2021年聲樂教學(xué)瓦卡伊練聲曲實踐論文

1、聲樂教學(xué)瓦卡伊練聲曲實踐論文 在聲樂教學(xué)的過程中，使用“聲樂練聲曲”，能夠提高聲樂教學(xué)的效果，進而提高學(xué)生的演唱技巧，提高演唱者的基礎(chǔ)能力和專業(yè)演唱能力。因此，聲樂教學(xué)中使用練聲曲進行教學(xué)十分重要。文章以瓦卡伊練聲曲為例，進而對練聲曲在聲樂教學(xué)中的重要作用進行了有效分析。 瓦卡伊練聲曲；教學(xué)；實踐 聲樂作為一種特殊形式的語言表達形式，它主要利用語言來表達演唱者內(nèi)心的情感，并塑造有效的音樂形象。在塑造音樂形象的過程中，應(yīng)該帶給接受者強烈的審美 _。近年來，聲樂演唱工作的不斷發(fā)展，聲樂演唱技巧也變得更加成熟了。聲樂練習(xí)中，使用瓦卡伊練聲曲能夠增強學(xué)生的靈敏程度，并提高演唱者的演唱技巧。因此，在聲樂

2、教學(xué)的過程中，應(yīng)該加強瓦卡伊練聲曲在聲樂教學(xué)過程中的實踐作用。 聲樂練習(xí)曲指的是演唱者按照相應(yīng)的發(fā)音規(guī)律編寫的，聲樂練習(xí)曲主要是在遵循學(xué)生的接受習(xí)慣的情況下，對學(xué)生的歌唱技巧進行有效的矯正，進而提高聲樂教學(xué)生練聲曲使用的重要意義與價值。新的形勢下，練聲曲在聲樂教學(xué)的過程中，具有以下幾種重要的意義。 （一）聲樂練習(xí)曲鞏固了演唱者的演唱技巧 在聲樂演唱的過程中，演唱者的嗓音是需要一定時間的積累的，這樣才能夠形成藝術(shù)上的嗓音，也能夠有效的提高演唱者的演唱技能。聲樂教學(xué)的過程中，聲樂教師訓(xùn)練學(xué)生的發(fā)聲，主要是為演唱工作進行預(yù)熱化的訓(xùn)練，具有較高的科學(xué)價值。在瓦卡伊練聲曲練習(xí)曲中，將練習(xí)曲的音樂進行有效

3、的控制，使得音樂旋律變得更加的連貫與流暢。 （二）對學(xué)生的演唱技巧進行有效的拓展 聲樂教學(xué)過程中，大多數(shù)的聲樂教師和學(xué)生都比較重視對學(xué)生的單方面能力的培養(yǎng)，這個過程中，聲樂教師對學(xué)生整體能力的培養(yǎng)有所忽視。因此，聲樂教師通常都會選擇一些比較簡單的練習(xí)曲來進行訓(xùn)練，這些練習(xí)曲雖然便于學(xué)生的理解與接受，但是卻不具備完善的音樂構(gòu)思，對學(xué)生的演唱水平造成了一定的影響。在進行聲樂練習(xí)的過程中，不能僅僅進行單一的聲樂練習(xí)，還應(yīng)該使用瓦卡伊練聲曲來提高學(xué)生的演唱技巧，從日常訓(xùn)練工作開始，對演唱細節(jié)進行分析，進而有效的提高學(xué)生的演唱技巧。 （三）有利于提高學(xué)生的聲樂理念 在培養(yǎng)學(xué)生的聲樂理念的過程中，學(xué)生應(yīng)該

4、形成自己獨特的演唱風格。聲樂練聲曲在這個過程中，能夠讓演唱者對自己的演唱行為進行及時的調(diào)整，形成相對比較完善的演唱風格。在瓦卡伊練聲曲在聲樂教學(xué)實踐中，對氣息的掌握和節(jié)奏的變化進行了有效的分析，這樣就幫助學(xué)生形成了全新的演唱風格，在培養(yǎng)學(xué)生的聲樂理念的過程中意義十分重大。 （一）瓦卡伊練聲曲在歌唱語言訓(xùn)練中的實踐 在聲樂演唱的過程中，語言是聲樂演唱過程中的靈魂所在，瓦卡伊練聲曲主要是針對意大利語言對歌唱者的語言功能進行訓(xùn)練。在對演唱者語言進行訓(xùn)練的過程中，主要包含a、e、i、o、u等五個主要的元音字母，這也是美聲唱法的一項最基本的訓(xùn)練。演唱者在演唱元音的過程中，應(yīng)該全面的打開喉嚨，也應(yīng)該將自己

5、的口腔全面的打開，是演唱者的口腔與身體之間保持一定的統(tǒng)一。演唱者在有效掌握輔音和元音的過程中，能夠?qū)⒃襞c輔音之間進行有效的結(jié)合，這樣就能夠有效促進演唱者聲音圓潤。演唱者在這個過程中，才能夠發(fā)出優(yōu)美的聲音。在這個過程中，對學(xué)生的吐字能力進行了有效的訓(xùn)練，訓(xùn)練了演唱者的唱腔。 （二）瓦卡伊練聲曲在聲樂節(jié)奏訓(xùn)練教學(xué)中的實踐 在聲樂教學(xué)過程中，音準是聲樂演唱的前提和基礎(chǔ)，瓦卡伊練聲曲在這種情況下對各種旋律下的音準與節(jié)奏進行了有效的訓(xùn)練，尤其在對演唱者的音高進行訓(xùn)練的過程中，為演唱者提供了比較系統(tǒng)的練習(xí)曲目。在聲樂的演唱過程中，節(jié)奏是聲樂演唱的“骨骼”，節(jié)奏已經(jīng)成為聲樂構(gòu)成中的一個最重要的因素。所以，

6、需要演唱者針對不同的節(jié)奏類型對演唱曲目進行訓(xùn)練，并培養(yǎng)了演唱者的演唱風格。瓦卡伊練聲曲在練習(xí)的過程中，包括對三連音和裝飾音進行訓(xùn)練，這些節(jié)奏能夠?qū)β晿费莩叩那楦羞M行有效的表達，也能夠增強音樂作品的戲劇特點。演唱者在這個過程中，還應(yīng)該注重練習(xí)曲的練習(xí)，并在此基礎(chǔ)上進行對比性的 _，進而有效的提高演唱者的節(jié)奏掌握能力。 （三）瓦卡伊練聲曲在聲樂發(fā)聲技巧教學(xué)中的實踐 在聲樂教學(xué)的過程中，將瓦卡伊練聲曲應(yīng)用其中，能夠?qū)⒄{(diào)音作為練習(xí)曲來對演唱者的聲態(tài)進行訓(xùn)練，這樣就有效的提高了演唱者的小腹支撐能力，使得演唱者的音色更加清晰的展現(xiàn)出來，進而能夠促進演唱者氣息的流暢。在聲樂演唱的舞臺上，演唱者往往運用自身

7、呼吸的連貫性來表現(xiàn)其內(nèi)心情緒的變化，在這個過程中，演唱者需要對自己的氣息進行有效控制，這樣就能夠讓學(xué)生在具備一定的聲樂演成基礎(chǔ)上，針對每個人的特點進行聲樂訓(xùn)練，學(xué)生在這個過程中，應(yīng)該保持每一個樂句呼氣和吸氣之間的對抗，一個長句結(jié)束時才能放松，并接著下一個樂句。在聲樂的練習(xí)過程中，相關(guān)人員應(yīng)該為學(xué)生的聲樂學(xué)習(xí)提供一定的途徑，選擇比較好的母音來進行演唱工作，演唱者在掌握輔音訓(xùn)練時，不論碰到怎樣的歌詞，都應(yīng)該將歌詞清楚的進行交代。在聲樂練習(xí)的過程中，有時還存在著嚴重的技術(shù)難題，在解決這些技術(shù)難題是還具有比較強的針對性，每一個受過聲樂訓(xùn)練的演唱者，都能夠完整的掌握有難度的歌曲演唱技巧。演唱者在經(jīng)過一定

8、程度的訓(xùn)練工作夠們能夠?qū)Ω枨谋憩F(xiàn)形式和表情符號進行有效了解，進而抒發(fā)演唱者內(nèi)心的感情。瓦卡伊練聲曲在聲樂教學(xué)中使用，能夠培養(yǎng)學(xué)生的合作意識。在這個過程中，聲樂演唱都是采用多聲部演唱進行的，一些學(xué)生在演唱的過程中，應(yīng)該演唱出自己的風格，演唱者在演唱的過程中，不能對鋼琴伴奏形成比較強烈的以來，這樣不利于演唱者對音樂精神的表達，不利于學(xué)生音樂意識的有效培養(yǎng)。瓦卡伊練聲曲能夠培養(yǎng)學(xué)生的合作意識，讓人們能夠更加認真的研讀演唱曲目，并做到準確發(fā)聲，在演唱的過程中，提高了學(xué)生的藝術(shù)審美能力。 總而言之，聲樂教學(xué)工作是音樂發(fā)展中一個十分重要的組成部分。瓦卡伊練聲曲在聲樂教學(xué)中進行使用，已經(jīng)成為音樂教學(xué)中的一門重要藝術(shù)，也需要演唱者在演唱的過程中不斷的進行學(xué)習(xí)與積累，針對自身的特點，選擇適合自己的練聲曲，進而有效的提高演唱者的演唱水平，使得演唱者的演唱水平能夠日益提高。 1彭丹雄.“音樂會練聲曲”在聲樂教學(xué)中的意義J.交響(西安音樂學(xué)院學(xué)報),xx,(04). 2肖金勇.聲樂練習(xí)曲在聲樂教學(xué)與演唱中的價值與實踐J.黃河之聲,xx,(13). 3崔兵.聲樂練習(xí)曲在聲樂教學(xué)與演唱中的價值與實踐J.黃河之聲,xx,(16). 4教真玉.談練聲曲在民族聲樂教學(xué)中的應(yīng)用J.藝術(shù)教育,xx,(10). 5周倩.淺談練聲曲在聲樂教學(xué)中的重要性