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文檔簡介
1、高考電學(xué)實(shí)驗(yàn)復(fù)習(xí)策略 王國紅,高考全省“十連冠”功勛教師,現(xiàn)任高三物理備課組組長。 編者按:“你要戰(zhàn),便作戰(zhàn)!”射雕英雄傳里成吉思汗答復(fù)花剌子模的戰(zhàn)書可謂是豪氣萬千。支撐著這豪氣的,是雄厚的實(shí)力與細(xì)致的戰(zhàn)備。面對無可回避的電學(xué)實(shí)驗(yàn)題,我們既要有敢于面對的勇氣,更需要做的,就是要了解電學(xué)實(shí)驗(yàn)高考經(jīng)常考什么?怎么考?從而有目的地復(fù)習(xí),在有限的時(shí)間內(nèi)快速提高自身實(shí)力,備考應(yīng)戰(zhàn)。 由于高考理綜物理必考部分通常只有12道題,受此限制,大部分高考理綜卷都未對恒定電流一章的知識(shí)另外單獨(dú)設(shè)題考查,而電學(xué)實(shí)驗(yàn)不僅考查了大綱和考試說明所要求的獨(dú)立完成實(shí)驗(yàn)的能力和實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能力,同時(shí)也有效地考查了電學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)。此外,
2、電學(xué)實(shí)驗(yàn)題尤其是設(shè)計(jì)性電學(xué)實(shí)驗(yàn)題富于變化,為命題者提供了廣闊的命題空間?;谏鲜鲈?,電學(xué)實(shí)驗(yàn)備受出題人的青睞,幾乎是每年必考。 一、高考電學(xué)實(shí)驗(yàn)考什么 縱觀近兩年的全國14套高考試題,除了上海等一些個(gè)別省份考了電磁感應(yīng)的實(shí)驗(yàn),其他省份考的都是穩(wěn)恒電流的實(shí)驗(yàn),以實(shí)驗(yàn)室中電阻的測量為依托,考查了基本儀器的使用、讀數(shù),儀器的選擇,電路的連接,原理的設(shè)計(jì),數(shù)據(jù)的處理等多方面的內(nèi)容。其中,基本儀器的讀數(shù)是出現(xiàn)頻率很高的一個(gè)考點(diǎn),在2012年、2013年分別有5套和4套試卷涉及基本儀器的讀數(shù),而實(shí)物連接更是在2013年14套卷中的8套卷中出現(xiàn),說明現(xiàn)在的高考更注重對考生動(dòng)手能力的考查與實(shí)驗(yàn)探究能力的考查
3、。 二、在復(fù)習(xí)中要注意什么問題 1.注意基本儀器的使用 基本儀器的讀數(shù)和使用是中學(xué)物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)的基礎(chǔ),同樣也是高考實(shí)驗(yàn)試題考查的重要內(nèi)容。考試大綱要求會(huì)使用的儀器中,刻度尺、天平、彈簧秤、溫度表等的使用,已在初中進(jìn)行系統(tǒng)、重點(diǎn)的學(xué)習(xí)和考查,而與電路實(shí)驗(yàn)相關(guān)的器材電流表、電壓表、多用電表、滑動(dòng)變阻器、電阻箱、螺旋測微器等就理所當(dāng)然地成為高考考查的重點(diǎn)。 (1)螺旋測微器、游標(biāo)卡尺的使用與讀數(shù) 真題1 (2012廣東高考題節(jié)選)某同學(xué)測量一個(gè)圓柱體的電阻率,需要測量圓柱體的尺寸和電阻。分別使用游標(biāo)卡尺和螺旋測微器測量圓柱體的長度和直徑,某次測量的示數(shù)如圖1和圖2所示,長度為 cm,直徑為 mm。(
4、參考答案見文末,下同) 圖1 圖2 總結(jié):對于游標(biāo)卡尺與螺旋測微器要清楚其使用原理,弄清楚是怎樣把小量放大進(jìn)行測量的。游標(biāo)卡尺出錯(cuò)率比較高,主要是要分清游標(biāo)卡尺有10分度、20分度、50分度,清楚了原理其精確度就不用死記了。還有游標(biāo)卡尺的半毫米刻度線是否露出又是一個(gè)易錯(cuò)點(diǎn),這些易錯(cuò)點(diǎn)要在改錯(cuò)本上進(jìn)行記錄,這樣就能保證不失分。 (2)電表的使用與讀數(shù) 真題2(2013上海高考題節(jié)選)為確定某電子元件的電氣特性,做如下測量:用多用表測量該元件的電阻,選用“100”倍率的電阻擋測量,發(fā)現(xiàn)多用表指針偏轉(zhuǎn)過大,因此需選擇 倍率的電阻擋(填 “10”或“1k”),并 再進(jìn)行測量,多用表的示數(shù)如圖3所示,測
5、量結(jié)果為 。 圖3 真題3(2011海南高考)圖4是改裝并校準(zhǔn)電流表的電路圖,已知表頭的量程為ig=600a,內(nèi)阻為rg,是標(biāo)準(zhǔn)電流表,要求改裝后的電流表量程為i=60ma。完成下列填空。 (1)圖4中分流電阻rp的阻值為 。 (2)在電表改裝完成后的某次校準(zhǔn)測量中,表的示數(shù)如圖5所示,由此讀出流過電流表的電流為 ma。此時(shí)流過分流電阻rp的電流為 ma(保留一位小數(shù))。 總結(jié):在學(xué)習(xí)這些基本儀器使用方法時(shí),應(yīng)抓住各種基本測量儀器的共性: (1)各種基本測量儀器都有一定的量程。 (2)使用測量儀器前通常都要調(diào)節(jié)零點(diǎn)或校正零點(diǎn),否則測出的數(shù)據(jù)就不準(zhǔn)確。 (3)會(huì)正確讀數(shù)。關(guān)鍵是會(huì)讀出儀器的最小刻
6、度值,會(huì)從最小刻度之間估計(jì)出一位有效數(shù)字。 (4)根據(jù)儀器的構(gòu)造原理,掌握它的使用方法和使用規(guī)則。 (5)為了減小誤差,應(yīng)掌握使用儀表所用量程的三分之二左右讀數(shù)。 2.重視動(dòng)手能力的培養(yǎng) 如上文所述,實(shí)物連接在高考卷中頻頻出現(xiàn),說明現(xiàn)在的高考更注重對考生動(dòng)手能力的考查與實(shí)驗(yàn)探究能力的考查。實(shí)物連接實(shí)際并不難,但是在高考閱卷中發(fā)現(xiàn),考生的丟分情況很嚴(yán)重。要解決這個(gè)問題,最有效的辦法莫過于自己動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)。如果同學(xué)們能夠在實(shí)驗(yàn)室熟練地把實(shí)物接好,考試中連接電路圖肯定沒問題。物理實(shí)驗(yàn)考查的是學(xué)生的實(shí)驗(yàn)素養(yǎng)而不是死記硬背,在越來越重視學(xué)生能力考查的新課標(biāo)模式下,動(dòng)手能力顯得尤為重要,所以一定要抓住一輪復(fù)
7、習(xí)的機(jī)會(huì)攻破實(shí)驗(yàn)復(fù)習(xí)的薄弱環(huán)節(jié),能做的實(shí)驗(yàn)自己一定要?jiǎng)邮秩プ?,真正進(jìn)實(shí)驗(yàn)室! 真題4(2013安徽高考)為了精確測量合金絲的電阻r?x,設(shè)計(jì)出如圖6所示的實(shí)驗(yàn)電路圖,按照該電路圖完成圖7中的實(shí)物電路連接。 圖6 圖7 真題5(2013海南高考)某同學(xué)將量程為200a、 內(nèi)阻為500的表頭改裝成量程為1ma和10ma的雙量程電流表,設(shè)計(jì)電路如圖8所示。定值電阻r1=500,r2和r3的值待定,s為單刀雙擲開關(guān),a、b為接線柱?;卮鹣铝袉栴}: 圖8 圖9 (1)按圖8在圖9中將實(shí)物連線; (2)表筆a的顏色為 色(填“紅”或“黑”); (3)將開關(guān)s置于“1”擋時(shí),量程為 ma; (4)定值電阻的
8、阻值r2= ,r3= ;(結(jié)果取3位有效數(shù)字) (5)利用改裝的電流表進(jìn)行某次測量時(shí),s置于“2”擋,表頭指示如圖10所示,則所測量電流的值為 ma。 圖10 實(shí)物圖連線常見錯(cuò)誤:(1)沒有嚴(yán)格按原理圖接線或連線不到位;(2)未能把連線接到儀器的接線柱上,而是接在“+”“-”符號(hào)上,或多用電表的插孔上,或電阻箱旋鈕上等;(3)電流表、多用表極性接反等;(4)不懂多用電表擋位或擋位選錯(cuò),有的因擋位選錯(cuò)而導(dǎo)致讀數(shù)錯(cuò)誤。 3.關(guān)注實(shí)驗(yàn)中的圖象問題 物理圖象的考查是近年高考的熱點(diǎn),尤其是用圖象處理物理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)或從圖象中獲取相關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和實(shí)驗(yàn)結(jié)論,是高考非常關(guān)注的重點(diǎn)。歷年物理高考實(shí)驗(yàn)試題中幾乎都有涉及
9、物理圖象問題,而且還作為試題的難點(diǎn)之一,賦分較高。 真題6 (2013安徽高考)根據(jù)閉合電路歐姆定律,用圖11所示電路可以測定電池的電動(dòng)勢和內(nèi)電阻。圖中r?0是定值電阻,通過改變r(jià)的阻值,測出r?0兩端的對應(yīng)電壓u12,對所得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行處理,就可以實(shí)現(xiàn)測量目的。根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)在 -r坐標(biāo)系中描出坐標(biāo)點(diǎn),如圖12所示。已知r?0=150,請完成以下數(shù)據(jù)分析和處理。 (1)圖12中電阻為 的數(shù)據(jù)點(diǎn)應(yīng)剔除; (2)在坐標(biāo)紙上畫出-r關(guān)系圖線; (3)圖線的斜率是 (v-1?-1),由此可得電池電動(dòng)勢en= v。 圖11 圖12 真題7(2013廣東高考)圖13是測量電阻rx的原理圖。學(xué)生電源輸出電
10、壓可調(diào),電流表量程選0.6a(內(nèi)阻不計(jì)),標(biāo)有長度刻度的均勻電阻絲ab的總長為30.0cm。 圖13 (1)根據(jù)原理圖連接圖14的實(shí)物圖。 (2)斷開s2,合上s1;調(diào)節(jié)電源輸出電壓為3.0v時(shí),單位長度電阻絲的電壓u= v/cm,記錄此時(shí)電流表a1的示數(shù)。 圖14 (3)保持s1閉合,合上s2;滑動(dòng)c點(diǎn)改變ac的長度l,同時(shí)調(diào)節(jié)電源輸出電壓,使電流表a1的示數(shù)與步驟記錄的值相同,記錄長度l和a2的示數(shù)i。測量6組l和i值,測量數(shù)據(jù)已在圖15中標(biāo)出,寫出rx與l、i、u的關(guān)系式rx= ;根據(jù)圖15用作圖法算出rx= 。 圖15 總結(jié):利用相關(guān)物理規(guī)律,導(dǎo)出與實(shí)驗(yàn)中所測得的物理量有關(guān)的一次函數(shù)關(guān)
11、系式,建立平面直角坐標(biāo)系,依據(jù)所測數(shù)據(jù)描點(diǎn)連線,繪出線性圖象,利用圖象的截距、斜率可求得實(shí)驗(yàn)要測的物理量。在處理圖象問題時(shí)要注意軸、線、點(diǎn)、截距、面積、斜率等幾個(gè)方面的問題。關(guān)鍵是要列出對應(yīng)的關(guān)系式,找出對應(yīng)斜率及截距。 4.注重實(shí)驗(yàn)復(fù)習(xí)框架的建立,進(jìn)行實(shí)驗(yàn)分類 在考試大綱規(guī)定的11個(gè)必考實(shí)驗(yàn)中,涉及電路的實(shí)驗(yàn)有5個(gè),它們分別是測定金屬的電阻率(同時(shí)練習(xí)使用螺旋測微器)、描繪小電珠的伏安特性曲線、測定電源的電動(dòng)勢和內(nèi)電阻、練習(xí)使用多用電表、傳感器的簡單使用。這些實(shí)驗(yàn)在實(shí)驗(yàn)原理、實(shí)驗(yàn)器材、實(shí)驗(yàn)方法、實(shí)驗(yàn)技能和實(shí)驗(yàn)思想等方面具有內(nèi)在的統(tǒng)一性。這其中,測定金屬的電阻率、測定電源的電動(dòng)勢和內(nèi)阻、描繪小
12、電珠的伏安特性曲線等電學(xué)實(shí)驗(yàn),其共同實(shí)質(zhì)就是電阻的測量。因此復(fù)習(xí)電學(xué)實(shí)驗(yàn),可以圍繞“電阻測量及電路”進(jìn)行復(fù)習(xí),以控制電路、測量電路、儀表的選擇和讀數(shù)展開。 以下是對電阻測量方法的一些歸類,若能對這些方法熟練掌握,在涉及設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)時(shí)就會(huì)得心應(yīng)手,事半功倍! (1)歐姆表測量:最直接測電阻的儀表。但是一般用歐姆表測量只能進(jìn)行粗測,為下一步的測量提供一個(gè)參考依據(jù)。用歐姆表可以測量白熾燈泡的冷電阻。 (2)替代法:替代法的測量思路是等效的思想,可以是利用電流等效,也可以是利用電壓等效。替代法測量電阻精度高,不需要計(jì)算,方法簡單,但必須有可調(diào)的標(biāo)準(zhǔn)電阻(一般給定的儀器中要有電阻箱)。 替代法是用與被測量
13、的某一物理性質(zhì)等效,從而加以替代的方法。如圖16所示。先把雙刀雙擲開關(guān)s2扳到1,閉合s1,調(diào)整滑動(dòng)變阻器,使電流表指針指到某一位置,記下此時(shí)的示數(shù)i(最好為一整數(shù))。再把開關(guān)s2扳到2,調(diào)整電阻箱r0,使得電流表指針仍指到示數(shù)i。讀出此時(shí)電阻箱的阻值r,則未知電阻rx的阻值等于r。說明:在此實(shí)驗(yàn)中的等效性表現(xiàn)在開關(guān)換位后電流表的示數(shù)相同,即當(dāng)電阻箱的阻值為r時(shí),對電路的阻礙作用與未知電阻等效,所以未知電阻rx的阻值等于r。替代法是一種簡捷而準(zhǔn)確度很高的測量電阻的方法,此方法沒有系統(tǒng)誤差,只要電阻箱和電流表的精度足夠高,測量誤差就可以忽略。 圖16 (3)伏安法:伏安法的測量依據(jù)是歐姆定律(包
14、括部分電路歐姆定律和全電路歐姆定律),需要的基本測量儀器是電壓表和電流表。當(dāng)只有一個(gè)電表時(shí),可以用標(biāo)準(zhǔn)電阻(電阻箱或給一個(gè)定值電阻)代替;當(dāng)電表的內(nèi)阻已知時(shí),根據(jù)歐姆定律i=u/rv,電壓表同時(shí)可以當(dāng)電流表使用,同樣根據(jù)u=ira,電流表也可以當(dāng)電壓表用。 (4)比例法:如果有可以作為標(biāo)準(zhǔn)的已知電阻的電表,可以采用比例法測未知電表的電阻。用比例法測電表內(nèi)阻時(shí),兩個(gè)電流表一般是并聯(lián)(據(jù)并聯(lián)分流原理),兩個(gè)電壓表一般是串聯(lián)(據(jù)串聯(lián)分壓原理)。所謂“比例法”是:要測量某一物體的某一物理量,可以把它與已知準(zhǔn)確數(shù)值的標(biāo)準(zhǔn)物體進(jìn)行比較。例如,使用天平稱量物體的質(zhì)量,就是把被測物體與砝碼進(jìn)行比較,砝碼就是質(zhì)
15、量數(shù)準(zhǔn)確的標(biāo)準(zhǔn)物體。天平的結(jié)構(gòu)是等臂杠桿,因此當(dāng)天平平衡時(shí),被測物體的質(zhì)量與標(biāo)準(zhǔn)物體的質(zhì)量是相等的,這就省去了進(jìn)一步的計(jì)算。有很多情況下,被測物體與標(biāo)準(zhǔn)物體的同一物理量間的關(guān)系并不是相等,而是在滿足一定條件下成某種比例的關(guān)系,這種方法又稱為“比例法”。 例如,測電流表和電壓表的內(nèi)阻,如果有可以作為標(biāo)準(zhǔn)的已知電阻的電表,都可以使用比例法。采用比例法測電阻的依據(jù)是:串聯(lián)電路電壓與電阻成正比,并聯(lián)電路電流與電阻成反比。電壓表可顯示電阻兩端的電壓值,電流表可顯示電阻中通過的電流,所以測電流表內(nèi)阻應(yīng)把兩電流表并聯(lián),測電壓表內(nèi)阻應(yīng)把兩電壓表串聯(lián),電路圖分別如圖17(甲)(乙)所示。 甲 乙 圖17 測電流
16、表內(nèi)阻時(shí),應(yīng)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器r01,使兩電流表的指針都有較大偏轉(zhuǎn),記錄下兩電表的示數(shù)i1和i2,根據(jù)并聯(lián)電路分流原理,若已知電流表a1的內(nèi)阻為r1,則電流表a2的內(nèi)阻r2=r1。測電壓表內(nèi) 阻時(shí),應(yīng)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器r02,使兩電壓表的指針都有較大偏轉(zhuǎn),記錄下兩電表的示數(shù)u1和u2,根據(jù)串聯(lián)電路分壓原理,若已知電壓表v1的內(nèi)阻r1,則電流表v2的內(nèi)阻r2=r1。以上例子中,甲圖采用限流電 路而乙圖采用分壓電路,這是由于電流表內(nèi)阻都較小,若采用分壓電路,則滑動(dòng)變阻器的阻值必須更小,這時(shí)電路近似于短路,是不允許的;而電壓表內(nèi)阻都很大,若采用限流電路,則滑動(dòng)變阻器的電阻必須更大,這在實(shí)際上行不通。 (5)
17、半偏法: 半偏法是上面比例法的一個(gè)特例,測電流表內(nèi)阻和測電壓表內(nèi)阻都可以用半偏法,電路圖如圖18所示。甲圖實(shí)驗(yàn)時(shí)先斷開開關(guān)s,閉合s,調(diào)整滑動(dòng)變阻器r01(限流法連接),使電流表a滿度(即指針指滿刻度處);再閉合s,調(diào)整電阻箱r1,使電流表a的指針恰好指到半滿度處,讀出此時(shí)電阻箱的阻值r,則電流表a的電阻ra=r(測量結(jié)果偏?。灰覉D實(shí)驗(yàn)時(shí)先閉合開關(guān)s及s,調(diào)整滑動(dòng)變阻器r02(分壓法連接),使電壓表v滿度;再斷開s,調(diào)整電阻箱r2,使電壓表v的指針恰好指到半滿度處,讀出此時(shí)電阻箱的阻值r,則電壓表v的電阻rv=r(測量結(jié)果偏大)。 甲 乙 圖18 同學(xué)們實(shí)際電學(xué)實(shí)驗(yàn)也并沒有想象中的那么難,只要我們用心去體會(huì)一定會(huì)收到事半功倍的效果! 參考答案 真題1: 5.01 5.315 真題2:10 歐姆調(diào)零 70 解析:用多用表測量該元件的電阻,選用“100”倍率的電阻擋測量,發(fā)現(xiàn)多用表指針偏轉(zhuǎn)過大,說明電阻較小,因此需選擇10倍率的電阻擋,并歐姆調(diào)零后再進(jìn)行測量,多用表的示數(shù)如圖所示,測量結(jié)果為70。 真題3:
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