2019年最新初中生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文5篇

1、2019 年最新初中生社會(huì) 實(shí)踐報(bào)告范文 5 篇學(xué)生在參與的社會(huì) 實(shí)踐活動(dòng) ,內(nèi)容豐富多彩。同 時(shí)學(xué)生在具體的 動(dòng)手動(dòng)腦實(shí)踐活動(dòng)中,體驗(yàn)到了在課堂上無(wú)法體 驗(yàn)的學(xué)習(xí)樂(lè)趣,學(xué)到了 課堂上無(wú)法學(xué)到的知 識(shí) ,在實(shí)踐中品味成功 , 體驗(yàn)創(chuàng)新。 那初中生社會(huì) 實(shí)踐報(bào)告有哪些呢 ?以下是學(xué) 習(xí)啦小編為大家收集整理的初中生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告的全部?jī)?nèi)容了， 僅供參考， 歡迎閱讀參考 !希望能 夠幫助到您。20xx 年 xxxx 月 21 日，我校 xxxx 年級(jí)全體師生分兩批奔赴解放 軍 xxxx 守礁部隊(duì)參加一年一度的社會(huì) 實(shí)踐活動(dòng)。早上七點(diǎn)， xxxx 年級(jí)的同學(xué) 們已穿上整 齊的校服，列 隊(duì)有序，在學(xué)校的安

2、排下分批上車(chē)，前往 xxxx 守礁部 隊(duì) 。經(jīng)過(guò) 半小時(shí)的車(chē)程，同學(xué) 們到達(dá)了部 隊(duì)所在區(qū)域，蔚 藍(lán)的海港、濕潤(rùn)的海風(fēng)、雄偉的軍艦讓 大家不禁 歡呼起來(lái)，心情無(wú)比爽朗。下 車(chē)后，同學(xué) 們有序參 觀了戰(zhàn)士們的宿舍， 觀看了紀(jì)錄片 xxxx 浩歌和 xxxx 守礁部 隊(duì)建軍大型圖片展，聽(tīng)了湛江市 強(qiáng)制戒毒所的兩位學(xué) 員作的報(bào)告。參 觀軍史館讓同學(xué)們?nèi)媪私饬?xxxx 守礁部隊(duì)的發(fā)展歷程，感受到了部 隊(duì)全體官兵 堅(jiān)守崗位、保家 衛(wèi)國(guó)的使命感和自豪感。 紀(jì)錄片“ xxxx浩歌 ”更以 鮮活的影像、生 動(dòng)的解說(shuō)給同學(xué)們帶來(lái)了心靈的沖 擊，感受到了 蕩氣回腸的祖國(guó)大 愛(ài)。一塵不染的宿舍、豆腐 塊般的被子

3、 讓同學(xué)們重溫了 軍訓(xùn)的記憶，找回了 對(duì)自我的嚴(yán)格要求。戒毒所的兩位學(xué) 員以自身的真 實(shí)經(jīng)歷 告誡大家 “遠(yuǎn) 離毒品，珍 愛(ài)生活 ”，近在眼前的人， 發(fā)生在身 邊的事， 讓同學(xué)們真切感受到了毒品的危害，充分 認(rèn)識(shí)到毒品就在我們身邊，毒品離同學(xué) 們的生活并不遙 遠(yuǎn)，特別是各類(lèi)歌廳、舞廳、酒吧、游 戲機(jī)室都是毒品藏身和泛 濫的場(chǎng)所，希望同學(xué) 們要高度警惕，防患于未然， 遠(yuǎn)離毒品。中午，同學(xué) 們以班級(jí)為單 位圍坐在部 隊(duì)田徑場(chǎng)上吃午餐，其 樂(lè)融融，有的班 級(jí)還唱起了班歌，玩起了游 戲，增進(jìn)了相互的了解，增 強(qiáng)了班級(jí)凝聚力。下午兩點(diǎn)，同學(xué) 們分批有序返回學(xué)校，早回的班 級(jí)都能夠在課室安靜自 習(xí)，直至下

4、午 4：10 才正常放學(xué)， 紀(jì)律性很好。大半天的 實(shí)踐活動(dòng)，讓師生從繁重的工作學(xué) 習(xí)中釋放出來(lái)，放松心情，同 時(shí)又以另一種方式受到了教育。走出學(xué)校， 認(rèn)識(shí)了不一 樣的你我，走 進(jìn)部隊(duì)，看到了世界新奇的一面，參觀學(xué)習(xí)，收獲了與學(xué)校教育不一 樣的感悟。希望 師生們能夠利用業(yè)余時(shí)間多走出學(xué)校，走出自我的小世界，走向更廣 闊的天地。隨著人們經(jīng)濟(jì) 能力的提高，如今的青少年一代在小學(xué)就開(kāi)始有獨(dú)立消 費(fèi)的行為，到了中學(xué)時(shí)代，他 們一般都有一筆固定的消 費(fèi)資金 ( 零花錢(qián) ) ，有了經(jīng)常性的獨(dú)立 購(gòu)買(mǎi)活動(dòng)。例如購(gòu)買(mǎi)衣物： 飾品、音像制品等自己喜 歡的東西和上網(wǎng)交友 娛樂(lè)等方面， 雖然高消 費(fèi)的學(xué)生并不多，但是

5、有關(guān)專(zhuān)家認(rèn)為，十幾 歲的中學(xué)生 對(duì)一些社會(huì) 現(xiàn)象的辨析能力不 強(qiáng)，在一些變味的 “人跡關(guān)系 ”的影響下， 難免會(huì)模仿。因此，良好的消重要的。費(fèi)觀念對(duì)于青少年來(lái) 說(shuō)是至關(guān)現(xiàn)今，中學(xué)生的生活，學(xué)習(xí)環(huán)境與其父母一代已完全不同，大部分家庭中的獨(dú)生子女的高消 費(fèi)生活越來(lái)越 嚴(yán)重。再者，由于目前一般家庭的 經(jīng)濟(jì)狀況比以前有極大的改善。父母大多不愿自己的子女 “受委屈 ”，又隨著家庭 觀念的轉(zhuǎn)變，家長(zhǎng)更尊重子女的意 見(jiàn)，鼓勵(lì)子女發(fā)展自身能力。因此，中學(xué)生在 諸多的影響下消 費(fèi)觀念產(chǎn)生了極大的 變化。根據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)顯示：有零用 錢(qián)的學(xué)生占了被 調(diào)查總 數(shù)的 98% ，沒(méi)有的 僅占 1.4%，現(xiàn)在的學(xué)生都是家里的

6、 “獨(dú)苗 ”，家 長(zhǎng)對(duì)自己小孩幾乎是百依百 順，疼愛(ài)有加，即使自己在省吃儉用，孩子那里 總是應(yīng)有盡有，可是 誰(shuí)也不想 讓自己的孩子 過(guò)得好些呢 ?有些父母在自己的孩子身上放上零花 錢(qián)，這些零花 錢(qián)是家長(zhǎng)對(duì)孩子成 長(zhǎng)的一部分投 資。只有少數(shù)家庭的孩子可能每天的生活都是由父母來(lái)安排，所以也不需要什么零花錢(qián)了。但是 對(duì)父母來(lái) 說(shuō)，高中生各方面的開(kāi)支 較多，學(xué) 習(xí)上的花 費(fèi)明顯多于初中生。 對(duì)于在學(xué) 習(xí)上的正常開(kāi) 銷(xiāo)，家長(zhǎng)們的出手毫不猶豫的同 時(shí)，同學(xué)們的生活花 費(fèi)和日零用 錢(qián)，也隨之 “水漲 船高 ”。因此中學(xué)生的消 費(fèi)行為反映了以下的幾種消費(fèi)心理特點(diǎn)：1、求新性。中學(xué)生 處于求新求異、富有好奇心的

7、年 齡階段對(duì)外界新事物的接受能力特別強(qiáng)。于是在社會(huì) 許多新鮮玩意的吸引下， “試一 試”的想法成了 這種心理的源泉。2、興趣性。據(jù)了解，由于有的學(xué)生是 “追星族 ”便將每月開(kāi)支中的大部分用在 購(gòu)買(mǎi)自己偶像的磁 帶或 cd 上等等， 總的來(lái)說(shuō)，主要消 費(fèi)對(duì)象自己的 興趣愛(ài)好有關(guān)， 換言之，興趣愛(ài)好越廣泛，所花 費(fèi)的款項(xiàng)也就可能同比例增 長(zhǎng)，更何況 現(xiàn)在的學(xué)生， 興趣廣泛是普遍的事。3、從眾性。身在周 圍都是同 齡人的環(huán)境中，加之有不少學(xué)生的家境不 錯(cuò)，特別容易出現(xiàn)攀比的風(fēng)氣。這便使許多人產(chǎn)生 “別人有什么，我也要有什么 ”的想法，加上 時(shí)下的某些時(shí)尚主題，促進(jìn)了這種心理的形成，跟 進(jìn)了流行大 軍

8、。4、盲目性。 這種心理特點(diǎn)的形成是基于前幾種心理的，且從眾性心理起了主導(dǎo)作用。古人曰， “儉，德之共也 ;侈，惡之大也 ”。中國(guó) 傳統(tǒng)文化強(qiáng)調(diào) “儉 以養(yǎng)德 ”。養(yǎng)成刻苦 節(jié)儉習(xí)慣 ，可以避奢侈，取道 義，去邪心，有利培養(yǎng)高尚品德和 堅(jiān)韌意志。有道是 “歷覽 前賢國(guó)與家，成由勤儉敗由奢 ”。 縱觀歷 史，大到邦國(guó)，小到家庭和個(gè)人，無(wú)不是興于勤儉，敗于奢靡。青少年的財(cái)政來(lái)源主要來(lái)自家長(zhǎng)，家長(zhǎng)應(yīng)負(fù) 起管教指 導(dǎo)責(zé)任。家 長(zhǎng)要讓子女了解家庭的收入和開(kāi)支，根據(jù)家庭的經(jīng)濟(jì)狀況，制定合理的消費(fèi)計(jì)劃，并從中學(xué) 習(xí)承擔(dān)家庭經(jīng)濟(jì)責(zé) 任。學(xué)校 應(yīng)該進(jìn) 行消費(fèi)觀念教育，灌 輸 “量入 為出”的用錢(qián)方法，通 過(guò)學(xué)習(xí)

9、理財(cái)知識(shí)，了解借 貸責(zé)任，力戒享 樂(lè)奢靡陋 習(xí)，幫助我 們青少年 樹(shù)立正確的消 費(fèi)觀念。寒假的社會(huì) 實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了，但社會(huì) 實(shí)踐給我們帶來(lái)的巨大影響卻 遠(yuǎn)沒(méi)有結(jié)束。它使我 們走出校園，走出 課堂，走向社會(huì)，走上了與 實(shí)踐相結(jié)合的道路，到社會(huì)的大 課堂上去見(jiàn)識(shí)世面、施展才 華、增長(zhǎng)才干、磨 練意志，在 實(shí)踐中檢驗(yàn)自己。半個(gè)月的社會(huì) 實(shí)踐雖然比較辛苦。是 慶幸 ?還是依戀 ?回想起來(lái)，才 發(fā)覺(jué) ，原來(lái)乏味中充 滿著希望，苦 澀中流露出甘甜。通過(guò)本次社會(huì) 實(shí)踐活動(dòng)，一方面，我 們鍛煉 了自己的能力，在 實(shí)踐中成 長(zhǎng) ;另一方面，我們?yōu)樯鐣?huì)做出了自己的 貢獻(xiàn);但在 實(shí)踐過(guò)程中，我 們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗(yàn)

10、不足，處理問(wèn)題不夠成熟、 書(shū)本知識(shí)與實(shí)際結(jié) 合不夠緊密等問(wèn)題。我 們回到學(xué)校后會(huì)更加要珍惜在校學(xué) 習(xí)的時(shí)光，努力掌握更多的知 識(shí)，并不斷深入到 實(shí)踐中， 檢驗(yàn)自己的知 識(shí)，鍛煉自己的能力， 為今后更好地服 務(wù)于社會(huì)打下 堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。機(jī)遇只偏 愛(ài)有準(zhǔn)備的頭腦 ”，我 們只有通 過(guò)自身的不斷努力，拿出百尺竿 頭的干勁，胸懷會(huì)當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎?，不斷提高自身?綜合素質(zhì)，在與社會(huì)的接觸 過(guò)程中，減少磨合期的碰撞 .加快融入社會(huì)的步伐，才能在人才高地上站 穩(wěn)腳跟，才能 揚(yáng)起理想的 風(fēng)帆，駛向成功的彼岸。我做的活 動(dòng)是幫助居委會(huì)清除亂 貼的廣告 紙。現(xiàn) 在的亂涂亂畫(huà) 現(xiàn)象很?chē)?yán)重，有些人只為了自己的一己私利，

11、不 顧城市的美 觀，不折手段的在 墻上，到 處亂貼廣告。他 們難道那樣亂貼會(huì)使整個(gè)城市不美 觀嗎 ?他們知道，但他 們還是那么做了?？茨切?環(huán)衛(wèi)工人每天那么辛苦的收拾著那些廣告， 難道他們不知道環(huán)衛(wèi)工人的辛苦 嗎?他們肯定知道。我在清理那些廣告 紙的同時(shí)，也在 邊罵那些亂 貼廣告的人。我用 鏟子把他 們刮下來(lái)，好累哦 !真的好累，手都 軟了，可想而知那些 環(huán)衛(wèi)工人的辛苦。學(xué)校 讓我們做這個(gè)活動(dòng)的原因，也是 為了讓我們更多的接觸生活，在生活中體會(huì)到一些東西。做社會(huì) 實(shí)踐也是 為了鍛煉我們的能力，讓我們的能力充分展 現(xiàn)出來(lái)。在做 這個(gè)活動(dòng)的過(guò)程中，我 發(fā)現(xiàn)只有用心去做，才能把廣告紙刮干凈，這也是為

12、了培養(yǎng)我 們做事要認(rèn)真的能力。曾 經(jīng)看過(guò)一則材料，有一個(gè)年 輕人在前面吃香蕉 邊往后面不斷的扔香蕉皮，環(huán)衛(wèi)工人邊跟著在后面打 掃，真的很 費(fèi)勁，而且環(huán)衛(wèi)工人是個(gè)很老的老伯。那些年 輕人真是太不懂事了，我 覺(jué)得應(yīng)該增強(qiáng)對(duì)年輕人的教育。為了城市的美 觀，我們應(yīng)該 更少的在城市的地板上增添一些垃圾，那 樣的城市會(huì)更好看。我 們現(xiàn)在的孩子生活太好了，都不知道多 動(dòng)手做一些家 務(wù)了，做 這個(gè)社會(huì)實(shí)踐，也是為了讓我們多做一些有利于我 們成長(zhǎng)的事情對(duì)于我們養(yǎng)成吃苦耐 勞的精神有好 處，以后能在社會(huì)上更好的立足。平 時(shí)，我們?cè)诩依?應(yīng)該多幫助父母做一些家 務(wù)活，現(xiàn)在的學(xué)生 過(guò)于懶惰，不知道父母的辛苦，如果不加

13、 強(qiáng)鍛煉以后出社會(huì)后，要怎么去面 對(duì)更多的考 驗(yàn)。在勞動(dòng)的過(guò)程中，我知道 勞動(dòng)人們的辛苦和 艱辛。每年有很多的人在外當(dāng)志愿者，在各個(gè)城市的大街小巷 發(fā)宣傳彈，宣傳 “保護(hù)環(huán) 境，愛(ài)護(hù)環(huán) 境”。我們周邊的環(huán)境是美麗的，如果不加以保 護(hù)，環(huán)境將會(huì) 惡劣，我 們就將失去我 們生存的地方，地球是我 們唯一 賴(lài)以生存的地方，我 們應(yīng)該加以保 護(hù)。通過(guò)做社會(huì) 實(shí)踐，可以培養(yǎng)我 們的動(dòng)手能力， 讓我們從實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)很多的小 問(wèn)題。學(xué)校讓我們做這個(gè)活動(dòng)就是為了培養(yǎng)我 們的能力， 還有從細(xì)微的生活 瑣事中去 發(fā)現(xiàn)一些問(wèn)題 。沒(méi)有實(shí)踐就不會(huì)得到真理，很多的真理都是通過(guò)實(shí)踐的來(lái)的?，F(xiàn)在我們的學(xué)習(xí)科目 物理、化學(xué)、生物

14、，都要通 過(guò)很多的 實(shí)驗(yàn)來(lái)得出最 終的結(jié)果，可以得到我 們?cè)炔恢赖囊恍?東西。只有做了 實(shí)踐才能得到 這些道理，不是 嗎 ?1978 年，中國(guó)共 產(chǎn)黨說(shuō)出了 “實(shí)踐是 檢驗(yàn)真理的唯一 標(biāo)準(zhǔn)”。這些都證明，只有真真正正的去 實(shí)踐過(guò)，才能的出真道理。我們現(xiàn)在已經(jīng)是初中生了，我 們應(yīng)該 知道實(shí)踐的重要性了，在很多時(shí)候都需要去 實(shí)踐。希望學(xué)校以后多做一些實(shí)踐活動(dòng)，以便增 強(qiáng)我們的能力。時(shí)間過(guò)得真快，寒假就快束了，怪不得人家 說(shuō)人生如夢(mèng)。 這一個(gè)寒假，我 還是寶刀依舊，干起了老本行 - 家教。 輔導(dǎo)對(duì) 象，當(dāng)然是那兩個(gè)淘氣包了 - 我的小弟 們。說(shuō)干就干，其 實(shí)早在放假之前，我就已 經(jīng)打好計(jì)劃了。我

15、把 輔導(dǎo)重點(diǎn)放在他 們的寒假作業(yè)上。所以，我的工作就是幫他 們順利完成老 師交代的寒假作 業(yè)?；氐郊业那皟商欤?顧不上好好休息，把家里從里到外地打 掃整理了一遍， 緊接著就開(kāi)始我的 輔導(dǎo)生涯了。我把他們的寒假作 業(yè)本看了一遍，心理大概先有個(gè)底。我發(fā)現(xiàn)，他們現(xiàn)在的寒假作 業(yè)與我當(dāng) 時(shí)的寒假作 業(yè)沒(méi)多大的 變化。自己以前做 過(guò)的作業(yè)，現(xiàn)在只是要幫他 們?cè)偕晕?輔導(dǎo)一下而已， 這讓我對(duì)自己更有信心了，加油 !我把兩個(gè)人安排在一起做作業(yè)，這樣就可以 節(jié)約點(diǎn)時(shí)間，而且氣氛不會(huì)太 悶。當(dāng)然著并不是一件容易的事。玩，是小孩子的天性。 這種天性是不會(huì)隨意舊能被抑制的。于是，我只好拿出 “師嚴(yán) ”，再用老爸老

16、 媽的旨意來(lái) 壓他們。威逼利 誘之下，他 們也只好乖乖就范了。在輔導(dǎo)過(guò) 程中，我著重采用了 “啟 發(fā)”式輔導(dǎo)。所 謂 “啟發(fā) ”式 輔導(dǎo)，就是當(dāng)他 們?cè)谧稣Z(yǔ)文是，遇到不懂的 繩子，或者是忘 記了字的寫(xiě)法，我便會(huì)跟他 們說(shuō)一個(gè)相似的字， 讓他們對(duì)著一個(gè)相似的字 進(jìn)行 “包裝改 換 ”。例如去掉 該字的偏旁， 換上另一個(gè)部首，是其字改 頭換面，成 為正確答案。我 認(rèn)為這 種方法有利于 讓他們不僅能夠認(rèn)識(shí)到更多的字 詞，也能 對(duì)學(xué)過(guò)的知識(shí)進(jìn)行鞏固。采用 聯(lián)想記憶法，辨別相同點(diǎn)與不同點(diǎn) ;把兩個(gè)不同的字或 詞聯(lián)系起來(lái)，這樣就不容易忘 記了。同 時(shí)，還能夠引發(fā)他們通過(guò)自我思考來(lái) 獲得正確的答案，一 舉兩

17、得。在教他們做數(shù)學(xué)的 時(shí)候，我采用 “先總 后分 ”方法。我先幫他 們分析解 題思路，逐點(diǎn)突破。然后我再 讓他們自己想一遍以及作出答案。當(dāng)遇到 類(lèi)似的提是，我會(huì) 讓他們重溫之前漿果的習(xí)題，理清思路，慢慢做。 這種情況在做 應(yīng)用題，特別是解方程是 經(jīng)常碰到。不，我這也算是給自己作復(fù) 習(xí)。因 為，剛碰到題時(shí)，覺(jué)得很面熟，但有 時(shí)竟也要想很久。有些甚至要向同 許業(yè)求救，感 覺(jué)自己挺失 敗的，都怪自己當(dāng)初沒(méi)有好好地聽(tīng) 課。以后啊，我可不敢再 馬虎行事了。輔導(dǎo)英語(yǔ)的時(shí)候就好 辦多了， 畢竟這是自己的 專(zhuān)業(yè)。而且，他 們兩個(gè)英 語(yǔ)都學(xué)得不 錯(cuò)。但我發(fā)現(xiàn)，年紀(jì)較小的那一個(gè)基本功打得 還不夠牢。我著重 糾正他

18、們的一些 發(fā)音，并教他們一些背 誦的技巧。我 讓他們對(duì)于需要背 誦的短文要多 讀，所謂熟能生巧嘛 !接著在短文意思弄清了的基 礎(chǔ)上，在一句句翻 譯過(guò)來(lái)，用中文背英文， 畢竟中文我 們更熟悉。寒假即將 結(jié)束，我的家教任 務(wù)也就到此 為止了。 這次家教活 動(dòng)中，我也學(xué)到了不少。最大的收 獲就是耐性。未來(lái)要走的路 還很長(zhǎng)，要想 實(shí)現(xiàn)理想，那就 讓我們繼續(xù)奮 斗吧 !加油 !春華秋實(shí)，歲月瀟湘。轉(zhuǎn)眼期盼 許久的為期一個(gè)月的社會(huì) 實(shí)踐就過(guò)去了。記得羅馬法學(xué)家塞 爾蘇斯曾說(shuō)過(guò)： “法乃善與正 義之科學(xué)。 ”第一次參加社會(huì) 實(shí)踐，我明白中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引 導(dǎo)我們學(xué)生走出校 門(mén)，走向社會(huì)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，

19、投身社會(huì)的良好形式 ;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道 ;是提升思想，修身養(yǎng)性， 樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。通 過(guò)參加社會(huì) 實(shí)踐活動(dòng)，有助于我 們?cè)谛Ｖ袑W(xué)生更新 觀念，吸收新的思想與知 識(shí)。近三個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐，一晃而 過(guò)，卻讓我從中 領(lǐng)悟到了很多的 東西，而 這些東西將讓我終生受用。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各 階層人的感情，拉近了我與社會(huì)的距離，也 讓自己在社會(huì) 實(shí)踐中開(kāi)拓了視野，增 長(zhǎng)了才干， 進(jìn)一步明確了我 們青年學(xué)生的成材之路與肩 負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué) 習(xí)和受教育的大 課堂，在那片廣 闊的天地里，我 們的人生價(jià) 值得到了體 現(xiàn)，為將來(lái)更加激烈的 競(jìng)爭(zhēng)打下了更 為堅(jiān)實(shí) 的基礎(chǔ)。我在 實(shí)踐中得到

20、 許多的感悟 !在這次實(shí)踐中 ,讓我很有感觸的一點(diǎn)就人 際交往方面 , 大家都知道社會(huì)上人 際交往非常復(fù)雜 ,但是具體多么復(fù) 雜 ,我想也很 難說(shuō)清楚 ,只有經(jīng)歷了才能了解 .才能有深刻的感受 ,大家為了工作走到一起 , 每一個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性，要跟他 (她 )們處理好關(guān)系得需要 許多技巧 ,就看你怎么把握了 .我想說(shuō)的一點(diǎn)就是 ,在交際中,既然我們不能改 變一些東西 ,那我們就學(xué)著適應(yīng)它 .如果還不行，那就改 變一下適 應(yīng)它的方法。 讓我在這次社會(huì) 實(shí)踐中掌握了很多 東西，最重要的就是使我在待人接物、如何 處理好人 際關(guān)系這方面有了很大的 進(jìn)步。同 時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會(huì)到我 們必

21、須在工作中勤于 動(dòng)手慢慢琢磨，不斷學(xué) 習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方 設(shè)法解決， 實(shí)在不行可以虛心 請(qǐng)教他人，而沒(méi)有自學(xué)能力的人遲早要被企 業(yè)和社會(huì)所淘汰。俗話說(shuō) : 在家千日好 ,出門(mén)半 招 難! 意思就是 說(shuō) :在家里的 時(shí)候 ,有自已的父母照 顧 ,關(guān)心 , 呵護(hù) !那肯定就是日子 過(guò)得無(wú)憂無(wú)慮了,但是 ,只要你去到外面工作的 時(shí)候,不管你遇到什么困難 ,挫折都是靠自已一個(gè)人去解決 ,在這二個(gè)多月里 ,讓我學(xué)會(huì)了自 強(qiáng)自立 !凡事都要靠自已 !現(xiàn)在,就算父母不在我的身 邊 ,我都能 夠自已獨(dú)立 ! 學(xué)校是一個(gè)小社會(huì)，我 們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花 朵，通過(guò)社會(huì)實(shí)踐的磨 練

22、，我們深深地 認(rèn)識(shí)到社會(huì) 實(shí)踐是一筆 財(cái)富。社會(huì)是一所更能 鍛煉人的綜合性大學(xué)，只有正確的引 導(dǎo)我們深入社會(huì)，了解社會(huì)，服 務(wù)于社會(huì)，投身到社會(huì) 實(shí)踐中去，才能使我 們發(fā)現(xiàn)自身的不足， 為今后走出校 門(mén)，踏進(jìn)社會(huì)創(chuàng)造良好的條件 ;才能使我 們學(xué)有所用，在 實(shí)踐中成才，在服 務(wù)中成長(zhǎng)，并有效的 為社會(huì)服 務(wù)，體現(xiàn)大學(xué)生的自身價(jià) 值。今后的工作中，是在 過(guò)去社會(huì) 實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗(yàn) 的基礎(chǔ)上，不斷拓展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)范圍，挖掘 實(shí)踐活動(dòng)培養(yǎng)人才的潛力， 堅(jiān)持社會(huì) 實(shí)踐與了解國(guó)情，服 務(wù)社會(huì)相結(jié)合，為國(guó)家與社會(huì)的全面 發(fā)展出謀劃策。 堅(jiān)持社會(huì) 實(shí)踐與專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)相 結(jié)合，為地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量 為社會(huì)創(chuàng)造了新的 財(cái)富。一切認(rèn)識(shí)都來(lái)源于 實(shí)踐。實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來(lái)源 說(shuō)明了親身實(shí)踐的必要性和重要性，但是并不排斥學(xué) 習(xí)間接經(jīng)驗(yàn)的必要性。 實(shí)踐的發(fā)展不斷促 進(jìn)人類(lèi)認(rèn)識(shí) 能力的 發(fā)展。實(shí)踐的不斷發(fā)展，不斷提出新的 問(wèn)題，促