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1、幼兒園教案2021年大班美術(shù)領(lǐng)域皮畫彩繪美麗的草原教案反思幼兒園名稱:XXXX班級:XXXX日期:2021年XX月XX日幼兒園教案2021年大班美術(shù)領(lǐng)域皮畫彩繪美麗的草原教案反思這是大班美術(shù)領(lǐng)域皮畫彩繪美麗的草原教案反思,是優(yōu)秀的大班美術(shù)教案文章,供老師家長們參考學(xué)習(xí)。設(shè)計意圖:內(nèi)蒙古大草原,鮮碧如畫,一望無際。藍(lán)天白云、彎彎河水、茵茵綠草、群群牛羊、點點氈房是蒙古族皮畫彩繪反映的內(nèi)容,皮畫是我國蒙古族獨特的文化藝術(shù)表現(xiàn)形式,設(shè)計此次活動旨在讓幼兒萌發(fā)對蒙古族皮畫的興趣,體驗自制皮畫彩繪的樂趣,萌發(fā)民族自豪感?;顒幽繕?biāo):1、通過活動欣賞蒙古族皮畫,感受皮畫彩繪色彩的鮮艷,畫面的生動。2、鼓勵幼
2、兒嘗試皮畫彩繪,在欣賞與制作中體驗皮畫的藝術(shù)美。3、引導(dǎo)幼兒積極參與活動,大膽作畫,體驗繪畫創(chuàng)作的樂趣。4、體驗運用不同方式與同伴合作作畫的樂趣。5、增進(jìn)參與環(huán)境布置的興趣和能力,體驗成功的快樂?;顒又攸c:嘗試皮畫彩繪,在欣賞與制作中體驗皮畫的藝術(shù)美?;顒与y點:積極參與活動,大膽作畫,體驗創(chuàng)作活動的樂趣。活動準(zhǔn)備:1、皮畫彩繪的相關(guān)知識。2、海綿紙、彩筆。3、多媒體課件、音樂。4、皮畫作品?;顒舆^程:1、引入活動:教師與幼兒一同隨音樂入場。2、觀看課件,激發(fā)幼兒興趣。出示多媒體課件,通過生動形象的畫面讓幼兒進(jìn)一步了解草原上的風(fēng)情,草原人家的故事。豐富幼兒知識,為創(chuàng)作繪畫打下良好的基礎(chǔ)。3、引導(dǎo)
3、幼兒欣賞皮畫作品。(1)講解、介紹蒙古族皮畫知識:教師:勤勞的蒙古族人民特別聰明,他們根據(jù)自己的生活習(xí)慣利用牛皮繪制作出美麗的皮畫,它也是我們內(nèi)蒙地區(qū)獨有的工藝品,今天老師也帶來了好多的皮畫作品,請小朋友說說這幅皮畫作品中畫了什么?(2)教師:在我們的周圍還有好多的皮畫作品,請小朋友就近欣賞一下皮畫作品。幼兒欣賞作品,感受皮畫彩繪色彩的鮮艷,圖案的生動。教師引導(dǎo)幼兒講述畫面內(nèi)容。4、幼兒嘗試皮畫彩繪制作。(1)教師:今天我們用海綿紙、彩筆、油畫棒進(jìn)行皮畫彩繪,因為海綿紙比較軟而且容易上色,顏色也很漂亮,和牛皮有很多相象的地方。(2)幼兒繪畫:美麗的大草原教師為每位幼兒發(fā)一張海綿紙,引導(dǎo)幼兒將剛才看到的草原風(fēng)光繪制出來。鼓勵幼兒大膽的創(chuàng)作,可以畫綠綠的草原、藍(lán)藍(lán)的天空、白白的云朵、畫可愛的小羊、潔白的蒙古包……5、作品展示與評價:請幼兒相互欣賞作品,并向小朋友進(jìn)行描述自己繪畫的內(nèi)容。活動反思:本節(jié)課自己講解的比較多,幼
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