2021年計算機專業(yè)實習報告總結(jié)一_第1頁
2021年計算機專業(yè)實習報告總結(jié)一_第2頁
2021年計算機專業(yè)實習報告總結(jié)一_第3頁
2021年計算機專業(yè)實習報告總結(jié)一_第4頁
2021年計算機專業(yè)實習報告總結(jié)一_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、 2021年計算機專業(yè)實習報告總結(jié)一撰寫人:_日 期:_2021年計算機專業(yè)實習報告總結(jié)一實習,是開端也是結(jié)束。實習的同時也讓我了解到了自己的不足,在今后的工作和生活中,我會繼續(xù)努力,完善自我。更加努力的奮斗下去。一、實習目的透過理論聯(lián)系實際,鞏固所學的知識,提高處理實際問題的潛力,為順利畢業(yè)進行做好充分的準備,并為自己能順利與社會環(huán)境接軌做準備。透過這次實習,使我們進一步理解和領(lǐng)_學的基本理論,了解計算機技術(shù)和信息管理技術(shù)的發(fā)展及應(yīng)用,較為系統(tǒng)地掌握計算機應(yīng)用技能和信息管理技能,把所學知識與解決實際問題相聯(lián)系,能夠利用計算機處理工作中的各種信息,培養(yǎng)我們發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的潛力,從

2、而提高我們從事實際工作的潛力。二、實習好處生產(chǎn)實習是一個極為重要的實踐性教學環(huán)節(jié)。透過實習,使學生在社會實踐中接觸與本專業(yè)相關(guān)的實際工作,增強感性認識,培養(yǎng)和鍛煉學生綜合運用所學的基礎(chǔ)理論、基本技能和專業(yè)知識,去獨立分析和解決實際問題的潛力,把理論和實踐結(jié)合起來,提高實踐動手潛力,為學生畢業(yè)后走上工作崗位打下必須的基礎(chǔ);同時能夠檢驗教學效果,為進一步提高教育教學質(zhì)量,培養(yǎng)合格人才積累經(jīng)驗。計算機是一門對實踐要求較高的學科,透過專業(yè)實習,使學生能熟悉有關(guān)計算機專業(yè)的各個領(lǐng)域,使學生畢業(yè)后能勝任與本專業(yè)相關(guān)的工作。大學繼續(xù)教育_年中學習了很多,經(jīng)歷了很多,得到的是學習潛力、處事潛力和一些專業(yè)知識。

3、可應(yīng)對社會,我們經(jīng)驗太少,思想單純!畢業(yè)實習,給了我們一個了解社會,增加經(jīng)驗,熟悉工作單位的機會。鍛煉自己的動手潛力,將學習的理論知識運用于實踐當中,反過來還能檢驗書本上理論的正確性,有利于融會貫通。同時,也能開拓視野,完善自己的知識結(jié)構(gòu),到達鍛煉潛力的目的。一切都是為了讓實踐者對本專業(yè)知識構(gòu)成一個客觀,理性的認識,從而不與社會現(xiàn)實相脫節(jié)。此外透過理論聯(lián)系實際,鞏固所學的知識,提高處理實際問題的潛力,了解設(shè)計專題的主要資料,為畢業(yè)設(shè)計的順利進行做好充分的準備,并為自己能順利與社會環(huán)境接軌做準備。三、實習單位調(diào)研狀況我的實習單位_有線信息網(wǎng)絡(luò)有限公司_分公司(以下簡稱_有線_分公司)是_市廣播電

4、視局國有資產(chǎn)出資參股成立的有限職責企業(yè),坐落在美麗的_廣場西側(cè)。_年起,透過收購買斷方式先后整合了五區(qū)一(市)有線電視網(wǎng)絡(luò),投資建設(shè)了高新區(qū)有線電視傳輸網(wǎng)絡(luò),目前現(xiàn)有從業(yè)人員_人,下轄_個區(qū)(市)公司和_個職能部室。_有線_分公司作為棗莊有線電視傳輸單位,主要負責_有線廣播電視網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)、開發(fā)、經(jīng)營和管理,以向_市民帶給有線電視服務(wù)為主業(yè),以有線電視收視維護費為主要收入。一向承擔著國家、省、市黨政專用信息網(wǎng)和全市有線電視的傳輸重任,是國家、省廣播電視主干線的中繼站,連接_至_的信號傳輸;負責棗莊市委、市政府機要和自動化辦公、電視會議專用網(wǎng)的運行和維護。四、實習資料我實習所在的部門是廣電網(wǎng)絡(luò)機房

5、,主要從事_市中地區(qū)的網(wǎng)絡(luò)維修服務(wù)工作。實習的前三天我們參觀了公司的整體組成結(jié)構(gòu)、機房管理方式、設(shè)備的基本作用等;隨后的日子里有作為_,我在機房,進行實戰(zhàn)訓練,從最基礎(chǔ)的硬件知識開始,比如拆機、裝機等;逐漸的深入的網(wǎng)絡(luò)方面,包括網(wǎng)線的制作、路由器/交換機的配置,以及網(wǎng)路拓撲結(jié)構(gòu)的設(shè)計等。辦公室的同事還給了我一些有關(guān)部門運營和計算機維護的公司的規(guī)章制度,讓我對公司運營狀況和計算機計網(wǎng)絡(luò)維護-個性是系統(tǒng)維護有了必須的認識,真正體會到了一個國有企業(yè)單位對人事的重視,理解了技術(shù)服務(wù)部的電腦維護工作雖然是企業(yè)部門運營的一個小側(cè)面,但關(guān)系到企業(yè)在廣大市民心目中的形象,我們中有經(jīng)驗的前輩還給我仔細講解了計算

6、機維護的每一款注意事項,經(jīng)常領(lǐng)著我去進行顧客回訪、產(chǎn)品市場調(diào)查;之后,又讓我參與了一些具體的工作,比如約定顧客、維修單開立、對外宣傳。五、硬件知識的實習硬件知識的學習中,我們具體有拆機、裝機、_系統(tǒng),以及務(wù)必的硬件驅(qū)動程序和合理的劃分分區(qū),具體工作中要留意謹慎,尤其注意接口的方向。對出現(xiàn)的問題要多思考,然后進行解決,憑一人之力完成不了的疑惑就虛心請教他人或者與小組人員進行交流討論。我們定期會開會討論,一齊商量在實際操作中遇到的困難,并共同解決,共同進步。記得有一次,電腦總是無故重啟,檢查所有硬件設(shè)施后還是未能解決,最后直接拆機除塵、換內(nèi)存條還是毫無進展,合眾人之力,究其原因,原先是因為此處電壓

7、不穩(wěn),也正值用電高峰,使用穩(wěn)壓器之后難題也就消失殆盡了。對于不同的問題,我們經(jīng)過總結(jié)有不同的處理辦法,要逐個嘗試排除直至解決問題為止。作為_,我嚴格的要求自己,甘于吃苦,任勞任怨,盡心盡力,遵守公司的規(guī)章制度,主動打掃辦公室衛(wèi)生,尊重領(lǐng)導,維護領(lǐng)導的威信,適應(yīng)領(lǐng)導的工作習慣、工作方法、工作風格以及工作特點。主動向領(lǐng)導、向辦公室同志學習,取長補短,加強溝通,增進了解,提升潛力。對領(lǐng)導和辦公室交辦的日常文字材料,即接即辦,保證按領(lǐng)導的要求按時、準確辦結(jié),不斷提高工作效率。我的領(lǐng)導邏輯性較強,凡事愛有個前因后果,對這樣的領(lǐng)導就要在談工作時要講事實,擺觀點,有分析有推理,了解領(lǐng)導的工作風格和特點,目的

8、是為了更好地做好工作。當然,在尊重領(lǐng)導的前提下,要敢于提出自己的觀點,要有維護真理的精神。在協(xié)調(diào)與本部門領(lǐng)導的關(guān)系時,對待當事人要熱情周到,莊重大方,言行得體,不卑不亢,樹立起一言一行,都直接、間接地影響辦公室或領(lǐng)導的形象的意識。雖然實習用到的計算機專業(yè)的知識不多,但是我仍然能夠感覺到自己的計算機知識還是不太扎實,如果要_,還需要進一步加深自己的知識水平。在實習期間,我深切地感受到,技術(shù)服務(wù)部是一個團結(jié)、上進、充滿活力的群眾。應(yīng)對工作上的困難,大家總是互相幫忙,直至解決難題。整個部門和睦相處,就像一個溫馨的大家庭。而部門領(lǐng)導就是這個家庭中的家長,給每個人很大的空間自由發(fā)揮。從他們身上,我真正體

9、會到了敬人、敬業(yè)、高效、高水平服務(wù)的真實好處,體會到了服務(wù)部服務(wù)、奉獻的好處,體會到了創(chuàng)造_、服務(wù)社會的服務(wù)理念,明白了什么是創(chuàng)新就是生活。個性令我感動的是,每當我遇到困難向大家求助時,誰都會無私的告訴我;我對能到這樣的公司實習感到驕傲,感到自豪。我很慶幸自己能在這樣有限的時間里,在這么和諧的氣氛中工作、學習,和同事們一齊_快樂,分擔工作。所以我努力向同事學習,不懂就問,認真完成領(lǐng)導和同事交給我的每一項工作。部門領(lǐng)導和同事也都盡力幫忙我,給我有關(guān)知識。六、實_結(jié)在這短暫的實習期間中,我學到了許多書本上學不到的知識。從學校走向社會,首要面臨的問題便是主角轉(zhuǎn)換的問題。從一個學生轉(zhuǎn)化為一個單位人,在思想的層面上,務(wù)必認識到二者的社會主角之間存在著較大的差異。學生時代只是單純的學習知識,你能夠有很好的同學,很好的朋友,大家相互噓寒問暖,不必勾心斗角。而社會實踐則意味著繼續(xù)學習,并將知識應(yīng)用于實踐,學生時代能夠自己選取交往的對象,而社會人則更多地被他人所選取。存在著利益關(guān)系,又工作繁忙,就多了份人情世故。諸此種種的差異。不勝枚舉。但僅僅在思想的層面上認識到這一點還是不夠的,而是務(wù)必在實際的工作和生活中潛心體會,并自覺的進行這種主角的轉(zhuǎn)換。經(jīng)過這段實習,我有些慌張,我意識到

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論