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1、教學(xué)課件,數(shù)學(xué) 七年級(jí)上冊(cè) 江蘇科技版,第5章 走進(jìn)圖形世界 5.4 主視圖、左視圖、俯視圖,?,這是兩幅意大利比薩斜塔的照片,你知道為什么第二幅照片中的斜塔不斜呢?,看一看,橫看成嶺側(cè)成峰 遠(yuǎn)近高低各不同 不識(shí)廬山真面目 只緣身在此山中,題西林壁 蘇軾,(1)從上面、左面、正面看一個(gè)圓柱,看到的圖形分別是什么?,從上面看,從正面看,從左面看,立體圖形,平面圖形,從上面看,從正面看,從左面看,(2)從正面、左面、上面看一個(gè)四棱錐,看到的圖形分別是什么?,平面圖形,立體圖形,物體,觀察 角度,從正面看,從左面看,從上面看,試一試,物體,觀察 角度,從正面看,從左面看,從上面看,從正面看到的圖形,
2、稱為主視圖; 從左面看到的圖形,稱為左視圖; 從上面看到的圖形,稱為俯視圖.,從這三個(gè)方向上看到的圖形, 叫做這個(gè)幾何體的三個(gè)視圖.,桌上放著一個(gè)三棱柱和一個(gè)三棱錐,請(qǐng)分別找出它們的三視圖.,(1),(2),(3),(4),(5),(6),主視圖是,三棱柱,左視圖是,俯視圖是,三棱錐,主視圖是,左視圖是,俯視圖是,(1),(4),(6),(2),(3),(5),找一找,如圖,桌上放著一個(gè)物體:,你能說(shuō)出下面三個(gè)視圖的名稱嗎?,(1),(2),(3),左視圖,俯視圖,主視圖,試一試,長(zhǎng)方體的三視圖:,主視圖,主、俯視圖長(zhǎng)對(duì)正,,俯視圖,左視圖,寬相等,高平齊,長(zhǎng)對(duì)正,5cm,5cm,3cm,3cm,5cm,3cm,畫圖原則:,正、左視圖高平齊,,俯、左視圖寬相等.,都是長(zhǎng)方形,課堂小結(jié),請(qǐng)同學(xué)們思考,本節(jié)課學(xué)習(xí)了哪些知識(shí)?給了我們什么啟示?,知識(shí): (1)從不同方向觀察同一物體時(shí),可能看到不同的結(jié)果; (2)畫簡(jiǎn)單幾何體的三視圖.,啟示: 要學(xué)會(huì)從多方向、多角度看物、看事、看人.,1.畫出如圖的圓柱、圓錐和四棱錐的三視圖.,練一練,請(qǐng)你用五個(gè)小立方體搭出圖示的幾何體,在紙上將它們的三個(gè)視圖畫出來(lái),并在組內(nèi)交流.,你能用五個(gè)小立方體,按上題的方法搭出與上題不同的幾
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