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1、 幼兒園教師個人學習計劃20XX為了進一步提高自己的工作能力和業(yè)務水平,更好地為教育教學工作服務,下面由xxxx為大家收集的幼兒園教師個人學習計劃,歡迎大家閱讀與借鑒!【幼兒園教師個人學習計劃一】一、思想工作在新的學期里一定要學習領(lǐng)會教師道德行為規(guī)范,并在工作中不斷地鞭策自己,以飽滿的熱情參加到工作中去,時刻以一個優(yōu)秀教師的標準來要求自己。二、能力發(fā)展希望能在各方面都有新的提高:教學方面,我將認真準備幼兒活動所需材料;寫好每一次教案;多學習,把先進的幼兒教育經(jīng)驗運用到自己的教學中;多反思,結(jié)合自己班幼兒情況實施收效好的教育方法;多到平行班級走走、看看、聽聽、取長補短,促進幼兒發(fā)展;多和經(jīng)驗豐富
2、的教師交流。生活中,熱情待人,友愛助人,謙虛為人,團結(jié)向上,與同事互幫互助。針對班級里特殊幼兒,制定特定個人的教育方法,正確引導,發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀并鼓勵幼兒更快更好的適應幼兒園。班務工作中,嚴格要求自己,以身作則地做好班主任工作。三、努力方向本學期我制定了以下目標及措施:1)盡快提高自己對中班幼兒的管理和教學能力。2)努力提高自己的專業(yè)素質(zhì),認真學習、鉆研業(yè)務,盡快了解、掌握中班幼兒的年齡特征和發(fā)展特點。3)繼續(xù)加強家長工作的開展,做到與家長適時、有效的溝通。措施:1)多向富有教學經(jīng)驗的搭班老師學習,注重榜樣借鑒、內(nèi)化,爭取盡快提高自己對中班年齡幼兒的管理和教學能力。2)自從幼兒園網(wǎng)站建立以來我與家長
3、們的關(guān)系更進了一步,本學期將繼續(xù)努力。除了及時關(guān)注論壇外,還要加快家園聯(lián)系窗內(nèi)容的更換頻率,為家長提供更優(yōu)質(zhì)服務。除此之外,我還必須做到每周向家長反饋幼兒在園的情況,經(jīng)常了解家長的需求,努力使自己做的更好,成為家長心目中的好老師。3)主動關(guān)心國內(nèi)外學前教育信息和專業(yè)理論,并通過多種途徑:幼教刊物、多媒體技術(shù)、觀摩、聽講座等,吸取教育學科的新知識、新技能。四、出勤方面嚴格要求自己,保證工作時間,做到一學期不請假,不無故遲到,不曠工;用飽滿的熱情對待工作。五、家園共育方面家長工作由為重要,家長工作是接洽家與園的有用橋梁,只有做好家長工作,才能促進班團體的管理,我將踴躍和家長取得接洽,和家長共同探討
4、制定適合每個幼兒的教育方法,使家園結(jié)成教育伙伴,充分發(fā)揮教育的潛能.認真聽從家長的意見和建議,滿足家長的合理要求,起勁縮短家長和老師之間的距離,還要加快家園聯(lián)系窗內(nèi)容的更換頻率,為家長提供更優(yōu)質(zhì)服務。除此之外,我還必須做到每周向家長反饋幼兒在園的情況,經(jīng)常了解家長的需求,努力使自己做的更好,成為家長心目中的好老師?!居變簣@教師個人學習計劃二】在這幾年的教育教學活動中,使我快速的成長起來了。我相信,我會用我的熱情去愛孩子,我會用我的勤奮在今后的工作學習中彌補自己的不足,我更會用我不斷的追求與努力在幼師這個崗位上完善自己,讓自己逐步成為一名合格的、優(yōu)秀的幼兒園老師。二、優(yōu)勢分析1.我快樂,我充滿童
5、真一直以來,我都讓自己生活得很陽光,就算遇到再大的困難,我都盡量做到一笑置之,所以我一直都保持著一顆童真的心,我能夠用孩子的語氣和他們交流;我也能夠親身加入到孩子的游戲中,和他們一起暢快的玩耍;上課的時候,我用親切的教態(tài)對待每一個孩子,用孩子的語言引導他們。我就像他們的大姐姐,更像他們的好朋友。我愛孩子,孩子們也愛我,對我來說這就是一種收獲,一種喜悅。2.我年輕,我充滿希望二十五歲的我們正值青春年華,對一切新事物的接受能力很強,我也不例外。在計算機操作方面比較熟練,基本的英文也難不倒我。因此,對于以后各種的制作我想一定可以勝任。年輕就是一種資本,年輕就是一種希望,現(xiàn)在我所擁有的這些可能不夠,但
6、因為我年輕,有充足的時間去吸收新的養(yǎng)分,讓我做的更好,因為我知道:這個世界上沒有最好,只有更好。三、弱勢分析“二期”課改的一些精神我也還不能完全理解、滲透。這一切的難題都需要我努力去一一攻克,但是我有自信讓自己在學習中成長,在工作中成熟,勤一定能補拙。四、個人目標既然自己選擇了這份工作,那么我就會用心去做好它。現(xiàn)在的幼兒會提出各種奇奇怪怪的問題,有時候教師還不一定能一一解決,所以我想在今后的三年中做到以下幾點:1.參加教育學專業(yè)的本科學習,在理論上進一步完善自己。2.在一定的計算機應用的基礎(chǔ)上,進一步學習多媒體的制作。3.在美術(shù)方面發(fā)揮自己的優(yōu)勢,培養(yǎng)幼兒。4.對于每個幼兒都要投去關(guān)注的目光,
7、讓每個幼兒都感受到老師的關(guān)心。5.通過這三年的磨練,讓自己能夠積累一定的經(jīng)驗,成為一名“教研型”的幼兒園教師。五、任務與措施構(gòu)建自我管理機制,促進自我發(fā)展第一階段目標:建立自我管理意識,激勵自我發(fā)展措施:1.以主人翁態(tài)度積極參與新三年計劃討論,明確新三年發(fā)展目標。2.圍繞幼兒園發(fā)展目標制定個人新三年計劃。3.建立個人專業(yè)成長檔案。4.積極參與園內(nèi)各類評比活動。第二階段目標:增強自我管理意識,注重自我發(fā)展措施:1.繼續(xù)參加本科的學習,讓自己在教學理論上有進一步的提高。2.在探索教學方法的同時,向身邊其他一些有經(jīng)驗的老師學習,努力提高個人的教學水平。3.經(jīng)常翻閱一些有關(guān)幼兒心理的書籍,通過學習讓自
8、己更深入地了解幼兒的心理,從而用更為正確、有效的教育方法。第三階段目標:發(fā)揮自我管理效能,完善自我發(fā)展措施:1.請有經(jīng)驗的老師指出自己的不足之處,及時改正缺點,對教學活動進行反思。2.運用年輕人的優(yōu)勢,在教學上多運用多媒體技術(shù)。創(chuàng)設(shè)幼兒探索學習的舞臺,促進幼兒自主發(fā)展第一階段目標:創(chuàng)設(shè)合理的區(qū)角環(huán)境,滿足幼兒自主探索的學習。促進幼兒的生活經(jīng)驗。措施:1.注意環(huán)境創(chuàng)設(shè)的安全、新奇、有趣,提高幼兒的興趣,充分利用墻面、地面、走廊等滿足幼兒自主探索的需要。2.創(chuàng)設(shè)材料庫、百寶箱等,擴大幼兒探索資源。3.帶領(lǐng)孩子走進社區(qū)、走進大自然,豐富孩子各方面的認識。第二階段目標:創(chuàng)設(shè)體現(xiàn)現(xiàn)代教育理念,使幼兒的個性潛能能到充分的發(fā)揮。措施:1.根據(jù)主題的需要,拓展幼兒學習空間,為幼兒自主學習提供豐富的材料。2.在區(qū)角游戲中投入更多新鮮的游戲材料,讓幼兒在游戲中嘗試探索學習。第三階段目標:在日常生活中培養(yǎng)幼兒良好的文明習慣,為合格小公民的開展打好基礎(chǔ)。措施:1.在學習活動中,通過故事、兒歌等形式培養(yǎng)幼兒逐步養(yǎng)成文明的習慣。2.教師以榜樣影響幼兒,幫助幼兒培養(yǎng)良好的文明習慣。家園共育工作第一階段目標:加強與家長、社區(qū)的互動,探索家園共育的有效途徑。措施:1.通過各種形式與家長聯(lián)系,了解幼兒的特點與需求2.定期召開家長學校、家長開放日活動,交流育兒經(jīng)驗第二階段目標:充分利用有效資源,探索家園、社區(qū)
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