班委工作述職報(bào)告模板 (四)_第1頁
班委工作述職報(bào)告模板 (四)_第2頁
班委工作述職報(bào)告模板 (四)_第3頁
班委工作述職報(bào)告模板 (四)_第4頁
班委工作述職報(bào)告模板 (四)_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、班委工作述職報(bào)告模板 班委工作述職報(bào)告模板寫述職報(bào)告時(shí)應(yīng)認(rèn)真總結(jié)出限定時(shí)期的工作特點(diǎn),抓精華,找典型,以這段時(shí)期工作中突出而富有典型意義的事件來反映一般。下面就讓小編帶你去看看班委工作述職報(bào)告模板,希望能幫助到大家!班委工作述職報(bào)告模板1 各位老師、各位同學(xué): 這一年多來,作為班長,我學(xué)到了很多東西,特別是在組織管理這個(gè)方面上獲益非淺。我只有了解了底下所有同學(xué)們的想法,才能恰當(dāng)?shù)拈_展班級(jí)工作組織和管理班級(jí)。從這個(gè)角度來看,我認(rèn)為自己的表現(xiàn)是合格的。對于老師布置的工作,我都能盡我所能的做好。 在這個(gè)學(xué)期中,班級(jí)的學(xué)習(xí)氣氛非常濃厚。至開學(xué)以來,每星期一,我組織晚自習(xí)時(shí),班級(jí)的紀(jì)律都較為可觀,沒有出

2、現(xiàn)大吵大鬧的現(xiàn)象,同學(xué)們都能在科代表的安排下,好好解決作業(yè),并認(rèn)真的閱讀課外書。但晚修時(shí),走動(dòng)的同學(xué)較多,理由多為討論問題。但我希望這是勤學(xué)好問的好表現(xiàn)。(因?yàn)槎际且恍W(xué)習(xí)比較刻苦的學(xué)生) 從我班長的本職工作來講,這一學(xué)期中,我即看到了新的明天,但也有不好的苗頭。第一我從日常的生活中看到,有些同學(xué)對小人書產(chǎn)生了興趣,上課看,午休看,晚修也看,雖然看漫畫雖不是壞處,但我認(rèn)為,我們應(yīng)該先在解決好學(xué)業(yè)的情況下,再利用漫畫,在課余時(shí)間消遣一番。有效地做到勞逸結(jié)合。 現(xiàn)在有一批同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度錯(cuò)位嚴(yán)重:平時(shí)上課不認(rèn)真,而到了大考時(shí),才臨時(shí)抱佛腳。并對成績沒有深刻的反思,有著60分萬歲思想。在我看來,在這樣

3、一個(gè)競爭激烈的年代,60分的成績能干什么我希望,這些同學(xué)能在老師的引導(dǎo)下,對明天有一個(gè)美好的憧憬。 另一個(gè)不容樂觀的問題就是:大家對學(xué)校安排的活動(dòng)抵觸情緒比較嚴(yán)重,很多時(shí)候,同學(xué)們需要經(jīng)過老師較長時(shí)間的說服才愿意去參加活動(dòng)。例如在這次游泳、運(yùn)動(dòng)會(huì)的報(bào)名,其實(shí)很多同學(xué)的水平都非常的出眾,就是沒有一個(gè)集體榮譽(yù)感,對班級(jí)的奉獻(xiàn)精神欠缺,還要老師一個(gè)個(gè)的強(qiáng)逼。這一點(diǎn)希望老師與我今日著重培養(yǎng)。 這是一學(xué)期來,我看到班級(jí)的不好的現(xiàn)象。在平時(shí),我會(huì)對這些不好的現(xiàn)象進(jìn)行系統(tǒng)的整頓。讓5班突破最好,做到更好!班委工作述職報(bào)告模板2 時(shí)光荏苒,不知不覺,大一上學(xué)期即將結(jié)束,本學(xué)期開學(xué)初,我們班選舉的班委,經(jīng)過明確

4、的分工,我們成立了班委會(huì),大家都能積極工作,定期地在一起研究工作。經(jīng)過了一段時(shí)間的磨合,各位班委的工作已經(jīng)步入正軌。在20_年12月26號(hào)下午進(jìn)行的述職報(bào)告中,各班委對各自的工作領(lǐng)域以及后期的班級(jí)建設(shè)都做了述職來總結(jié)本學(xué)期的.工作。 回顧我們班委的上學(xué)期工作我們班級(jí)的建設(shè)取得了不少可喜的成績。當(dāng)然我們現(xiàn)在處于一個(gè)發(fā)展的過程我們的工作中也存在一些不足,為此做工作總結(jié)為以后的工作取得更好的成績。 學(xué)習(xí)情況 這一期的學(xué)習(xí)中,有些同學(xué)們對老師的教學(xué)內(nèi)容不能理解,主要原因是課前沒有好好預(yù)習(xí),在課堂上,并未聽取老師所傳授的知識(shí),都自行安排課堂內(nèi)容,并沒有配合老師的教學(xué)內(nèi)容,導(dǎo)致課堂氣氛不活躍,課后又根本無

5、法進(jìn)行復(fù)習(xí)。因此作業(yè)質(zhì)量不高。moot觀課率不高,這些等等都要自覺,加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)。 隨著對大學(xué)的的適應(yīng),大多學(xué)生松弛現(xiàn)象明顯加強(qiáng)。同學(xué)們對于大學(xué)學(xué)習(xí)觀點(diǎn)、態(tài)度不夠端正、明確,總認(rèn)為及格就足夠。 紀(jì)律情況 要做到按時(shí)上課,不早退,不曠課,加強(qiáng)自律性 班級(jí)活動(dòng) 班級(jí)活動(dòng)不僅可以讓同學(xué)們放松心情,最主要的為大家的交流提供了一個(gè)平臺(tái),建立同學(xué)們之間的友誼,加強(qiáng)班級(jí)的凝聚力。本班大多同學(xué)缺乏自信,不敢表現(xiàn)自己。因此,我認(rèn)為我班應(yīng)該多開展娛樂活動(dòng)、公益活動(dòng)等,在各類活動(dòng)中讓同學(xué)們互相發(fā)現(xiàn)對方的特長等。 班干部要為同學(xué)做實(shí)事,但并非每件事情都要親力親為,其實(shí)很多事情可以找同學(xué)幫忙的,大家團(tuán)結(jié)一起,可能會(huì)事半

6、功倍。在今后的工作中我們一定能夠主動(dòng)些、積極些。讓我們班更加團(tuán)結(jié),同學(xué)之間能夠暢所欲言。 希望通過大家的努力,我們班委越來越團(tuán)結(jié),班集體會(huì)越會(huì)越來越好。讓我們彼此攜起手來,為我們班集體的明天一起努力,一起拼搏班委工作述職報(bào)告模板3 各位同學(xué),大家好!這一學(xué)年很榮幸的成為我們班的副班,在第一次班委會(huì)的時(shí)候,在班長的領(lǐng)導(dǎo)下我也非常清晰地明確了我自己的職責(zé)。在上面的阿敏的述職中,大家已經(jīng)了解到了我和阿敏工作的交叉部分,契合點(diǎn)。同時(shí)在上次的班會(huì)共享中也明確我職責(zé)的另一個(gè)部分?,F(xiàn)在我開始像大家報(bào)告我在第一個(gè)月所做的相關(guān)工作,同時(shí)在下一個(gè)月應(yīng)該有的班級(jí)工作的計(jì)劃。 本月工作: 第一,我和阿敏同時(shí)作為第一負(fù)

7、責(zé)人,總體負(fù)責(zé)優(yōu)班評(píng)比的工作。在這次工作中我扮演的角色和阿敏的一樣是評(píng)優(yōu)工作的第一負(fù)責(zé)人。在這次工作中,我主要負(fù)責(zé)班級(jí)同學(xué)個(gè)人相關(guān)信息的收集,負(fù)責(zé)初步完成班級(jí)的加分統(tǒng)計(jì),草擬評(píng)優(yōu)結(jié)構(gòu)書,和金榜一起設(shè)計(jì)班級(jí)在優(yōu)班評(píng)比的相關(guān)現(xiàn)場的展示,同時(shí)做好結(jié)構(gòu)書的最終匯總的工作,形成相應(yīng)的電子版和紙質(zhì)版。 第二,協(xié)助班長開展的班級(jí)綜合測評(píng)。我的工作在綜合測評(píng)方面有一點(diǎn)點(diǎn)的涉及,主要起協(xié)助班級(jí)綜合測評(píng)小組開展相關(guān)的工作。 第一,在即將來臨的優(yōu)班評(píng)比中,帶領(lǐng)班級(jí)同學(xué)發(fā)揮我們班級(jí)強(qiáng)大的團(tuán)結(jié)凝聚力和行2公認(rèn)的實(shí)力,爭取在優(yōu)班評(píng)比中爭取到屬于我們的榮譽(yù)。 第二,在接下來的時(shí)間里,主要和班委團(tuán)隊(duì)搞好我們接下來的班級(jí)建設(shè)。

8、協(xié)作班委團(tuán)隊(duì)做好后續(xù)的相關(guān)工作,爭取讓我們_行2越來越強(qiáng)大,越來越和諧,越來越溫馨。 呵呵,這就是我最近的工作和將要做的工作。呵呵,謝謝你們對于我工作的支持,在接下來的日子里我么一起加油咯。謝謝班委工作述職報(bào)告模板4 邁入新的學(xué)期,成為一名大三的學(xué)生,不僅僅意味著輕松的兩年生活的暫告段落,更加意味著學(xué)習(xí)的緊張和忙碌。 有幸能夠繼續(xù)擔(dān)任班干部,繼續(xù)與全體同學(xué)一起共同做一點(diǎn)事,共同經(jīng)歷在山大充實(shí)而精彩的歲月。作為工管班的班長,我一定不辜負(fù)58個(gè)同學(xué)的期望。 1、及時(shí)向同學(xué)傳達(dá)學(xué)校和學(xué)院的各項(xiàng)通知,協(xié)調(diào)其他班委一起按時(shí)完成各項(xiàng)班級(jí)工作; 2、與其他班委一起做好平時(shí)的各項(xiàng)日常工作,包括日常上課點(diǎn)名、周末檢查宿舍衛(wèi)生和安全狀況等; 3、積極為大家營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,與學(xué)習(xí)委員一起及時(shí)上傳各科課件和作業(yè),方便大家學(xué)習(xí),及時(shí)與老師同學(xué)溝通,做好橋梁作用; 4、適當(dāng)開展班級(jí)活動(dòng),融洽班級(jí)成員之間關(guān)系,活躍班級(jí)氣氛,為充實(shí)大家生活、增進(jìn)彼此相互了解貢獻(xiàn)一份力量; 5、進(jìn)一步完善班級(jí)飛信群、qq群和年級(jí)博客,做好日常的維護(hù)與更新; 6、積極和同學(xué)溝通,第一時(shí)間了解生活、學(xué)習(xí)各方面的問題,協(xié)調(diào)班主任老師和各個(gè)班委一起及

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論