北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè) 第3單元圖形的運(yùn)動(dòng)1圖形的旋轉(zhuǎn)(一) 教學(xué)課件_第1頁(yè)
北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè) 第3單元圖形的運(yùn)動(dòng)1圖形的旋轉(zhuǎn)(一) 教學(xué)課件_第2頁(yè)
北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè) 第3單元圖形的運(yùn)動(dòng)1圖形的旋轉(zhuǎn)(一) 教學(xué)課件_第3頁(yè)
北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè) 第3單元圖形的運(yùn)動(dòng)1圖形的旋轉(zhuǎn)(一) 教學(xué)課件_第4頁(yè)
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1、第3單元 圖形的運(yùn)動(dòng),六年級(jí)數(shù)學(xué)下 新課標(biāo)北師,1 圖形的旋轉(zhuǎn)(一),復(fù) 習(xí) 準(zhǔn) 備,下面哪些運(yùn)動(dòng)是平移?哪些運(yùn)動(dòng)是旋轉(zhuǎn)?,返回目錄,(1)小明向前筆直走了3米。( ),平移,(2)推拉窗被拉開(kāi)。( ),平移,(3)風(fēng)扇的葉子在旋轉(zhuǎn)。( ),旋轉(zhuǎn),學(xué) 習(xí) 新 知,旋轉(zhuǎn)中心,旋轉(zhuǎn)360,旋轉(zhuǎn)180,像這樣旋轉(zhuǎn)360,180,90我們把它們叫作旋轉(zhuǎn)角度。,順時(shí)針?lè)较?逆時(shí)針?lè)较?我們把順時(shí)針和逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)的方向,叫作旋轉(zhuǎn)方向。,觀察下圖中的橫桿分別是怎樣旋轉(zhuǎn)的,與同伴交流。,畫(huà)出線段AB繞點(diǎn)B順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90后的線段。,畫(huà)出線段AB繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90后的線段。,畫(huà)圖步驟:,(1)首先確定繞哪個(gè)端點(diǎn)旋

2、轉(zhuǎn)。,(2)從另一端點(diǎn)開(kāi)始按旋轉(zhuǎn)方向運(yùn)動(dòng)找到 垂線位置。,(3)找到運(yùn)動(dòng)的端點(diǎn)的對(duì)應(yīng)點(diǎn),連接旋轉(zhuǎn)點(diǎn) 與對(duì)應(yīng)點(diǎn)。,返回目錄,隨堂練習(xí),教材第29頁(yè)“練一練”第1題 。,下面兩個(gè)鐘面上,時(shí)針?lè)謩e從幾時(shí)走到了 幾時(shí)?哪個(gè)鐘面的時(shí)針旋轉(zhuǎn)的角度大?,第1個(gè)從2時(shí)走到4時(shí),第2個(gè)從3時(shí)走到6時(shí),第2個(gè)旋轉(zhuǎn)的角度大。,從9時(shí)到12時(shí),時(shí)針繞中心點(diǎn)順時(shí)針?lè)较蛐?轉(zhuǎn)了多少度?從12時(shí)到16時(shí),時(shí)針繞中心點(diǎn) 順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)了多少度?,90度,120度,教材第29頁(yè)“練一練”第2題 。,2.想一想,填一填。,一棵小樹(shù)被扶起種好,這棵小樹(shù)繞點(diǎn)O( )方向旋轉(zhuǎn)了( )度。,順時(shí)針,90,返回目錄,教材第29頁(yè)“練一練”

3、第3題 。,3.畫(huà)一畫(huà)。,畫(huà)出線段AB繞點(diǎn)A 順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90后的 線段。,畫(huà)出線段AB繞點(diǎn)B 逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90后的 線段。,作業(yè)設(shè)計(jì),要認(rèn)真喲!,返回目錄,教材第29頁(yè)“練一練”第4題 。,4.如圖,點(diǎn)P是線段MN上一點(diǎn),請(qǐng)按下列要求分別畫(huà)圖。,將線段MN繞點(diǎn)P 順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90。,將線段MN繞點(diǎn)P 逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90。,基礎(chǔ)鞏固,1.(基礎(chǔ)題)說(shuō)一說(shuō),填一填。,從位置A繞點(diǎn)O按順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)90到位置B。再?gòu)奈恢肂繞點(diǎn)O按()方向旋轉(zhuǎn)()到位置C。,順時(shí)針,90,基礎(chǔ)鞏固,2.(重點(diǎn)題)看一看,填一填。,(1)圖繞點(diǎn)O按順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)()到圖。,90,(2)圖繞點(diǎn)O按()時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)90到圖。,(3

4、)圖繞點(diǎn)O按順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)90到圖()。,逆,基礎(chǔ)鞏固,3.(易錯(cuò)題)看圖填空。,(1) 從3:15到3:30,分針旋轉(zhuǎn)了()。,90,稱(chēng)( )千克的物品,可以使指針順時(shí)針旋轉(zhuǎn)180。,2,基礎(chǔ)鞏固,3.(易錯(cuò)題)看圖填空。,(3)旋轉(zhuǎn)不改變圖形的 ()、(), 只改變圖形的()。,形狀,大小,位置,4.(易錯(cuò)題)正確的在括號(hào)里打“”, 錯(cuò)誤的打“”,并把錯(cuò)誤的地方在橫線上改正。,提升培優(yōu),(1)指針從A旋轉(zhuǎn)到D,旋轉(zhuǎn)了60。 () 改正:,60改為90,(2)指針從A旋轉(zhuǎn)到B,旋轉(zhuǎn)了180。 () 改正:,180改為90,(3)指針從A按順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)到D,不能順時(shí)針 旋轉(zhuǎn)到B。() 改正:

5、,不能改為能,5.(難點(diǎn)題)看右圖填空。,思維創(chuàng)新,(1)指針從“12”繞點(diǎn)A順時(shí)針旋轉(zhuǎn) 60到“()”。,2,(2)指針從“12”繞點(diǎn)A順時(shí)針旋轉(zhuǎn) ()到“3”。,90,(3)指針從“1”繞點(diǎn)A順時(shí)針旋轉(zhuǎn) ()到“6”。,150,5.(難點(diǎn)題)看右圖填空。,思維創(chuàng)新,(4)指針從“3”繞點(diǎn)A順時(shí)針旋轉(zhuǎn) 30到“()”。,4,(5)指針從“5”繞點(diǎn)A順時(shí)針旋轉(zhuǎn) 60到“()”。,7,(6)指針從“7”繞點(diǎn)A順時(shí)針旋轉(zhuǎn) ()到“12”。,150,學(xué)生課堂行為規(guī)范的內(nèi)容是: 按時(shí)上課,不得無(wú)故缺課、遲到、早退。 遵守課堂禮儀,與老師問(wèn)候。 上課時(shí)衣著要整潔,不得穿無(wú)袖背心、吊帶上衣、超短裙、拖鞋等進(jìn)入教室。 尊敬老師,服從任課老師管理。 不做與課堂教學(xué)無(wú)關(guān)的事,保持課堂良好紀(jì)律秩序。 聽(tīng)課時(shí)有問(wèn)題,應(yīng)先舉手,經(jīng)教師同意后,起立提問(wèn)。 上課期間離開(kāi)教室須經(jīng)老師允許后方可離開(kāi)。 上課必須

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