《富爸爸窮爸爸》讀后感最新精選范文5篇

1、富爸爸 窮爸爸 讀后感最新精 選范文 5 篇富爸爸 窮爸爸 這本書主要以作者清崎、他的爸爸( 窮爸爸 ) 以及他爸爸的一個(gè)富人朋友 (富爸爸 ) 為主線，展開一系列的回 憶以及敘述。另外，在作者在表達(dá)他的看法 時(shí)，我們不難發(fā)現(xiàn)，作者的一個(gè)常用技巧是， 應(yīng)對同一件事， 經(jīng)過窮 爸爸與富爸爸截然不一 樣。那么富爸爸 窮爸爸讀后感怎么去寫呢，以下是小 編整理的富爸爸 窮爸爸讀后感范文 5 篇，希望可以分享大家 進(jìn)行閱讀和參考。富爸爸 窮爸爸一 書暢銷 全球。 書中經(jīng)過對窮 爸爸和富爸爸不一 樣的理財(cái)觀 念和不一樣的生活方式的述 說，詮釋了窮人為什么窮，富人 為什么富的道理。 這本書每一個(gè)人都應(yīng)當(dāng)讀一

2、讀，尤其是青年人更 應(yīng)當(dāng)探究一下富人致富的秘密。不要做 錢盲，要努力提高自我的財(cái)商，樹立新的理 財(cái)觀念，懂得如何去 為自我掙錢，改變生活方式，從而改 變自我的命運(yùn)。羅伯特 清崎的爸爸，受 過高等教育，有很好的工作，但他卻是個(gè) 窮爸爸 ( 或者只能算個(gè)中產(chǎn)階級 ) 。 這窮爸爸的人生 軌跡，就是努力 讀書，獲取高學(xué) 歷，找個(gè)好工作，有個(gè) 穩(wěn)定的收入， 過上穩(wěn)定的生活。 買房買車，一輩子還著貸款。而 羅伯特朋友的爸爸是個(gè)富爸爸，中學(xué)沒有 讀完?？伤?較高的財(cái)商，懂得要 為自我掙錢，辦公司，努力投 資，不斷增加自我的 資產(chǎn)，努力創(chuàng)造財(cái)富，成了 億萬富翁。 過著上流社會的生活。窮爸爸是 為公司老板辛

3、勤工作。富爸爸是公司 為他創(chuàng)造財(cái)富。窮爸爸的 財(cái)富積累是靠公司老板的加薪。富爸爸的 財(cái)富積累是大家 為他掙錢。可 見財(cái)商的不一 樣，理財(cái)觀 念的不一樣，決定了生活方式的不一 樣，決定了生活境遇的不一 樣，決定了 窮富的不一 樣。如果你選擇走窮爸爸的人生之路，你就永 遠(yuǎn)是一個(gè)工薪族，也就是 說你永遠(yuǎn)是個(gè)窮人。當(dāng)然現(xiàn)實(shí)生活中，不可能人人都去辦公司，搞投 資，發(fā)大財(cái)，都成 為富爸爸， 這是因?yàn)樯鐣?經(jīng)濟(jì)結(jié) 構(gòu)不可能 讓所有的人都 變成富爸爸。都去當(dāng)老板，那就都當(dāng)不上老板了。老板只能是少數(shù)人，大多數(shù)人 還是得受雇于老板。 這是經(jīng)濟(jì)規(guī) 律決定的。但至少你要明白富人是怎 樣富起來的。如果你就是 窮爸爸，

4、是不是也 該學(xué)點(diǎn)理 財(cái)?shù)闹R，提高點(diǎn)自我的 財(cái)商，也搞點(diǎn)投 資，讓錢生錢，不要永 遠(yuǎn)做錢盲。我們從小就聽著爸爸 媽媽說 ：“好好讀書好好上 課找一份好的工作。”那好好上學(xué)真的能夠找到好的工作 嗎?找到好的工作就能確定會富有 嗎 ?這些都是不確定的因素，你好好的讀書了，你的成 績名列前茅了，那又能代表什么 嗎 ?不，如果你不懂，那么你就不會富有。在學(xué)校里或 許你真的在學(xué) 習(xí)，可是你真的能 夠?qū)⑺\(yùn)用到生活中 嗎 ?在生活中你能 夠不為金錢工作嗎?你能讓金錢為你工作 嗎?這些的答案都是否定的， 誰能夠一向坐在教室里聽著那些枯燥乏味的教學(xué) 資料，那些 資料讓我們只會運(yùn)用于考 試中，在生活中往往被我

5、們給忽略了，我 們?nèi)绾尾拍?讓我們的生活不再 為了金錢而生活，我 們?yōu)槭裁床荒?讓金錢為我們工作呢 ?所以要學(xué)會管理 風(fēng)險(xiǎn)，學(xué)會投 資，不要 讓我們的生活只會留下 債務(wù)單 ，不要為了生活而生活在忙碌中，盲目中。那 樣的生活沒有意思，會 讓你往后的生活只會教育你的后代： “好好上學(xué)，好好 讀書，找好工作。 ”這樣 的生活在 現(xiàn)代已經(jīng)不實(shí)用了，沒有 誰會認(rèn)為僅有讀書才會有出路。富人能夠不為錢工作，而 窮人為什么只能 夠?yàn)殄X 而工作呢 ?那是因 為窮人會 為了更高的工資而選取辭職，然后去找另外一份工作，期望能 夠得到更好地機(jī)會，更高的 報(bào)酬，認(rèn)為一份新的工作，或更高的 報(bào)酬會解決所有的 問題。而在大

6、多數(shù)狀況下是不可能的。有些人會這么做， 僅僅因?yàn)樗麄兒退麄兊募彝バ枰?錢而理解 這份工資，但他 們所做的只是等待，等待著能有機(jī)會 讓他們掙更多的 錢使問題解決。于是大多數(shù)人理解了，有些人做兩份工，并且十分努力地工作，但仍只能得到很少 報(bào)酬。所以，我 們只能為了金錢而工作， 這就是人們?yōu)槭裁磿?窮的原因。你是否會 為你的工 資思考過，如果你不 為很少的工 資生氣，而是很高 興的理解它，那么你就 僅會是一個(gè)十足的 窮人，真正的學(xué) 習(xí)需要精力，活力和 熱切的愿望。 憤怒是其中一個(gè)重要的成分，因 為活力正是 憤怒和熱愛的結(jié)合物。 說到錢，大多數(shù)人期望 穩(wěn)穩(wěn)妥妥的 掙到，他 們很少有 掙錢的活力，于是只

7、好有沒 錢的恐懼。在我們工作時(shí)說工資少，被剝削了，倒不如 說是自我剝削自我。那是因 為我們工作就是為了錢，只為了錢，我們怕失去工作，怕付不起 賬單，怕沒有足 夠的錢，怕挨餓。此刻的我 們是否也是 為了學(xué)習(xí)尋求穩(wěn)定，才去 選取學(xué)習(xí)某種 專業(yè)，或做生意，拼命 為錢而工作， 這樣的我們僅會變成錢的奴隸，然后在老板的背后大 罵老板是： “吸血鬼。 ”我們有誰會說：“我對錢不感興趣，我工作只是因 為我熱愛這 個(gè)職業(yè)。 ”或 許你真的會說，可是你心中真是 這樣想的嗎 ?恐怕不是吧。也 許你就是那個(gè) 為了錢而掙錢的人吧 ?所以，我 們務(wù)必學(xué)會 財(cái)務(wù)知識，學(xué)會支配 錢，而不是害怕它，我 們不要去擔(dān)心，不要膽小

8、， 這樣的我們就不會 為錢工作了。富爸爸和 窮爸爸用不一 樣的方法 詮釋著財(cái)務(wù)與生活 .人們都是在生活，可走的路卻各有不一樣，有的沿著 窮爸爸的足跡走著，有的按照富爸的方法活著.結(jié)果卻大不相同 .富爸爸談到的在大富翁游 戲中大部分人看不到的 東西，他也一向在 這樣做著 .窮人買入認(rèn)為資產(chǎn) 的負(fù)債而富人則不一樣.窮人一向 為了生活辛勤的工作著，而富人 則坐在桌子的另一面 讓公司為自我創(chuàng)造財(cái)富.窮人理財(cái)方面認(rèn)知程度相 對較低所以越來越 窮，而富人 則用著自我的方法讓錢為 自我工作而不是 為了錢而工作，就如把 連著的財(cái)座綠房子變成一座大的 紅房子一 樣.天下沒有笨人，只是理解的教育不一 樣，學(xué)校會教

9、育出桌子的一面那是好的 職員，而富人則用著其他不搞不懂的方法 領(lǐng)悟著財(cái)富之路他 們坐在桌子的另一面 .作者用 財(cái)商的觀念解釋了每一個(gè)人在 應(yīng)對金錢游戲規(guī)則時(shí) 都就應(yīng)明白的理 財(cái)技巧和知 識。選取不一 樣，命運(yùn)也是不一 樣的。這本書的核心理念，是 讓錢來生錢讓錢來努力 為你工作，而不是你努力工作 賺錢“思想決定行 動，行動決定命運(yùn) ”富爸爸 窮爸爸一 書中寫到清崎有兩個(gè)爸爸：“窮爸爸 ”是他的 親生父親，一個(gè)高學(xué)歷的教育官 員 ; 富“爸爸 ”是他好朋友的父親，一個(gè)高中沒 畢業(yè)卻善于投 資理財(cái)?shù)钠髽I(yè)家。清崎遵從 “窮 爸爸 ”為 他設(shè)計(jì)的人生道路：上大學(xué)，服兵役，參加戰(zhàn)爭，走過了平凡的人生初期。

10、直到 1977 年，清崎 親眼目睹一生辛 勞的“窮爸爸 ”失了 業(yè)， “富爸爸 ”則成了夏威夷最富有的人之一。清崎毅然追 尋“富爸爸 ”的腳步，踏入商界，從此登上了致富快 車。清崎以親身經(jīng)歷的財(cái)富故事展示了 “窮爸爸 ”和 “富爸爸 ”截然不一 樣的金錢觀和財(cái)富觀窮人為錢工作，富人 讓錢為 自我工作 !讀完本書后我的感受是富人與 窮人的本質(zhì)區(qū)別在于思維方式與行為價(jià)值投資的不一樣，世界上最富有的人都在建立管道，而窮人則被教育去找一份好的工作。 窮人的收入來源通常僅有工資，而他 們卻要承擔(dān) 嚴(yán)重的稅 負(fù)，稅是 窮人最大的支出。富人之所以越來越富，窮人之所以越來越 窮，中產(chǎn)階級 之所以 總是債務(wù)的泥

11、潭中 掙扎，其中一個(gè)主要原因就是，他們對金錢的認(rèn)識不是來自學(xué)校，而是來自家庭。學(xué)校的教育只專注于學(xué) 術(shù)知識的傳授和專業(yè)技能的培養(yǎng)，卻忽 視了理財(cái)技能的培 訓(xùn)。人出于恐懼心理而找一份安 穩(wěn)的工作。害怕付不起 賬單，害怕被解雇，害怕沒有足 夠的錢，害怕重新開始， 為了尋求保障，他 們會學(xué)習(xí)某種專業(yè)，或是做生意，拼命 為錢而工作。大多數(shù)人成了 錢的奴隸，然后就把怒氣發(fā)泄在他 們老板身上。大多數(shù)人都期望有一份工資收入，因 為他們都有恐懼和 貪婪之心。一開始，沒 錢的恐懼會促使他 們努力工作，得到 報(bào)酬后， 貪婪或欲望又讓他們想擁有所有 錢能買到的好 東西。作為一個(gè)自我有房子的雇員，努力工作的 結(jié)果如下

12、：1、為別人工作。就像 為工資而工作的大多數(shù)人一 樣，他的工作只會使雇主或股 東更加富有，他的努力和成功將使雇主更加成功并得以提早退休。2、為政府工作。政府在你 還未看到自我的工 資時(shí)就已經(jīng)拿走了一部分，你努力工作，其結(jié)果是使政府的稅收增加。 實(shí)際上大多數(shù)人每年從 1 月到 5 月都是在 為政府白白工作。3、為銀行工作。 繳了稅后，你的最大支出應(yīng)當(dāng)是抵押 貸款和信用卡 賬單了。雇員應(yīng)當(dāng)在工作的剩余 時(shí)間建立起自我的事 業(yè)，假如你決定集中精力 創(chuàng)立自我的事 業(yè)，又該怎樣確立目 標(biāo)呢?對大多數(shù)而言，他 們的目標(biāo)是保住他 們的工作并靠工 資取得他 們想要的資產(chǎn)。在學(xué)院讀書活動的號召下，我走 進(jìn)了圖書

13、館 ，尋找到一本名字趣味的 書 富爸爸窮爸爸。這本書主要以作者清崎、他的爸爸 (窮爸爸 )以及他爸爸的一個(gè)富人朋友 (富爸爸 )為主線，展開一系列的回 憶以及敘述。另外，在作者在表達(dá)他的看法 時(shí)，我們不難發(fā)現(xiàn) ，作者的一個(gè)常用技巧是， 應(yīng)對同一件事， 經(jīng)過窮爸爸與富爸爸截然不一 樣、比較鮮明的兩種 觀點(diǎn)，進(jìn)而再比 較兩個(gè)不一 樣思路所產(chǎn)生的結(jié)果。首先，讓我介紹一下窮爸爸與富爸爸， 為什么作者要 為他們起這樣的名字呢如果你看過此書，你就會明白 窮爸爸并沒有 諸如家境貧窮這類 狀況，相反，他受 過良好的教育， 聰明絕頂，在學(xué) 業(yè)上相當(dāng)出眾，而富爸爸卻 連八年級都沒能念完。 總的來說，兩位爸爸的事業(yè)

14、都相當(dāng)成功，并且一向勤 奮工作， 擁有豐厚收入。然而， 窮爸爸一生都 糾纏于個(gè)人 財(cái)務(wù)問題，富爸爸卻成了夏威夷最富有的人之一。在此書中，作者 說了如下一段 話：“如果僅有一個(gè)爸爸，我就只能對他的提 議簡單地加以理解或者拒 絕 ;而兩個(gè)爸爸 給我截然 對立的提 議，這在客觀上使我有了比 較和選擇的機(jī)會。此刻回想起來， 這實(shí)際 上是一種在富人的 觀念與窮人的觀念之間進(jìn)行的比較與選擇，而這比較與選擇的結(jié)果決定了我的一生。 ”正是因 為兩個(gè)爸爸 對立的觀念，促使了作者 認(rèn)真思考 這兩種觀念，從中 產(chǎn)生更為理智、客 觀的選擇，這也造就了他與眾不一 樣的人生。這段話反映了兩個(gè)爸爸 對他的重大影響，也告 訴

15、了我們要學(xué)會去思考，而不要 過于執(zhí)著于一種觀念。讓我們回到本 書的資料，作者是在兩個(gè)爸爸的教育下不斷提高的，也許是出于此原因，他在謀篇布局的 時(shí)候也采取了 講課的形式。第一課，他告 訴我們窮人和中產(chǎn)階級為錢 工作，而富人 讓金錢為自我工作 ;第二課，他講了學(xué)習(xí)財(cái)務(wù) 知識的重要性，告 訴我們學(xué)會處理個(gè)人 財(cái)務(wù)問題 是至關(guān)重要的 ;第三課：他告 訴我們要關(guān)注自我的事 業(yè)，要不斷 為自我的事 業(yè)而努力 ;第四課，講的是稅收的 歷史和公司的力量，他告 訴我們?nèi)绾螒?yīng)當(dāng)對稅務(wù)問題，還指出經(jīng)過企業(yè)形式擁有同等 資產(chǎn)時(shí) 能享受到更多的好 處和保護(hù);第五課，他告 訴我們應(yīng)當(dāng)如何根據(jù)自我的狀況以及需要進(jìn)行合理的投

16、 資;第六課，他告 訴我們一些存在于我 們身上的阻礙我 們個(gè)人發(fā)展的因素，并教我 們?nèi)绾螒?yīng)對、解決他 們，還提議我們經(jīng)過十個(gè)步 驟開發(fā)身上的潛能。在全書的最終，作者期望我 們重視金錢的教育，期望我 們好好利用思想和 時(shí)間，用心把握自我的人生，并把 這些知識與我們的孩子分享， 給予他們一個(gè)更出眾的未來。當(dāng)我翻了 這本書幾頁后，我已 經(jīng)能發(fā)現(xiàn)它給予我不少啟 發(fā)了。說實(shí)話 ，以前的我也并不關(guān)注個(gè)人 財(cái)務(wù)問題 ，更不明白不懂得 處理個(gè)人 財(cái)務(wù)問題 會引發(fā)多大的弊端，看了 這本書，我覺得我對自我的狀況有了更 進(jìn)一步的了解，尤其在 處理財(cái)務(wù)問題 方面。 書中的思想十分獨(dú)到，當(dāng)作者在富爸爸與窮爸爸的影響下成 長時(shí)，我覺得自我也在成 長。最終，十分感激此 書的作者清崎先生， 給予我如此大的啟 發(fā)。對 此書有興趣的朋友，快快行 動吧，通往 財(cái)務(wù)自由之路等候著你 !富爸爸、 窮爸爸都是 聰明能干的人，但兩人 對金錢、財(cái)務(wù)、職業(yè)、事業(yè)的看法有很大的不一 樣，最終決定了一個(gè) 終生為財(cái)務(wù)問題 所困擾，而另一個(gè)身