2021年小學英語單詞快速記憶法

1、小學英語單詞快速記憶法 小學剛接觸到英語，在學習英語的時候不能忽視對詞匯的積累。小學生有什么好的方法來記憶單詞嗎?下面由 _給你帶來關于小學英語單詞快速記憶法，希望對你有幫助! 1.邏輯記憶 通過詞的本身的內部邏輯關系，詞與詞之間的外部邏輯關系記憶單詞。1)把幾個字母看作做一個來記 如： ight light, right, fight, night, might, sight, tight 2)外舊內新，如：bridge 橋 看成 b+ridge ridge 山脊 sharp 看成 s+harp harp 豎琴。3)外新內舊，如：cleave 劈開 看成 c+leave, tact 機智：看

2、成 t+act 2 聯(lián)想記憶 1)音與形的聯(lián)想，即根據(jù)讀音規(guī)則記憶單詞。2)形與義的聯(lián)想，如：eye 把兩個e看成兩個眼。banana 把a看成一個個的香蕉。bird 把b和d看成兩個翅膀。3)象聲詞，聯(lián)想實際的聲音，如：gong 鑼 coo 咕咕聲。 3.構詞記憶 利用構詞法，通過分析詞根、前綴、后綴、派生和合成等記憶單詞。 4.分類記憶 把單詞進行分門類 如：動物，植物等，進行分類記憶。你可以找一本分類字典作為參考。 5.卡片記憶 自制作單詞卡片隨時隨身進行記單詞，卡片寫上單詞的詞形、詞性、詞義、音標、搭配、例句等。 6.詞典記憶 即背字典，這種方法是一種強行記憶的方法。它的缺點是容易忘記

3、，只是孤立記住單詞的意義。可以作為一種短時間的強化手段。 7.比較記憶 1)英漢比較 如： _ _, cigar, beer, bar,fee等。2)單復數(shù)的比較 如：good-goods, spirit-spirits wood-woods 3)同音詞的比較 如：right-write, eye-I 4)詞的陰陽性的比較 如：actor-actress host-hostess 8.理解記憶 通過正確理解單詞的本義、引申義和比喻義等如：second 是 秒 ，它古代的六分法，分，秒，它是二次劃分， 因此second 也是 第二 ，進一步引申，還可理解為 輔助 用這種方法特別適合那些一詞多義的

4、詞。 9. _記憶 記憶單詞最好不要孤立地記，盡可能地和有關的東西 _來記。1) _所學的文章大概意義， _上下文，2) _短語和搭配 10.感官記憶 記單詞時，不要只用一種感官，盡可能地用多個感官，耳聽、嘴讀、手寫、眼看、心記等。 一、增強學習英語的自信心。 學習英語是一件困難的事，但只要有決心，努力去嘗試，就一定能夠成功。關鍵是有自信心，讓相信自己能夠成功，克服畏懼心理，全身心地投入到學習中去。要經常鼓勵自己，向老師和其他人請教學習方法也是增強自信心的一種方法。 二、在日常生活中時時、處處學習英語。 英語已經走進了我們的生活，在生活中的許多地方都可以看到英語的影子，這些也是我們學習的資源。比如：筆記本、鉛筆盒、服裝、 _牌、電視上等等都有英語，對于這些資源我們同樣可以利用。讓孩子多 _這方面的信息，看得多了，問得多了，懂得也就越多，他們的英語水平也會相應的提高。 三、利用一切機會使用英語進行日常交流。一種語言從接觸學習到能夠使用有一個過程，而學會一種語言最好的方法是運用，在使用中去發(fā)現(xiàn)錯誤，然后改正。讓孩子們多說英語，可以從一些基本的生活用語說起，讓他們不要害怕，