幼兒園大班體育教案詳案反思抬轎子接力

1、教學(xué)資料參考范本幼兒園大班體育教案詳案反思抬轎子接力5 / 4【活動來源】轎子是過去各大衙門文官出行的交通工具。如今，隨著現(xiàn)代化、 高科技玩具，交通工具的出現(xiàn)，對于現(xiàn)在的幼兒來說更是一種陌生的 交通工具。抬轎子是我國民間戶外游戲的一種，因其具有較強(qiáng)的趣味性、娛樂性、實用性，深得人們的喜歡。 抬花轎可以發(fā)展幼兒的身體平衡能力，提高動作協(xié)調(diào)性，增強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié) 作和競爭的意識。根據(jù)大班幼兒的年齡特點(diǎn)和實際能力，我設(shè)計了本次活動，開展了抬轎子接力的戶外游戲活 動?！净顒幽繕?biāo)】1、幼兒能夠動作靈活協(xié)調(diào)地合作抬轎子，練習(xí)平地快走、走路時 身體平衡等技能。2、訓(xùn)練幼兒合作意識，培養(yǎng)幼兒的合作能力，讓幼兒體驗游戲

2、帶 來的快樂。【活動準(zhǔn)備】紙箱制作的小花轎、 呼啦圈 音樂游戲光盤【活動流程】1、聽音樂八只小狗抬花轎引起興趣。 師：小朋友，你們聽這是什么音樂，我們跟音樂活動一下身體。 幼兒隨音樂做熱身運(yùn)動2、游戲規(guī)則幼兒分成兩隊，兩人為一組進(jìn)行抬轎子，到達(dá)終點(diǎn)返回后轎子傳 給下一組幼兒，游戲繼續(xù)進(jìn)行，最后一組幼兒最先完成者為勝3、游戲開始 教師：瞧，這是老師做的轎子，這轎子是怎樣玩的 ?我們請兩個小 朋友示范一下。1、教師邊講解邊請幼兒示范：一個在前，一個在后，兩個人方向 是一致的，兩手握住竹竿，一起向前走。2、現(xiàn)在請你跟好朋友找一個空地方練習(xí)一下，注意不碰到別的小 朋友。3、全體幼兒練習(xí)。4、教師小結(jié)剛

3、才活動的情況。4、游戲方法 1、兩人兩組合作，要走得又快又穩(wěn)，到達(dá)終點(diǎn)后沿原路返回，傳 給下一組幼兒。傳轎子時，兩對幼兒必須一一對應(yīng)，在對方接住轎子 后才能放手。2、請四個小朋友示范一下。 師：前面的小朋友出發(fā)了，后面的小朋友準(zhǔn)備，其他小朋友站在 后面。【活動延伸】利用課間或回家后與小伙伴及爸爸媽媽做抬轎子的 游戲?！净顒臃此肌?綱要中指出：幼兒園必須以游戲為基本活動，開展豐富多彩 的戶外游戲活動，培養(yǎng)幼兒參加戶外活動的興趣和習(xí)慣。游戲是對幼 兒進(jìn)行全面發(fā)展教育的重要形式。可見，游戲在幼兒生活中具有重要地位和作用。整個活動中，鼓勵幼兒相互 合作，游戲遵循了由易到難的教學(xué)原則，讓孩子們充分嘗試，讓每個 幼兒都能體驗到成功的快樂。活動中，調(diào)動幼