《千字文》讀書筆記600字最新范文

1、千字文 讀書筆記 600 字最新范文千字文是由南朝梁周興嗣拓取王羲之 書跡中不同的字一千個，以四言韻語撰成。從南北朝到清末，千字文流行了 1400 多年，是世界上 現(xiàn)存的出書最早、影響最大的識字課本。那么千字文 讀書筆記怎么去寫呢，以下是小 編整理的千字文 讀書筆記 600 字范文 5 篇，希望可以分享家 進行閱讀和參考。千字文向我 們訴說 了人生之道，思想之悟，無愧是我 們的精神寶藏，是我 們追求的目標，我們正在嘗試著按照它的行 為準則去做。四字涵蓋了一句哲理，寓意深奧，但理解起來并不令人 發(fā)憂，畢竟它是取源于生活。小文章大寓意，取其精 華，傳之美德。字里行 間無不透露出它 濃厚的文化底 蘊

2、，情與景，景與情相互交融，彰 顯出生活的 樂趣 !“游鯤獨運，凌摩 絳霄”，鯤鵬獨自高 飛，直沖布 滿彩霞的云霄。學(xué)做 鯤鵬飛 千里，我們已經(jīng)長大啦，并不需要事事依偎父母，獨立意 識帶給 我們勇氣，心中已有一個高志向，為它去奮斗，堅定的信念 帶給我們動力，振開雙翅，昂起 頭，面對湛藍的天空，怎么不心生欲望呢 !“年矢每催，曦 暉朗曜 ”，可惜青春易逝， 歲月匆匆催人 漸老，只有太陽光 輝永遠朗照青春期是我 們的黃金時期，在青春期中，我 們可以更快地 進步，得到更多地 鍛煉，更好地發(fā)展自我，提升人格價 值，是一個至關(guān)重要的 轉(zhuǎn)折點。命運把握在自己手中，我 們怎能輕易的放棄，不 為此一搏呢 ?“光

3、陰似箭，日月如梭 ”，和時間賽 跑才能抓住青春期的手， 時間總 是不善待每一個人，悄然流逝無聲無息，你不吝 嗇時間，它就會 對你吝嗇經(jīng)得起時間考驗，堅持到最后，必能成就一番事 業(yè)。要做 時間的主任，做一個青春無悔的人。不要為那過去的失 敗而懊悔，不要 為那錯誤而譴責(zé)自己，不要 為過去的事情而 憂郁，正如大 張偉奮斗中唱到的 “過 去將不會再有 ”，拍拍身上的 塵埃，去繼續(xù)追趕時間吧 !不要向它臣服，爭分 奪秒，用我 們的行動證明一切 !我們是初升的太陽，光芒萬丈，普照大地我 們的生命力以運 動做載體，越活 躍越強勁有力。未來距我 們還有一段距離，大可不必去做幻想的 們，倒不如我 們?nèi)?chuàng)造今日的

4、 輝煌太陽光 輝永遠朗照，正如我 們的潛力厚 積薄發(fā)，只是我 們過于疏懶了我們應(yīng)懂得 “年矢每催”，去學(xué) 習(xí)“曦暉朗曜 ”的內(nèi)涵。這僅僅是它的一部分，卻 顯露出這么多的 雜合理，更何況是千字文呢 !無論它的內(nèi)容是多么豐富，但是真正的意 義在于啟迪我 們，去付出汗水，去改 變自我，最 終以收 獲的甜蜜告別苦淚 !相信它 沒有付出就不會有收獲，一分耕耘一分收獲!千字文是由南朝梁周興嗣拓取王羲之 書跡中不同的字一千個，以四言韻語撰成。從南北朝到清末，千字文流行了 1400 多年，是世界上 現(xiàn)存的出書最早、影響最大的識字課本。千字文所含內(nèi)容非常廣泛， 雖僅千字，卻包括關(guān)于天地、 歷史、人事、修身、 讀

5、書、飲食、居住、 農(nóng)藝、園林，以及祭祀等社會文化活 動。在我學(xué)讀過千字文后，其中有一句 話讓我印象最深刻，那就是： “德建名立，形端表正。 ”意思就是：道德 樹立起來了，名聲就會和圣人一 樣傳播到遠方，就如同形體端莊了， 儀表就正直了一 樣。后來想到了 “劉邦 進咸陽的故事 ”。在秦朝末年，人民苦于沉重的捐稅、繁重的徭役和嚴酷的刑 罰。他 們再也不能忍受，其中的兩個人陳勝、吳廣揭竿而起，全國各地紛紛響應(yīng)。秦王朝的 統(tǒng)治，在大 規(guī)模的農(nóng)民起義中搖搖欲墜。劉邦 帶領(lǐng)的一支 農(nóng)民起義軍第一個攻破了秦朝的都城咸陽。劉邦兵入咸陽以后，做的第一件事就是與父老 鄉(xiāng)親們約 法三章： 殺人的判處死刑， 傷人和搶

6、劫的依法治罪，其余的秦朝法律全部 廢除。接著，劉邦又派人到各 縣各鄉(xiāng)，將約法三章通告于百姓。百姓得知大喜， 紛紛帶 著牛、羊、酒、食前來犒 勞劉邦的 軍隊。劉邦一再 謙讓不肯接受， 說：“我們的軍隊并不缺乏，不想再麻 煩百姓了。 ”百姓 們更加高興，唯恐劉邦不做王。劉邦 這樣做就是把自己的仁德聲名 樹立起來，目的是 贏得民心。正所謂：得民心者，得天下。通過對千字文的學(xué) 習(xí)，我不 僅從中學(xué)到了很多的知 識，提高了我的知 識面，最重要的是我 還學(xué)懂了品 質(zhì)最重要。千字文是我國歷史上最著名的兒童文化課本，適 應(yīng)各種年齡人誦讀，它不 僅有注音、注 釋，還有譯文和故事， 讓我在學(xué) 習(xí)中還可以了解到與此相

7、關(guān)的典故，而且配有彩圖，深深地吸引了我。在千字文里，我學(xué)到了很多知 識：“罔談彼短，靡恃己 長。信使可覆，器欲 難量 ”。意思是： “不要 總談別 人的短 處，不要 總夸自己的 長處。幫人要 誠實可信，一言一行 經(jīng)得起檢驗，心胸要 寬闊，氣量要大度得 讓人難以測量 ”。這兩句和我 們學(xué)習(xí)過的陶鑵和 鐵鑵的意 義相近，都是教我 們做人的道理。 還有惜時的 “尺璧非寶，寸陰是竟 ”。 讀起來朗朗上口。我常常學(xué)著古人吟 詩的模樣后背著雙手， 搖頭晃腦地把它 讀出來，然后在 媽媽的詢問下把它 們的意思 說出來，必定會 贏來一片稱 贊，這時我忙引用弟子 規(guī)中 “唯德學(xué)，唯才藝，不如人，當自勵 ”。來表達

8、我學(xué) 習(xí)的目的。如果說千字文是用一千個不重復(fù)的字，巧妙地 記錄了天文、地理、 歷史、教育等知識，那么弟子 規(guī)更是形象地 規(guī)范了我們學(xué)生的行 為。你看 “才大者，望自大，人所服，非言大”;見“人惡，即內(nèi)省 .有則改，無 則警 ”教.我們做一個 謙虛謹慎的人。而 “讀書 法，有三到，心眼口，信皆要 ”?！安涣π校珜W(xué)文， 長浮華，成何人 ”?則教會我 們讀書 的方法和用學(xué)到的知 識親身去實踐，不要 華而不實?！皩挒橄蓿o用功，功夫到，滯塞通”。是我在學(xué) 習(xí)中深得體會的一句。它仿佛一位和藹的老 師，面 帶笑容地告 訴我： “讀書 學(xué)習(xí)，時間 要安排得多一些，但是仍然要抓緊用功。只要功夫到了，困惑自然

9、而然就迎刃而解了平靜地面 對難題 了?！?。面對這樣 一位 “老師 ”。我焦躁的心能 夠千字文弟子規(guī)不愧 為我的良 師。有了它，我希望自己“能親仁，無限好，德日進，過日少 ”。你信 嗎?遠遠地，一股淡淡的 書香撲鼻而來，一本本好 書，一首首古 詩，一篇篇精彩的文章，都是伴我成 長的朋友。 “天地玄黃，宇宙洪荒，日月盈昃，辰宿列 張 ”這幾個 詞語描寫了天地的誕生，如 盤古開天地 “信使可覆，器欲 難量，墨悲 絲染，詩贊羔羊 ”描寫了人的品質(zhì)。 “既集 墳典，亦聚群英 ”描寫了關(guān)于 統(tǒng)治方面。 “治本于 農(nóng)，務(wù)茲榢穡 ”描寫了田園 風(fēng)光。盤古開天地， 讓我知道了世界是怎樣誕生的。吳起言而有信 讓我

10、懂得了答 應(yīng)朋有的事就要做到，不能食言。 濫竽充數(shù) 讓我懂得了做什么事要靠自己的努力得到的，那些不 勞而獲的人 遲早會得到 懲罰。精 衛(wèi)填海讓我懂得了做什么事只要 堅持不懈，就能達到目 標。在我們的生活中，有 許多類似于千字文里的故事，有一次，我的同學(xué)邀我毫不猶豫的答 應(yīng)了，那天我因 為有事耽 擱了，所以沒去成， 覺得很慚愧。請我去玩，捧著千字文看著精美的 圖案，嗅著淡淡的 書香，品味著那如 詩一樣的文字。 書籍已經(jīng)是我生活中不可分割的一部分了。在學(xué)校組織的讀書活動中，我拿到了一本 書 千字文。 這本書不僅介紹了朝代變更：商 湯滅夏，周武王 滅商建周， 還寫了許多歷史傳說，經(jīng)典故事：如夜明珠， 盤古開天，讓我大開眼界。同學(xué)們，你們知道 負荊請 罪這個故事 嗎 ?它講述了戰(zhàn)國時期，趙國的將 軍廉頗因為自己戰(zhàn)績卓越，看不起宰相 藺相如，而大度的 藺相如為了國家的安危，非常尊重廉 頗，處處讓 著他。廉 頗得知實情后非常后悔，自 負荊條，上 門請罪，從而流 傳了這段 “將相和 ” 的歷史故事 !它告訴我們有錯要及時改正，才能取得他人的原 諒 。當惜分陰 這個故事我也很喜 歡。它講的是晉代名人陶倪，小刻苦 讀書，從 “舉孝廉”進入仕途，先后做 過長史，刺史，曾被封 為長沙郡公，都督，大將 軍，五十年 間歷任多種要 職。無 論政務(wù)多么繁忙， 戰(zhàn)事如何 頻繁，他