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文檔簡介

1、製作者:李萍英老師,羅富國校友會學校(上午校),重新組成通順而完整的句子。,1. 名著 兒童文學 就是 它 愛的教育 世界,兒童文學名著愛的教育它就是世界。,它就是世界兒童文學名著愛的教育。,兒童世界文學名著愛的教育就是它。,改寫句子:依照例句,改寫句子。,例:怎樣才算是一個品學兼優(yōu)的學生呢? 改寫:一個品學兼優(yōu)的學生是怎樣的呢?,2. 怎樣才能完成這件手工呢?,完成這件手工是怎樣的呢?,這件手工是怎樣完成的呢?,這件是怎樣完成的手工呢?,選出適當?shù)拇鸢?3. 我們是知己朋友,有甚麼心事,盡 情( )吧!,傾向,傾吐,傾倒,傾力,選出適當?shù)拇鸢?4. 你應該( )些,不要衝動。,冷淡,冷卻,冷

2、靜,冷戰(zhàn),5. 猜猜這個謎語是甚麼? 臥地小賴皮,膚色黑黝黝。扶他不 起來,趕他又不走。,地毯,黑狗,鞋子,影子,6. 在那兒,有和煦的陽光,有淙淙的流水;有小鳥歌唱,有黃蝴蝶飛舞,還有沁人心脾的花香。在綠油油的草地上,我總愛靜靜地坐下來,聽流水的聲音,看浮雲(yún)的變幻。,上文是描寫甚麼的?,都市的清晨,鄉(xiāng)村的黃昏,春天的原野,冬日的園林,7. 老母雞張開翅膀,保護看牠的雛兒,伸 長脖子,豎起羽毛,睜大眼睛,準備一 拚了。,老母雞為甚麼準備一拚?,快要生蛋,心情不好,教導小雞,發(fā)現(xiàn)敵人,選出最適當?shù)臉它c符號組別:,8. 誰( )誰在敲門( )啊( )原來是伯父( ),( ! ) ( ? ) ( !

3、 ) ( 。 ),( ? ) ( ! ) ( , ) ( 。 ),( ? ) ( ? ) ( ! ) ( 。 ),( ! ) ( , ) (。 ) ( ? ),選出一個詞語來代替有橫線的文字。,9. 及早預防,免出亂子,勝於事 後補救。,( )勝於事後補救。,杜絕後患,杜漸防微,損人利己,損兵折將,下列哪一組連接詞最適合填入句中?,( )你有多大的權(quán)力,( )不能使時光倒流。,任憑.總是,即使.也會,究竟.還是,只要.無論,下列哪一組連接詞最適合填入句中?,11. 你( )答應( )拒絕,請及早 決定吧!,究竟.還是,不是.竟是,除了.還有,即使.也會,選出最適當?shù)慕x詞,代替括弧中的字。,1

4、2. 我們沿著(凹凸不平)的山徑,一 步一步爬上山頂。,根底,崎嶇,摺疊,平滑,彎曲,排句成段,13. a. 每當我們在學習上遇到困難 b. 所以同學們都很尊敬她 c. 陳老師工作非常認真 d. 她都會耐心地指導我們,( a ) ( c ) ( d ) ( b ),( c ) ( a ) ( d ) ( b ),( d ) ( a ) ( c ) ( b ),( c ) ( b ) ( d ) ( a ),文意理解,我們經(jīng)過五幢房子,然後再也看不見房子, 只有葡萄園,成千畝的葡萄,一望無際的靜 寂綠海。最後,我們到了祖父的葡萄園了。,上文中,靜寂綠海是指甚麼?,葡萄,玫瑰園,稻田,菜園,文意理

5、解,白雲(yún)朵朵在萬里無雲(yún)的天空飄浮著,碧綠 的湖水反射出山峰的倒影,金黃的稻田、 羊群、牛群和綠草一一呈現(xiàn)眼前了。,鄉(xiāng)村,市集,荒野,城市,15.上文的作者到了一個怎樣的地方?,選出最適當?shù)臉它c符號組別:,16. 老伯伯 緊張地 又怎樣了 怎麼了 ,: ( ) , ?,: , ?,, ( ) : !,: , ?,重組句子,17. 你 我 不 為甚麼 坦白 告訴 剛才,剛才你為甚麼不坦白告訴我?,剛才我為甚麼不坦白告訴你?,我為甚麼剛才不坦白告訴你?,為甚麼剛才你不坦白告訴我?,續(xù)寫句子,一夜的秋風,_,18.選出適當?shù)奈淖?,續(xù)在句子後面。,在家看電視。,不要怨別人。,吹下了很多落葉。,祖母出外散步。,文意理解,19. 紙船是:,一首新詩。,一本小說。,一艘輪船。,一篇文章。,她很喜歡冰心的詩紙船,填充,20.我們

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