初中地理學(xué)科教研工作計(jì)劃

1、初中地理學(xué)科教研工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想按照區(qū)教體局整體工作部署和區(qū)教研室工作計(jì)劃安排，本著“服務(wù)教師、服務(wù)教學(xué)”的工作方針，以深化課程改革和教學(xué)改革為主線，以開展各種教研活動(dòng)為平臺(tái)，以提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，全面落實(shí)教學(xué)管理、課程研究、教學(xué)指導(dǎo)、質(zhì)量檢測(cè)等工作，切實(shí)履行“研究、指導(dǎo)、服務(wù)”的工作職能。充分發(fā)揮各校學(xué)科組和備課組的作用，扎實(shí)有效開展“活而有效”課堂教學(xué)構(gòu)建策略的應(yīng)用研究，以有效轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式為切入點(diǎn)，以研究創(chuàng)新、提高教學(xué)效率為生長(zhǎng)點(diǎn)，切實(shí)加強(qiáng)與一線教師的交流與合作，進(jìn)一步加大對(duì)教師初中地理教學(xué)的指導(dǎo)力度。努力開創(chuàng)我區(qū)地理學(xué)科教研與教學(xué)工作的新局面。二、工作目標(biāo)深化課

2、程改革、打造高效課堂、做實(shí)課題研究、促進(jìn)教師成長(zhǎng)、提升教學(xué)質(zhì)量、推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)教研。三、主要工作1.引導(dǎo)和促進(jìn)教師深入學(xué)習(xí)、理解課改理念，積極推進(jìn)課程改革。新學(xué)年繼續(xù)引導(dǎo)教師搞好課改教材和課標(biāo)的研討工作，更新教師的教學(xué)理念，發(fā)揮專業(yè)引領(lǐng)作用，促進(jìn)教師的專業(yè)化成長(zhǎng)。借助網(wǎng)絡(luò)教研平臺(tái)，積極組織開展小型多樣的活動(dòng)，促進(jìn)新課程改革的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和交流，激發(fā)教師新課程改革的熱情，推進(jìn)思想品德新課程改革的深入進(jìn)行。擬開展網(wǎng)絡(luò)說(shuō)課比賽、專題資源比賽、教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)優(yōu)、教學(xué)反思評(píng)優(yōu)等活動(dòng)。2深化“活而有效”課堂教學(xué)改革，提高地理課堂教學(xué)效益。學(xué)習(xí)借鑒外地先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步總結(jié)、完善“活而有效”課堂教學(xué)策略，優(yōu)化教學(xué)環(huán)節(jié)，從細(xì)

3、節(jié)入手，努力尋求制約課堂 “活”與“效”的因素，總結(jié)有效的做法，加強(qiáng)交流研討。從教師和學(xué)生兩個(gè)角度，努力實(shí)現(xiàn)激活課堂、優(yōu)化效益課堂教學(xué)。3.加強(qiáng)畢業(yè)班的教學(xué)指導(dǎo)，扎實(shí)搞好復(fù)習(xí)指導(dǎo)工作。以學(xué)科中心組成員為主，組織教師們找出考試存在的典型的、普遍的問(wèn)題，提出解決問(wèn)題的對(duì)策。召開有關(guān)的會(huì)議。擬于四月份召開一次以研究學(xué)業(yè)水平為主題的學(xué)科會(huì)。努力搞好迎考的調(diào)研。擬于四月份、五月份進(jìn)行全區(qū)性調(diào)研工作。深入學(xué)校、深入課堂，指導(dǎo)復(fù)習(xí)迎考。4.科研興教，強(qiáng)化學(xué)科課題研究。以課題研究，促教學(xué)方法的改革，將課題研究作為提高教師水平，推進(jìn)課程改革，提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要途徑。具體做好下列工作：根據(jù)學(xué)科性質(zhì)，確定本學(xué)科

4、課題研究方向與相應(yīng)的題目范圍。確定出問(wèn)題型小課題，以課題研究提升教學(xué)工作的質(zhì)量和水平。督促本學(xué)科立項(xiàng)課題的研究者，按計(jì)劃扎實(shí)開展研究工作。通過(guò)多種方法、多條途徑指導(dǎo)教師課題研究。5開展網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng)，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)教研的優(yōu)勢(shì)與功能。充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)和網(wǎng)絡(luò)資源，實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)教研的常規(guī)化、制度化，積極探索新形勢(shì)下利用網(wǎng)絡(luò)資源和多媒體技術(shù)提高教學(xué)管理和課堂教學(xué)效率的新途徑。附：初中地理學(xué)科教研活動(dòng)月份安排1月期末考試命題、閱卷，總結(jié)今年工作月1制定明工作計(jì)劃2編制本學(xué)年度下學(xué)期教學(xué)進(jìn)度月 1召開九年級(jí)復(fù)習(xí)教學(xué)研討會(huì)2組織學(xué)科優(yōu)質(zhì)課和網(wǎng)絡(luò)說(shuō)課評(píng)選3組織參加臨沂市地理課堂教學(xué)研討會(huì)月1七、八、九年級(jí)期中考試試題命制2九年級(jí)一輪復(fù)習(xí)驗(yàn)收考試閱卷3組織參加市優(yōu)質(zhì)課評(píng)選月1畢業(yè)年級(jí)地理教學(xué)專項(xiàng)視導(dǎo)2編制初中學(xué)業(yè)水平考試模擬題月1七、八年級(jí)試題命制2編制本學(xué)年上學(xué)期單元檢測(cè)題3組織優(yōu)秀論文評(píng)選月1期末考試閱卷及成績(jī)分析2單元檢測(cè)題編制3學(xué)期工作總結(jié)月 1組織教師參加市實(shí)施新課程培訓(xùn)2組織教師假期新課程培訓(xùn)3組織參加暑期骨干教師培訓(xùn)會(huì)議9月 1參加秋季教學(xué)調(diào)研2召開新老九年級(jí)備課組長(zhǎng)會(huì)義，分析中考試題及成績(jī)10月 1召開地理學(xué)科教學(xué)研討會(huì)2組織參加市優(yōu)秀論文評(píng)選3命制期中考試試題11月