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讓燈亮起來,小學(xué)科學(xué)三年級下冊第18課,馬坪鴻飛雙語學(xué)校 明 娣,頭戴玻璃平頂帽， 長圓身體披長袍， 夜里睜開一只眼， 專往黑暗地方瞄。,謎 語,（打一物體）,謎底,手電筒,是什么讓手電筒亮起來的？ (1)把你們組認(rèn)為和手電筒亮起來有關(guān)的主要部件寫在白紙上。 (2)音樂響起，停止討論，整理好手電筒，準(zhǔn)備匯報。,小組討論猜想：,玻璃泡,電 線,燈 絲,金屬殼,小圓 點(diǎn),小燈泡,怎樣讓小燈泡亮起來？ 說一說，我們需要哪些材料才能讓小燈泡亮起來呢？,小組設(shè)計：,電線,小燈泡,干電池,我們用到的物品,怎樣讓小燈泡亮起來？ 想一想這些材料是怎樣連接的？把剪好的電池、小燈泡和開關(guān)的紙樣貼在白紙上，電線連在哪里用筆畫出來。,小組設(shè)計：,實(shí)驗(yàn)要求,(1)根據(jù)自己的設(shè)想，選用合適材料試一試，比一比哪個小組的連接方法最多。 (2)每接亮一種，就把連接方法畫在實(shí)驗(yàn)記錄單上。 (3)音樂響起，停止實(shí)驗(yàn)，整理材料，準(zhǔn)備匯報。,不能用電線把電池的 兩端直接連起來.,提 示:,看 誰 連 的 最 快 最 好,比一比,有這樣連接的,有這樣連接的,有這樣連接的,電池,有這樣連接的,還有這樣連接的,能使小燈泡亮起來的連接，形成了電流通路，人們稱這種電流通路為電路。,我們用了這么多的方法連接電路，那么你思考過電是怎樣在電池

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