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文檔簡(jiǎn)介
1、2021年二年級(jí)語文下學(xué)期期中試卷蘇教版含答案(考試時(shí)間:90分鐘,出卷人:_ )班級(jí):_ 姓名:_ 成績(jī):_一、 看拼音,寫詞語。sh qio shn ch nng mng lng du mi hu xing mo sng bi hu fi 二、 比一比,再組詞。座(_) 刻(_) 喜(_) 課(_)坐(_) 該(_) 嘻(_) 棵(_)三、 我會(huì)把四字詞語補(bǔ)充完整,積累詞語。(_)吞(_)咽 (_)飛(_)舞 (_)鳴(_)吠(_)消(_)散 (_)窮(_)盡 (_)調(diào)(_)順我還能再寫出兩個(gè)四字詞語:_、_。四、 判斷。(認(rèn)為句子說法有禮貌的,在括號(hào)里打“”,不合適的打“”)1嘿!用用你
2、的尺子。 (_)2你把尺子借給我用一用行嗎? (_)3現(xiàn)在可以把你的尺子借給我了吧。 (_)4尺子拿過來,讓我用一用! (_)五、 我會(huì)數(shù)筆畫填空。“咬”共_畫,第2畫是_,組詞_。 “仔”共_畫,第4畫是_,組詞_。 “奶”共_畫,第2畫是_,組詞_?!爸惫瞋畫,最后1畫是_,組詞_。六、 古詩(shī)積累,連一連。千山鳥飛絕 更上一層樓 春江花月夜張若虛春江潮水連海平 恐驚天上人 登鸛雀樓王之渙欲窮千里目 萬徑人蹤滅 夜宿山寺李白不敢高聲語 海上明月共潮生 江雪柳宗元七、 比一比,選擇適當(dāng)?shù)脑~語填空。充足 充分1.這次郊游,媽媽讓我?guī)Я耍╛)的食物。2.姐姐(_)利用課余時(shí)間練習(xí)鋼琴。追趕 追逐
3、3.我們?cè)谌彳浀纳碁┥希╛)玩耍。4.牧民拿起棍子(_)偷吃小雞的黃鼠狼。八、 用加點(diǎn)詞寫一句話。(1)春天像個(gè)害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。_(2)83歲高齡的鄧小平爺爺格外引人注目。_九、 閱讀下面的短文,回答后面的問題。在海邊,我撿起一枚小小的貝殼。貝殼很小,卻非常堅(jiān)硬而精致?;匦幕y中間有著或深或淺的小點(diǎn),如果仔細(xì)觀察的話,在每個(gè)小點(diǎn)周圍又有著自成一圈的復(fù)雜圖樣。怪不得古時(shí)候的人要用貝殼來做錢幣,在我手心里躺著的實(shí)在是一件藝術(shù)品,是舍不得拿去和別人交換的寶貝??!里面曾經(jīng)居住過的小小的柔軟的肉體早已死去,比起貝殼里的生命,我在這世間能停留的時(shí)間和空間是不是更長(zhǎng)和更多一點(diǎn)呢?是不是也
4、應(yīng)該用我的能力把我所能做到的事情做得更精致、更仔細(xì)、更加的一絲不茍呢?請(qǐng)讓我也能留下一些令人珍惜、令人驚嘆的東西吧。在千年之后,也許會(huì)有人對(duì)我留下的痕跡反復(fù)觀看,反復(fù)把玩,并且會(huì)忍不住輕輕地嘆息:“這是一顆怎樣固執(zhí)又怎樣簡(jiǎn)單的心??!”1寫出下列詞語的近義詞。非常(_) 仔細(xì)(_)2古人用貝殼做錢幣的原因是什么?_3找出文章中表達(dá)作者感受、慨嘆的一句話,用“_”畫出來。十、 看圖寫話。仔細(xì)觀察下面幾幅圖,想一想,圖上是誰?發(fā)生了什么事?結(jié)果怎么樣?展開想象,編一個(gè)有趣的小故事。_答案1、石橋 深處 農(nóng)忙 領(lǐng)隊(duì) 梅花 熊貓 松柏 化肥2、座位 立刻 喜歡 上課 請(qǐng)坐 應(yīng)該 笑嘻嘻 一棵樹3、狼 虎
5、 龍 鳳 雞 狗 煙 云 山 水 風(fēng) 雨 山清水秀 水深火熱 4、 5、9 橫折 咬牙 5 豎鉤 雞仔 5 撇 奶奶 11 橫 著急 6、7、1.充足 2.充分 3.追逐 4.追趕 8、 天上的白云像一只只小綿羊。 天空中五顏六色的熱氣球格外引人注目。 9、1 特別 細(xì)致 2貝殼很小,卻非常堅(jiān)硬而精致。回旋的花紋中間有著或深或淺的小點(diǎn),如果仔細(xì)觀察的話,在每個(gè)小點(diǎn)周圍又有著自成一圈的復(fù)雜圖樣,是一件藝術(shù)品。3“這是一顆怎樣固執(zhí)又怎樣簡(jiǎn)單的心啊!”10、示例:一天,小狗皮皮叼著一根骨頭,開心地在橋上走。他走著走著,一低頭,突然看到河里也有一只小狗叼著骨頭。小狗皮皮很好奇,想:咦,為什么他和我長(zhǎng)得一模一樣,也叼著一根骨頭?
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