字母學(xué)習(xí) 學(xué)習(xí)26個(gè)英語字母_第1頁
字母學(xué)習(xí) 學(xué)習(xí)26個(gè)英語字母_第2頁
字母學(xué)習(xí) 學(xué)習(xí)26個(gè)英語字母_第3頁
字母學(xué)習(xí) 學(xué)習(xí)26個(gè)英語字母_第4頁
字母學(xué)習(xí) 學(xué)習(xí)26個(gè)英語字母_第5頁
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文檔簡介

1、集 體 備 課 通 用 教 案學(xué)科 小學(xué)英語 課題 學(xué)習(xí)26個(gè)英語字母 主備人執(zhí)教人課時(shí)1、2、3、總課時(shí)3執(zhí)教時(shí)間 集體備課成員教材簡析湘少版小學(xué)英語三年級的教材是初學(xué)者的第一冊教材,是學(xué)生真正進(jìn)入英語學(xué)習(xí)的開始,因此課本中每個(gè)單元E部分安排的是學(xué)習(xí)英文字母。這三節(jié)課是在正式學(xué)習(xí)英語課文前我根據(jù)班級學(xué)生情況自行設(shè)計(jì)的,希望對鞏固英文字母有所幫助,為學(xué)習(xí)單詞打下基礎(chǔ)。預(yù)設(shè)目標(biāo)知識目標(biāo)1.學(xué)生會熟練地讀26個(gè)英文字母。2.學(xué)生在讀的基礎(chǔ)上會寫英文字母,并會區(qū)分書寫上形狀相似的字母。能力目標(biāo)1.學(xué)生能讀寫全部英文字母。 2.學(xué)生能初步拼讀單詞。情感目標(biāo)1使學(xué)生在游戲與操作過程中對學(xué)習(xí)英文字母產(chǎn)生濃

2、厚的學(xué)習(xí)興趣,為今后學(xué)習(xí)單詞打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn):讀寫英文字母,區(qū)分形狀相似的字母。難點(diǎn):默寫字母和拼讀單詞。教具 準(zhǔn)備26個(gè)英文字母卡片知識鏈接教法學(xué)法講授法 演示法 游戲體驗(yàn)法合作學(xué)習(xí)法教學(xué)過程Step11、復(fù)習(xí)導(dǎo)入: 引導(dǎo)復(fù)習(xí)學(xué)過的常用單詞與對話。2、熟悉字母:I can say my A B C給學(xué)生放字母歌,帶學(xué)生學(xué)唱字母歌。 A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z X Y Z Now you see I can say my A B CStep2一、認(rèn)讀字母1、師生共同做字母操2、師生齊背26個(gè)英文字母。 3

3、、游戲:字母接龍。 4、游戲:Show me Aa。 5、游戲:Im Aa,F(xiàn)ollow me。 6、游戲:找鄰居 例:師喊Dd,拿字母卡片Cc和Ee的同學(xué)迅速到講臺。二、識記字母1、讓學(xué)生在黑板上書寫26個(gè)英文字母。 2、總結(jié)書寫規(guī)律,以順口溜的形式出現(xiàn)。 3、出示形狀相似的字母并教順口溜。 4、發(fā)揮想象,為字母編謎語。 大寫的A像圓規(guī),小寫的a像蝸牛。 大B像耳朵聽聲音, 小b像6直起腰。 大C像月亮彎彎腰, 大寫小寫一個(gè)樣,只是大寫個(gè)頭高。 大 D 像月餅切一半, 小寫的 d 像湯勺, E 像“山”字向右偏,小e像只小眼睛。 F 像菜刀缺了口,小寫 f的像鐮刀。G 像一座圓寶庫,小寫g的

4、像蝌蚪。H 像河上獨(dú)木橋。 小寫的 h 像椅子。 I 像甘蔗砍一段,始終有節(jié)腰不彎。 小i長大就是“我”,為求正義頭可斷。 J像一個(gè)長鐵鉤,拉鉤守諾最長久。 “小 j”聽來像“小姐”,要防帽子風(fēng)吹走。 K像竹子兩片葉,長短高低仔細(xì)寫。 小竹葉子長得低,方向朝東沒分別。 L的大寫右半框,合并7字一扇窗。 開窗睜眼看世界,卻見小l瘦又長。 大寫的M像峽谷,兩座山峰相對峙。 小寫m的像梳子,總共只有三個(gè)齒. N的左邊是山峰,右邊河谷一樣深。 小寫的n像拱門,不見門板不見人。 O像鴨蛋滾一邊,大寫也是一個(gè)圈。 P像小旗迎風(fēng)飄,外邊圓圓沒有角。 小p總叫“劈劈劈”,像把斧頭劈柴燒。Q像小蛇出蛋殼,里面是

5、否也太熱? R像門板要倒下,找根短棍支撐它。 小r寫的像根草,才吐兩片嫩嫩芽。 S像長蛇在爬行, 小蛇也學(xué)大蛇走,長短高低要分清。 小寫的t像魚鉤,大寫的T像鐵錨。 U像彎彎鞋后跟。 大小V是勝利,斜豎中間倆指頭。 大W兩山倒著看,小w小大一個(gè)樣 大X是個(gè)大錯(cuò)號,小x錯(cuò)號沒寫好 大Y像個(gè)彈弓架,小y弓架帶個(gè)勾 大Z像2沒寫好,小z大Z一個(gè)樣5、展示謎語Step3拼讀單詞,鞏固字母出示ruler pencil eraser crayon bag等單詞。 給學(xué)生時(shí)間準(zhǔn)備,然后以競賽的形式。Step4字母練習(xí)1、讀字母,寫出所缺的字母。 _B C D E _ G H_J K L M_ O P Q_S T U V_ X Y Z a b _ d _ _ g h i _ _ l m n o p _ _ s t u _ w x _ z 2、寫出相鄰的字母。 _ D _ _ f _ _P _ _ w_ _i _ _ R_ _ t_3、根據(jù)要求改寫。 改為小寫字母: END_ COFFEE_ SUPERMARKET_ 改為大寫字母: order_ class_ restaurant_四、連線,將相對應(yīng)的大小寫字母進(jìn)行連線。 N

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