安全教育策劃書方案

1、安全教育策劃書方案活動(dòng)目的：結(jié)合學(xué)校安全文明教育的主題，對學(xué)生進(jìn)行安全文明教育，學(xué)習(xí)安全知識，學(xué)習(xí)文明行為，同時(shí)在活動(dòng)過程中滲透感恩教育，感恩每一位關(guān)愛自己的人。本文由網(wǎng)編輯整理，轉(zhuǎn)載自網(wǎng)/轉(zhuǎn)載請保留出處。活動(dòng)對象：全體學(xué)生活動(dòng)準(zhǔn)備：安全知識，關(guān)于安全方面的事例活動(dòng)過程：一.導(dǎo)入。1.各位同學(xué)：一(1)班校園安全愛心主題班會(huì)現(xiàn)在開始。二.關(guān)于校園安全(例舉一些文明和不文明的現(xiàn)象)。1.同學(xué)們，你們看，碧綠的大海里，魚兒在自由自在地遨游。你們聽，蔚藍(lán)的天空下，鳥兒在歡快地歌唱。每當(dāng)清晨，當(dāng)朝霞映紅了我的雙頰，當(dāng)樹上的小鳥叫醒了我的夢想。當(dāng)我邁著輕快的步伐來到學(xué)校。我們知道新的一天開始了。2.校園

2、就像一個(gè)家，安全文明靠大家。平時(shí)走路不奔跑，課間休息不罵人，不打鬧。3.上下樓梯靠右走，樓梯擁擠等一下。這是我們少先隊(duì)員要牢記的，因?yàn)槠狡桨舶沧钪匾?.請同學(xué)們談?wù)勛约涸趯W(xué)校關(guān)于安全文明的感受。5.還有很多同學(xué)想說，那請你和同桌的同學(xué)說一說自己因?yàn)橐恍┎晃拿餍袨槎軅倪^程或看到別人受傷的情景，好嗎?二、 猜猜這些警示牌是什么意思。1 在日常生活中，像這樣的警示牌還有很多很多，它時(shí)時(shí)刻刻提醒著我們注意安全，同學(xué)們可要留心觀察呀!2.但并不是每個(gè)地方都有警示牌來提醒我們，在沒有警示牌的地方，我們更應(yīng)該細(xì)心觀察，加倍小心，盡量避免受傷。3.像這種情況，我們班發(fā)生過嗎?a.用鉛筆或其它尖銳的東西互

3、相打鬧。b.在教室里互相追趕。在我們學(xué)校還有許多地方需要注意安全，找一找哪個(gè)地方需要注意安全?三、現(xiàn)在輕松十分鐘，我們來個(gè)安全知識問答。答對就得一顆星。(1)同學(xué)之間發(fā)生小摩擦?xí)r，下列處理方法正確的是( )a、原諒?fù)瑢W(xué)或報(bào)告老師，讓老師處理。b、記恨在心，事后叫人一起教訓(xùn)對方。c、據(jù)情節(jié)給予報(bào)復(fù)。d、叫家長到學(xué)校來教訓(xùn)對方。(2)在預(yù)防飲食安全方面做的不妥當(dāng)?shù)氖? )a、購買包裝食品時(shí)，要查看有無生產(chǎn)日期，保質(zhì)期，生產(chǎn)單位。b、餐具要衛(wèi)生，要有自己的專用餐具。c、在外就餐時(shí)，選擇較為便宜的，無證無照的“路邊攤”。d、養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生。(3)乘車時(shí)較為安全的行為是( )a、在道路中間攔車。b、上車時(shí)爭先恐后。c、車輛行駛時(shí)，頭、手不伸出窗外。d、不乘坐無牌、無證車。(4)遇到別人打架時(shí)( )a、上前圍觀，給自己認(rèn)識的人加油、幫忙。b、不管他c、去勸阻d、告