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文檔簡介

1、五年級上期期末模擬題(120分鐘完卷)雙基樂園(35分)1、看拼音寫詞語,并用“”畫出整體認(rèn)讀音節(jié)。(6分)ddn shegyu dn qu dnj n sh ci xi ng t xi?五年級上期期末模擬題2、查字典填空。(4分)銷:用音序查字法先查音序(),再查音亍節(jié)();用部首查字法先查(),再查(五年級上期期末模擬題(五年級上期期末模擬題()( )()3、根據(jù)音節(jié)寫出漢字組成詞語。(不能重復(fù))(4 分)X 1:呼()()日休()熟()珍()()牲?。?()望4、在八個(gè)錯力別字卜面畫上橫線,開把止確的漢字與在括號里。(3分)鯨每天都要睡覺,睡覺的時(shí)候,總是幾頭俱在一起。它們通長會找一個(gè)比

2、較安全的地方,頭朝里,尾巴象外,圍成一圈,靜靜地伏在海面上。如果聽到什么生響,它 們立即既四散又開。( )( )( )( )( )( ))。(1 分)E、數(shù)落數(shù)不勝數(shù)D、中看造謠中傷數(shù)一數(shù)二 中箭落馬5、下面帶點(diǎn)字的讀音完全相同的一組是( A、雞冠三連冠張冠李戴C、奔走投奔疲于奔命E、五位壯士屹立在狼牙山頂峰,()著群眾和部隊(duì)主力遠(yuǎn)去的方向&下面幾組詞中全是近義詞的一組是()。(1分)A、宏偉一雄偉瑰寶一-寶貴任意一隨意E、沉著沉靜英勇一一-勇敢堅(jiān)強(qiáng)一堅(jiān)定C、進(jìn)犯一侵犯估量一-估計(jì)聳立一矗立D、珍惜一愛惜損失一一-損害精致粗糙在卜面句中填上表示“看”的詞語(2 分)A、我呆呆地將那些母親()一

3、遍,卻沒有發(fā)現(xiàn)我的母親C、三十萬人一齊脫帽,一齊抬起頭來,()著鮮紅的國旗。D、一位老人細(xì)細(xì)()著毛主席,說:“這位首長好像在哪見過。在哪呢?!?、給句中帶點(diǎn)的字選擇恰當(dāng)?shù)亟忉?,將序號填在括號里?2分)深:A深刻、深入。B距離開始的時(shí)間就久。C顏色濃。D感情厚。(1) 深藍(lán)色的夜空中有許多星星在閃爍。()(2) 這是華僑老人對祖國的一片深.(3) 夜深千帳燈。(4) 這件事深深地印在我的腦海里9、選擇恰當(dāng)?shù)脑~語,把序號填入括號里(1) 鳥蛋對雛鳥,種子對()根(2) 聲音對耳朵,味道對()齒10、按要求完成句子練習(xí)。(1) 根據(jù)“自然”的不同意思造句 a、表示“理所當(dāng)然”:情。( )( )(

4、 )(1分)A、樹林B、花朵C、幼芽D、樹A、香甜B(yǎng)、舌頭C、口腔D、牙(5 分)8 / 6b、表示“不勉強(qiáng)、不拘謹(jǐn)” :(2) 阿曼達(dá)對爸爸說:“無論發(fā)生了什么,我知道您總會跟我在一起。”改為轉(zhuǎn)述句是:(3) 丁字形的廣場匯集了從四面八方來的群眾隊(duì)伍。(縮寫句子)(4) 我知道看病是件費(fèi)時(shí)間的事。我的心還是疼痛地收縮成一團(tuán)。用關(guān)聯(lián)詞合為一句話是:(5) 用修改符號修改下面一段話中的六處錯誤。(3分)星期天,我寫完了作業(yè),就在屋里看“西游記”。正當(dāng)我看得有聲有色的時(shí)候,爸爸走了近來,問:“作業(yè)檢察了嗎?我漫不經(jīng)心地鄭重地回答:“保證沒錯?!卑职智f嚴(yán)地說:“再看一遍,做作業(yè)可不能有一點(diǎn)馬虎11、

5、日積月累,按要求填空。(3分)(1) 陳壽的名言告訴我們讀書要持之 以恒,一日不可間斷。(2)父母、老師都苦口婆心地教育他,可他卻是,最終走上了犯罪道路。(在橫線上填上恰當(dāng)?shù)男笳Z)(3) 圓明園中,有()的殿堂,也有()的(),有象征著熱鬧街市的“買賣街”,也有象征著()的山鄉(xiāng)村野。閱讀理解(35分)根據(jù)課文內(nèi)容,將下列句子按序排列起來。(7分)()毛澤東主席宣布中華人民共和國成立。()中央人民政府秘書長林伯渠宣布典禮開始。()樂隊(duì)演奏中華人民共和國國歌。()毛主席親自按動電鈕升起第一面國旗。()毛澤東主席出現(xiàn)在主席臺上,跟群眾見面。()毛主席在群眾一陣又一陣的掌聲中宣讀中央人民政府公告。(

6、)升旗的時(shí)候,禮炮響起來。二、課內(nèi)閱讀樂園。(10分)1941年秋,日寇集中兵力,向我晉察冀根據(jù)地大舉進(jìn)犯。當(dāng)時(shí),七連奉命在狼 牙山一帶堅(jiān)持游擊戰(zhàn)爭。經(jīng)過一個(gè)多月英勇奮戰(zhàn),七連決定向龍王廟轉(zhuǎn)移,把掩護(hù) 群眾和連隊(duì)轉(zhuǎn)移的任務(wù)交給了六班。為了拖住敵人,七連六班的五個(gè)戰(zhàn)士一邊痛擊追上來的敵人,一邊有計(jì)劃地把大批敵人引上了狼牙山。他們利用險(xiǎn)要的地形,把沖上來的敵人一次又一次地打了下去。班長()沉著(zhe了,才下命令狠狠地打。副班長( 口噴不完他的滿腔怒火。戰(zhàn)士(l m) 個(gè)圈,好使出渾身的力氣。(zh dozhu 6)地指揮戰(zhàn)斗,讓敵人走近)打一槍就大吼一聲,好像細(xì)小的槍)扔手榴彈總要把胳膊掄.(I

7、 inI?。┖停ǎ┻@兩個(gè)小戰(zhàn)士把臉繃得緊緊的,全神貫注地瞄(mi comdD )準(zhǔn)敵人射擊。敵人始終不能前進(jìn)步。在崎嶇的山路上,橫七豎八地躺著許多敵人的尸體1、 在文中的括號里依次填上五壯士的名字。(2.5分)2、 根據(jù)意思選擇文中的成語填在括號里。(2分)(1) 形容心里充滿著極大的憤怒。(2) 全部精神集中在一點(diǎn)上。形容注意力高度集中。(3、 在文中加點(diǎn)字正確的讀音畫上“ ”。(1.5分)4、 在短文中找出下列詞語的反義詞。(1分)驚慌()平坦(5、請你概括出本段話的大意。(2分) 6、用“-畫出故事的起因。(1分)三、課外閱讀樂園。(18 分)農(nóng)夫在地里同時(shí)種了兩顆一樣大小的果樹苗。第一

8、棵樹拼命地從地下吸 收養(yǎng)料 儲備起來滋潤每一個(gè)枝干積蓄力量 默默地盤算著怎樣完善自身 向上生長 另一棵樹也拼命地從地下吸收養(yǎng)料,凝聚起來,開始盤 算著開花結(jié)果。第二年春天一到,第一棵樹便吐出了嫩芽,憋著勁向上長。而另一棵樹剛吐 出嫩葉,便迫不及待地?cái)D出花蕾。第一棵樹目標(biāo)明確,忍耐力強(qiáng),很快就長得身材茁壯。另一棵樹每年都要開花結(jié)果,剛開始著實(shí)讓農(nóng)夫吃了一驚,非常欣賞它。但由于這棵樹還未成熟便承擔(dān)開花結(jié)果的責(zé)任,累得彎了腰,結(jié)的果實(shí)也酸澀難吃,還時(shí)常招來一群孩 子的石頭的襲擊。更有甚者,孩子會攀上它那羸弱的身體,在掠奪果實(shí)的同時(shí) 也損傷著它的自尊心和肢體。時(shí)光飛轉(zhuǎn),終于有一天,那顆久不開花的壯樹輕

9、松地吐出花蕾,由于養(yǎng)分充 足,枝干強(qiáng)壯,結(jié)出的果實(shí)又大又甜。而此時(shí)那顆急于開花結(jié)果的樹卻成了枯 木。農(nóng)夫詫異地嘆了口氣,將那顆瘦小的枯木砍下,燒火用了。有時(shí),不急于表現(xiàn)自己的人恰恰正是最富有競爭力、生命力最強(qiáng)、最有 前途的人。1、給第一自然段的空白處加上標(biāo)點(diǎn)。(3分)2、給短文加一個(gè)題目,寫在文前的橫線上。(2分)3、第一棵樹的目標(biāo)是什么?另一棵樹的目標(biāo)是什么? (2分)4、用畫出講述第一棵樹身材茁壯的原因的句子,用“”畫出講述另一棵樹身體羸弱的原因的句子。(2分)5、另一棵樹的最終命運(yùn)是怎樣的?為什么會有如此令人嘆息的結(jié)局? (2分)6、下面哪一個(gè)成語形容第一棵樹最貼切?()(1分)A、桃李不言,下自成蹊E、量力而行C、厚積薄發(fā)D、事實(shí)勝于雄辯7、這則故事告訴我們一個(gè)什么道理? ()(2分)A、同一塊地里,同時(shí)種兩顆一樣大小的果樹苗,結(jié)局不一定相同。E、實(shí)現(xiàn)自己的理想需要付出很大的代價(jià)。C、積累不夠,就急于表現(xiàn),只能是曇花一現(xiàn),甚至?xí)o自己帶來傷害;而謙虛 忍耐、善于積累、水

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