條斯理地告訴他們,他們肯定會(huì)覺(jué)得很友好。我們的首要任務(wù)是減輕患者的痛苦,滿足他們的生理和安全需求。當(dāng)然,這意味著我們必須有扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)。只有這樣,才能在面對(duì)急診患者時(shí),有條不紊地完成自己的_ _ _ _。在科學(xué)不斷進(jìn)步的現(xiàn)代社會(huì),醫(yī)學(xué)也日新月異,許多先進(jìn)技術(shù)日趨成熟并廣泛應(yīng)用于臨床。如果我們不繼續(xù)努力學(xué)習(xí),我們就會(huì)落后!比如在斷肢再植成為現(xiàn)實(shí)之前,教科書只勾勒出了可以實(shí)現(xiàn)的原理,而我們只是被動(dòng)的接受甚至質(zhì)疑,卻無(wú)法通過(guò)實(shí)踐來(lái)證明!現(xiàn)在臨床實(shí)用,有機(jī)會(huì)實(shí)踐。就像骨科39床的女孩,她才20歲,手指就被機(jī)器捏碎了。雖然醫(yī)生附上了她的手指,但沒(méi)有護(hù)士的精心護(hù)理,這肯定是不可能的。術(shù)后24小時(shí)內(nèi),護(hù)士每半小時(shí)給她做一次放血檢查,有時(shí)甚至15分鐘,以防手指血流受阻。連夜班的規(guī)模都不是靜止的,不是馬虎的。這些都沒(méi)有完全體現(xiàn)出一種白衣天使的責(zé)任和愛(ài)!當(dāng)然也有很多挫折。我們的工作是天使的工作。但是,護(hù)理需

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論