2021年小班音樂活動教案：打電話教案(附教學(xué)反思)

1、幼兒園教案2021年小班音樂活動教案：打電話教案(附教學(xué)反思)幼兒園名稱：XXXX班級：XXXX日期：2021年XX月XX日幼兒園教案2021年小班音樂活動教案：打電話教案(附教學(xué)反思)小班音樂活動打電話教案(附教學(xué)反思)主要包含了活動目標(biāo)，活動準(zhǔn)備，活動重點難點，活動過程，教學(xué)反思等內(nèi)容，用自然的聲音演唱歌曲，并邊唱歌邊表演歌曲，愿意唱歌和表演，體驗與同伴打電話的樂趣，適合幼兒園老師們上小班音樂活動課，快來看看打電話教案吧?；顒幽繕?biāo)1.用自然的聲音演唱歌曲，并邊唱歌邊表演歌曲。2.愿意唱歌和表演，體驗與同伴打電話的樂趣。3.樂意參加音樂活動，體驗音樂活動中的快樂。4.培養(yǎng)幼兒的音樂節(jié)奏感，發(fā)

2、展幼兒的表現(xiàn)力。5.在進行表演時，能和同伴相互配合，共同完成表演?；顒訙?zhǔn)備播放機、音樂光碟、玩具電話一部?；顒又攸c難點：活動重點：學(xué)會用自然聲音唱歌?；顒与y點：能根據(jù)音樂的節(jié)拍邊唱邊做相應(yīng)的動作?；顒舆^程1.練聲曲（CD調(diào)）2.完整的欣賞歌曲。（1）教師有表情的演唱歌曲，幼兒傾聽，感受歌曲中的情趣。 提問：這首歌曲的名字叫什么？歌曲里的兩個小朋友在做什么？他們說了什么？ （2）教師跟隨音樂再次演唱歌曲，并伴隨開心，快樂的表情及動作進行表現(xiàn)。3理解歌詞（1）教師有表情的朗讀歌詞，邊朗誦邊用肢體動作表演，幫助幼兒理解歌詞內(nèi)容。（2）聽音樂，教師帶領(lǐng)幼兒隨音樂節(jié)拍朗讀歌詞。（3）聽音樂，教師帶領(lǐng)幼兒

3、邊唱邊做相應(yīng)動作。4.學(xué)唱歌曲。5.歌表演。（1）集體完整。（引導(dǎo)幼兒跟隨音樂旋律、節(jié)奏，大膽用動作表現(xiàn)歌曲）（2）玩游戲：打電話。 師幼同玩或幼兒結(jié)伴玩。 （參考幼兒園教育指導(dǎo)用書）教學(xué)反思：本次活動主要是老師通過肢體動作表演，幫助幼兒熟悉歌詞，學(xué)唱歌曲，并能在大家面前用輕快的聲音來演唱歌曲?；顒硬糠郑揖屯ㄟ^出示玩具電話來激發(fā)孩子的興趣，接下來我邊放音樂，幼兒邊唱邊做相應(yīng)的動作，幫助幼兒熟悉旋律理解歌詞，也很好的為下一個表演的環(huán)節(jié)做鋪墊。由于是以肢體動作表演的方式來進行，加上這首歌曲歌詞簡單，旋律朗朗上口，孩子們很快的就掌握了歌曲的內(nèi)容，整個活動一氣呵成，環(huán)節(jié)銜接順暢，活動氣氛非?；钴S，達到老師預(yù)設(shè)的目標(biāo)。雖然孩子接受的程度超出我的預(yù)想狀態(tài)，但是在活動過程中還是避免不了的出現(xiàn)的一些不足：1、應(yīng)該通過情景表演的方式利用手偶來幫助孩子們理解歌詞，孩子們應(yīng)該會更加感興趣的。2在請個別孩子上來進行演唱的時候，雖然請上來的孩子表現(xiàn)都不錯，但是這也是比較有局限性，不能夠讓每位幼兒都能參與到活動中，因此