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文檔簡介

1、 大學學風建設(shè)主題班會范本“學風建設(shè)”主題班會時間:5月6日地點:中金711教室參加人員:輔導員及全體同學活動主題:濃厚學風,充實你我活動內(nèi)容:學風建設(shè)的意義學風是學生、班級乃至一所學校的綜合素質(zhì)的體現(xiàn)之一。學風建設(shè)是高校校風的主要內(nèi)容,所以搞好學風建設(shè)至關(guān)重要。擁有優(yōu)良的學風,不僅能夠調(diào)動積極性,而且也是教師教學效果的體現(xiàn)。我們每位學生應(yīng)以優(yōu)良的學風為條件,以理想為帆船,以對未來的憧憬為動力,奮發(fā)圖強,頑強拼搏,求實創(chuàng)新。學風建設(shè)內(nèi)容1、規(guī)劃美好的未來。理想是前進的動力,作為大一新生,面對渺茫的前方,我們應(yīng)該靜下心來,規(guī)劃我們的未來。既然選擇了此專業(yè),就應(yīng)該踏踏實實的學好它。我們可以從報紙、

2、新聞、網(wǎng)絡(luò)上等不同的途徑來了解有關(guān)專業(yè)的知識。初步了解該專業(yè)的未來就業(yè)發(fā)展前景,結(jié)合自身條件,作出對比,制定符合自身的未來職業(yè)規(guī)劃方案。2、樹立良好的班級形象。學風建設(shè)的主體是學生,學生的行為舉止是評價形象的重要因素。作為班級的一員,應(yīng)該以維護班級形象為榮。生活上:我們應(yīng)該以像對待兄弟姐妹一樣對待彼此,互相幫助,團結(jié)友愛,和睦相處,寬容、仁厚。學習上:積極主動,取長補短,互相幫助,共同進步,濃厚的班級氛圍,讓班級的形象綻放出屬于它的魅力。提高學生課堂興趣1、豐富課堂知識。在平時的自習中,多穿插些課外知識,以學生的興趣為中心,循循善誘,發(fā)散思維。2、開展課堂小活動。一周舉辦一次“學習交流小討論”

3、,鑒于班級整體的英語寫作能力,口語表達能力的程度不夠好,所以在每周三晚自習舉行“英語角小展示活動”。對于數(shù)學,進行“千千結(jié)對”,以一程度好的學生帶動程度較差的學生為主,互相幫助,共同進步,互相探討難題,共同面對,共同解決。學風建設(shè)具體細節(jié)1、學習氛圍:每名同學應(yīng)該更加積極的參與學習,在沒課的時候可以組團去圖書館讀書,晚自習結(jié)束后可以去文正樓或自習室繼續(xù)看書。在自習時不玩手機,安靜學習。2、端正態(tài)度:作為一名大學生,我們應(yīng)該端正對待每一節(jié)課,保持不翹課,上課不玩手機,自覺聽老師講課。3、保持清醒的頭腦:我們還是學生吧,首要任務(wù)就是學習。早自習之前規(guī)劃好:今天我要做什么,怎樣才能效率最高。早讀時,

4、應(yīng)該放聲去讀,清醒大腦,不浪費早讀的時間。4、作好學習規(guī)劃:一天下來,把老師布置的作業(yè)做一個具體的實施措施,不要浪費晚自習的時間,有條不紊的按計劃進行,過的有意義些。5、記錄在案:副班長和紀律委員應(yīng)該切實做好記錄點名,把早操、早自習的出勤情況記錄在案,現(xiàn)在實行的手機簽到制度,每個同學都必須遵守,下課后副班長查看手機簽到情況,沒上交手機的將作為曠課處理并且每周進行一次全盤統(tǒng)計,把它列在綜合素質(zhì)考評中的加減項,屢次觸犯的并且不改的,老師應(yīng)該主動找他談話。6、班級公約:我們班現(xiàn)在開始建立班級公約,每位同學都要遵守公約上的規(guī)章制度,對于違反公約的同學要給予適當處理,屢教不改的應(yīng)上報輔導員,讓輔導員跟這

5、些同學溝通。7、及時溝通,傳達信息:學習委員應(yīng)該主動與老師溝通,把平時學生所遇到的問題。以及學生的想法反饋給老師,并且把老師布置的作業(yè),考試出的時間。地點等及時的傳達給學生,或者是院、系所進行的活動及時的傳達給老師,讓學生在第一時間內(nèi)掌握信息,可以提前做好準備。8、公平、公開、公正:“對于班費的開銷問題,應(yīng)該每周公布一次,并且把詳細的情況統(tǒng)計下來。讓學生心服口服。9、帶頭作用:“所有班委首先應(yīng)該遵守班級紀律,作為班級干部,從現(xiàn)在起不能遲到,更不能逃課,要對班級產(chǎn)生正面影響,并且不能帶頭起哄,班紀律。倘若犯錯,加倍懲罰;班委之間應(yīng)該,團結(jié)共進,為其他學生做好榜樣。結(jié)共進,為其他學生做好榜樣。10、端正考風:我們應(yīng)該嚴肅認真的對待每一次考試,遵守紀律,不舞弊,學習文員一昂該提前通知,從而學生可以提前復(fù)習,考試時應(yīng)該尊重老師,誠實應(yīng)考。11、積極參加課外活動:無論是院、系的都應(yīng)該踴躍參加,班級每周開展一次精彩的學生講壇,或是、這是開展書法大賽,象棋大賽。旨在提高大家的積極性,讓生意識到學習不僅從書本上可以學到,在課外也可以學到,同時學生也可以施展他們的才華,進一步達到時班級的學習氛圍加強,調(diào)動了

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