運(yùn)用計(jì)算機(jī)完成有趣的問題.ppt

1、1 0 1 1 0 1 2 1 0 1 3 3 1 0 1 4 6 4 1 0 5 10 10 5 1 0 1 6 15 20 15 6 1 0 ,7.6 題-楊輝三角形問題,有什么規(guī)律呢？,1 0 1 1 0 1 2 1 0 1 3 3 1 0 1 4 6 4 1 0 5 10 10 5 1 0 1 6 15 20 15 6 1 0,7.6 題,有什么規(guī)律呢？,1 0 1 1 0 1 2 1 0 1 3 3 1 0 1 4 6 4 1 0 5 10 10 5 1 0 1 6 15 20 15 6 1 0,7.6 題,1 0 1 1 0 1 2 1 0 1 3 3 1 0 1 4 6 4 1

2、0 5 10 10 5 1 0 1 6 15 20 15 6 1 0,根據(jù)以上規(guī)律，可以考慮構(gòu)建一個(gè) yh NN 的二維數(shù)組來(lái)處理這些數(shù)據(jù)。 yh i j = yh i-1 j-1 + yh i-1 j ,7.6 題,#include stdio.h void main() int i,j,n; int yh2020=0; /* 定義楊輝三角形數(shù)組 */ printf(Please Input N(520):); scanf(%d, ,7.11題分析,_ * * * * * _ _ * * * * * _ _ _ * * * * * _ _ _ _ * * * * * _ _ _ _ _ *

3、* * * *,- 1個(gè)空格 - 2個(gè)空格 - 3個(gè)空格 - 4個(gè)空格 - 5個(gè)空格,7.11題分析,_ * * * * * _ _ * * * * * _ _ _ * * * * * _ _ _ _ * * * * * _ _ _ _ _ * * * * *,思考：若要求M（520）是可變的，且由用戶輸入的，應(yīng)該如何編程？ 提示：建立一個(gè)a2020的數(shù)組，找出圖中*和空格的變化規(guī)律，通過循環(huán)來(lái)產(chǎn)生*和空格，并填入數(shù)組中，然后再順序顯示。,M 行,M 個(gè) *,M 個(gè) 空格,8.1 寫兩個(gè)函數(shù)，分別求最大公約數(shù)和最小公倍數(shù),在此例中：主函數(shù)提供了一個(gè)輸入和輸出界面。,8.1 寫兩個(gè)函數(shù)，分別求最

4、大公約數(shù)和最小公倍數(shù),8.1 寫兩個(gè)函數(shù)，分別求最大公約數(shù)和最小公倍數(shù),8.5 寫一函數(shù)，使輸入的一個(gè)字符串按反序存放，在主函數(shù)中輸入和輸出該字符串。,8.8 寫一函數(shù)，使輸入的一個(gè)4位的數(shù)字，要求輸出這4個(gè)數(shù)字字符，但每?jī)蓚€(gè)數(shù)字間空1格.如：1990 “1 9 9 0”,習(xí)題10.5,有n個(gè)人轉(zhuǎn)成一圈，順序編號(hào)，從第1個(gè)開始報(bào)數(shù)（從1到3報(bào)數(shù)），凡報(bào)到3的人退出圈子，問最后留下的人是原來(lái)第幾號(hào)的那位呢？,習(xí)題10.5,C語(yǔ)言好學(xué)嗎？,C語(yǔ)言好學(xué)嗎？初學(xué)者常常問這個(gè)問題。答案很簡(jiǎn)單，對(duì)C語(yǔ)言感興趣，有強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)欲望，就容易學(xué)。如果不感興趣，再簡(jiǎn)單的知識(shí)也學(xué)不會(huì)。試想一下，現(xiàn)在有幾個(gè)學(xué)校教學(xué)生打

5、游戲呢？答案是否定的，可是很多學(xué)生都會(huì)打游戲，有時(shí)達(dá)到廢寢忘食的地步，打游戲來(lái)樂而不疲，而且還經(jīng)常交流打游戲的心得體會(huì)，這就是興趣的魅力所在。 如果你對(duì)C語(yǔ)言感興趣，為什么不把學(xué)習(xí)打游戲的經(jīng)驗(yàn)用到學(xué)習(xí)C語(yǔ)言呢？如果這樣的話，C語(yǔ)言還難學(xué)嗎？,C語(yǔ)言好學(xué)嗎？,最后送C語(yǔ)言初學(xué)者一句話來(lái)共勉： 首先要相信自己是有能力學(xué)好C語(yǔ)言的，然后不惜一切代價(jià)把這種能力表現(xiàn)出來(lái)，你就成功了。做任何事，何嘗不是這樣呢？,TC2.0集成開發(fā)環(huán)境的常用快捷鍵,F9 - 編譯、連接，并生成exe文件 CTRL-F9 - 編譯、連接并運(yùn)行程序 F6 - 切換當(dāng)前工作窗口 F8 - 單步運(yùn)行（調(diào)試） ALT-F5 - 查看程序運(yùn)行結(jié)果 (通常用戶程序運(yùn)行結(jié)束后，系統(tǒng)自動(dòng)返回TC2.0界面，需要操作CTRL-F5查看結(jié)果。