《上步擲沙包》示范教案(附教學(xué)說明)

1、小學(xué)體育課教案設(shè)計(jì)說明一、指導(dǎo)思想本課以“健康第一”為指導(dǎo)思想，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生投擲能力，發(fā)展學(xué)生上下肢力量、靈敏度、協(xié)調(diào)等身體素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的合作精神為教學(xué)設(shè)計(jì)目標(biāo)。針對(duì)學(xué)生年齡特征確定相關(guān)的水平（三）目標(biāo)，面向全體學(xué)生，以提高學(xué)生身體、心理和運(yùn)動(dòng)技能與社會(huì)適應(yīng)能力整體健康水平；做到人人會(huì)鍛煉，人人會(huì)學(xué)習(xí)，掌握運(yùn)動(dòng)基本技能和基本方法作為主要內(nèi)容的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生終身喜歡體育意識(shí)，教學(xué)中圍繞著 “練中學(xué)”、“學(xué)中思”、“思后做”的教學(xué)思想 來指導(dǎo)教學(xué)。二、學(xué)情分析現(xiàn)在的學(xué)生投擲的機(jī)會(huì)很少，往往忽視對(duì)完整投擲動(dòng)作的形成，學(xué)生的運(yùn)動(dòng)能力和性格愛好都有很大差異，但學(xué)生的思維能力逐漸增強(qiáng)，

2、榮譽(yù)感強(qiáng)，動(dòng)作的模仿能力較強(qiáng)，因此，在教學(xué)中根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，采用不同的教學(xué)方法，培養(yǎng)學(xué)生克服困難的意志品質(zhì)，學(xué)生的合作精神，學(xué)會(huì)自主練習(xí)的意識(shí)，全面增強(qiáng)學(xué)生身體健康水平，營(yíng) 造良好的課堂氛圍，讓學(xué)生在練習(xí)中探索運(yùn)動(dòng)的快樂。三、教材分析：教材中“上步投擲沙包”是新課標(biāo)中一項(xiàng)重要教材，學(xué)生通過練習(xí)“上步投擲沙包”能有效改進(jìn)投擲沙包的動(dòng)作技術(shù)，同時(shí)對(duì)發(fā)展學(xué)生上肢力量及協(xié)調(diào)、平衡、控制能力有很大幫助，為今后的助跑投擲和其它項(xiàng)目投擲打下良好基礎(chǔ)。因此，本課將上步投擲沙包作為重點(diǎn)內(nèi)容，上步投擲沙包技術(shù)動(dòng)作重點(diǎn)是投擲用力順序正確，動(dòng)作協(xié)調(diào)。難點(diǎn)是出手快速，出手角度適中，上下肢配合用力。夾沙包跳游戲能夠發(fā)

3、展學(xué)生下肢力量、身體靈敏、協(xié)調(diào)性等素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié) 作精神。四、教學(xué)策略本課教學(xué)中采用小組練習(xí)的方式，同學(xué)之間互相觀察、互相幫助合作學(xué)習(xí)中，糾正動(dòng)作，共同提高，使學(xué)生在練中學(xué)、學(xué)中思、思后 做。本課分為開始部分、基本部分、結(jié)束部分三個(gè)部分進(jìn)行教學(xué)。根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)水平（三）的特點(diǎn)和學(xué)生特點(diǎn)合理安排教學(xué)內(nèi)容。開始部分采用趣味小游戲激發(fā)學(xué)生興趣，既達(dá)到準(zhǔn)備活動(dòng)的目的，又是分發(fā)器材的過程，然后運(yùn)用器材做簡(jiǎn)單的彩帶操和各種玩法的練習(xí)，活動(dòng)各關(guān)節(jié)，使學(xué)生有良好的學(xué)習(xí)情緒為上好課作好準(zhǔn)備。基本部分學(xué)生在教師的帶領(lǐng)下學(xué)習(xí)上步投擲沙包的技術(shù)動(dòng)作，學(xué)會(huì)自主體會(huì)動(dòng)作，掌握動(dòng)作要點(diǎn)，在同伴之間的配合下了解上步投擲

4、沙包動(dòng)作的全過程。利用彩帶解決出手角度的問題，并進(jìn)行達(dá)標(biāo)升級(jí)賽。采用一物多用的原則，利用沙包做夾沙包跳游戲，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，學(xué)生在游戲過程中能全身心投入到活動(dòng)中，積極鍛煉身體，體驗(yàn)成功樂趣。最后的結(jié)束部分在優(yōu)美的音樂伴奏下，師生共同跳起舞蹈，身心放松總結(jié)本課所學(xué)內(nèi)容，對(duì)學(xué)生做出積極評(píng)價(jià)，使學(xué)生在 評(píng)價(jià)中增強(qiáng)自信，建立終身體育的意識(shí)。小學(xué)體育課教案水平三授課教師：教材1、上步擲沙包2、游戲：夾沙包跳教學(xué)目標(biāo)1、 通過各種練習(xí)及游戲使學(xué)生在自主、合作的活動(dòng)中了解上步擲沙包的方法，能夠 說出動(dòng)作要點(diǎn)。2、 90學(xué)生能夠形成完整的動(dòng)作概念，能夠自主體驗(yàn)上步擲沙包技術(shù)的過程，提高 投擲能力；發(fā)展

5、學(xué)生上下肢力量、身體協(xié)調(diào)性、靈敏等素質(zhì)。3、 培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的意識(shí)和安全意識(shí)，在活動(dòng)中充分展示自我，增強(qiáng)自信心，克 服困難，體驗(yàn)成功的喜悅。教學(xué)重點(diǎn)過程上一步擲沙包，動(dòng)作協(xié)調(diào)連貫 內(nèi) 容主導(dǎo)活動(dòng)教學(xué)難點(diǎn)主體活動(dòng)快速揮臂 出手角度組合與要求一、課堂常規(guī)1、向?qū)W生問好2 、宣布課的內(nèi)容及 要求上步擲沙包 游戲：夾沙包跳1、 體育委員整隊(duì) 報(bào)告人數(shù)2、 師生問好3、 明確本課內(nèi)容與要 求組織：四列橫隊(duì) 開3、安全教育4、安全銘記在心二、準(zhǔn)備活動(dòng)始1、小游戲“搶 位”1 、講解游戲方法與 規(guī)則要求：站隊(duì)靜齊快，1、明確游戲方法與規(guī) 精神飽滿。部2 、和學(xué)生一起做游則游戲隊(duì)形：一條龍隊(duì)2、彩帶操戲形分

6、3、手持彩帶的2、師生一同游戲 8各種練習(xí)3、領(lǐng)做彩帶操 4、拋接4 、引導(dǎo)學(xué)生持彩帶 進(jìn)行各種練習(xí)3、跟做彩帶操，師生 一同喊口令 4 、引導(dǎo)學(xué)生做拋接 等各種練習(xí)4、持彩帶的各種玩法 要求：反應(yīng)靈敏，愉 5、持沙包的各種練習(xí) 快游戲1 、講解原地側(cè)向擲組織：四列橫隊(duì)沙包動(dòng)作要點(diǎn) 一、上步擲沙包 2、組織學(xué)生甩彩帶 教學(xué)重點(diǎn)：上一 揮臂練習(xí) 步擲沙包，動(dòng)作 3、復(fù)習(xí)原地側(cè)向擲1、揮臂鞭打練習(xí) 2、復(fù)習(xí)原地側(cè)向擲沙 包3、認(rèn)真聽講解看示范協(xié)調(diào)連貫沙包4 、講解、示范上一學(xué)習(xí)新動(dòng)作4、徒手分解動(dòng)作練習(xí)教學(xué)難點(diǎn)：快速 步擲沙包的動(dòng)作方 出手，出手角度 法5、徒手完整動(dòng)作練習(xí) 6、手持沙包完整動(dòng)作適

7、中5 、統(tǒng)一口令徒手分 解動(dòng)作練習(xí) 6 、指導(dǎo)學(xué)生徒手完 整動(dòng)作練習(xí) 7 、指導(dǎo)學(xué)生持沙包 完整動(dòng)作練習(xí)練習(xí)7、 小組長(zhǎng)帶領(lǐng)分組練 習(xí)8、 根據(jù)三種示范選擇 合適的出手角度，看 誰劃出的彩虹最漂亮基本6 ，巡視指導(dǎo)學(xué)生分 組練習(xí)7 、糾正動(dòng)作，三種 不同出手角度的示9、為自己定目標(biāo)，完 成目標(biāo)升級(jí)部分范（低、中、高） 8、指導(dǎo)學(xué)生練習(xí) 9 、組織學(xué)生進(jìn)行達(dá) 標(biāo)升級(jí)賽要求：注意力集中， 體會(huì)正確動(dòng)作28二、游戲夾沙包跳接力 規(guī)則：1、游戲 過程中沙包從1 、講解游戲方法及 規(guī)則1、明確游戲方法及規(guī) 組織：四路縱隊(duì) 則 哪里掉下就從 哪里夾起繼續(xù) 比賽2、拍手后下一 同學(xué)才能出發(fā) 3、先完成的隊(duì)2、 組織學(xué)生進(jìn)行比 賽3、 變換游戲形式 4、總結(jié)2、同心協(xié)力進(jìn)行比賽 3、小組交流4、變換形式的比賽 為勝 要求：遵守規(guī)則，團(tuán) 結(jié)協(xié)作組織：四列橫隊(duì)1、放松1、帶領(lǐng)學(xué)生放松1、師生愉快放松結(jié)束部分4