一年級下學(xué)期小學(xué)語文期末真題模擬試卷CE7

1、一年級下學(xué)期小學(xué)語文期末真題模擬試卷CE7時間： 60 分鐘滿分： 100 分題號一二三總分得分一、積累與運(yùn)用(40 分 )1. 選擇劃線字正確的讀音。種樹_（zhnzhn）朝霞_（zhocho）看著 _（zhezho）背著_（bibi）散步_（snsn）挑水 _（ti o ti o）2. 照樣子，寫一寫。換偏旁再組詞。例：伙（秋）（秋天）請 _ _怕 _加一加再組詞。例：木 +（目） =（相）（相同）（辶） +_=_+（主） =_變一變。例：常 - （吊） +（見） =（覺）（睡覺）（種） -_+_=（鐘） _（地） - （土） +（氵） =_ _3. 選擇正確的答案媽媽直接走 _（近進(jìn)）附

2、 _（近進(jìn)）的超市，買完東西就回家了。有飯能吃 _（飽泡），有水把茶 _（飽泡）。天氣 _（情晴）了，我們的心 _（情晴）好極了。我 _（在再）家里把這本書 _（在再）看一遍。大 _（象像）的耳朵 _（象像）大扇子。4. 比一比，再組詞辦_午_情_為_牛_請_5. 讀一讀，連一連。掌握 _青蛙 一架 _汽車愛護(hù) _方向 一支 _鉛筆鍛煉 _翅膀 一輛 _飛機(jī)展開 _哈欠 一座 _紅旗打個 _身體 一面 _小橋6. 我會把下面的句子排成一段通順的話_小公雞找到了許多蟲子，吃得很歡。_小鴨子捉不到蟲子，急得直哭。_小公雞和小鴨子一塊兒出去玩。_他們走進(jìn)草地里。_小公雞看見了，捉到蟲子就給小鴨子吃。

3、第 1 頁/共 3 頁二、組詞練習(xí) (40 分)7. 閱讀課內(nèi)選段，回答問題。木瓜熟了。一個木瓜從高高的樹上掉進(jìn)湖里，“咕咚”！兔子嚇了一跳，拔腿就跑。小猴子看見了，問他為什么跑。兔子一邊跑一邊叫：“不好啦，咕咚可怕極了！”小猴子一聽， 就跟著跑起來。 他一邊跑一邊大叫： “不好啦，不好啦，咕咚來了，大家快跑哇！”這一下可熱鬧了。狐貍呀，山羊啊，小鹿哇，一個跟著一個跑起來。大伙一邊跑一邊叫：“快逃命啊，咕咚來了！”1. （1）選文共有 _個自然段。2. （2）選文講了白兔、 _、_、_、_這幾種動物。3. （3 ）從第一自然段中，我們知道“咕咚”是什么？（）A . “ 咕 咚 ” 是 一 種

4、怪 物 。 B . “ 咕 咚 ” 是 熟 了的 木瓜。 C . “咕咚”是木瓜掉進(jìn)湖里發(fā)出的聲音。8. 把古詩補(bǔ)充完整。畫雞唐寅頭 _冠不用裁，_雪白走將來。_生不敢輕言語，一叫 _開。9. 給劃線字選擇正確的讀音小荷才露 _（l ul ）尖尖角，早有蜻蜓立上頭。同學(xué)們把教室打掃得干_（gngn）干凈凈，真是太能干 _（gngn）了。那七顆星，連起來像一把勺子，叫北斗_（dudu）七星。10. 按原文內(nèi)容填空。_乘舟將欲 _，忽聞岸 _踏歌 _。舉 _望明月， _頭_。朝霞 _，晚霞 _。_戴帽， _腰。_娃撐 _艇，偷 _蓮_。11. 閱讀課文片段，完成后面的練習(xí)。（不會寫的字，用拼音代替

5、）小壁虎爬呀爬， 爬到大樹上。 他看見老黃牛甩著尾巴， 在樹下吃草。小壁虎說：“牛伯伯，您把尾巴借給我行嗎？”老黃牛說：“不行啊，我要用尾巴趕蠅子呢?！毙”诨⑴姥脚溃?爬到屋檐下。 他看見燕子擺著尾巴， 在空中飛來飛去。小壁虎說：“燕子阿姨，您把尾巴借給我行嗎？”燕子說：“不行啊，我要用尾巴掌握方向呢?！毙”诨⒔璨坏轿舶?_心里很難過 _他爬呀爬爬 _回家里找媽媽 _小壁虎把借尾巴的事告訴了媽媽。 媽媽笑著說：“傻孩子，你轉(zhuǎn)過身子看看?！毙”诨⑥D(zhuǎn)身一看，高興地叫起來：“我長出一條新尾巴啦！”1. （1）選文的第四自然段共有 _句話。2. （2）給第三自然段加上標(biāo)點(diǎn)。小壁虎借不到尾巴 _心里很難過 _他爬呀爬爬 _回家里找媽媽 _第 2 頁/共 3 頁3. （3）寫出下面詞語的反義詞。14. 照樣子寫句子?？轤難過 _例：小白兔一邊跑一邊喊：“媽媽，要下雨了！”例：李老師正在批改作業(yè)呢！4. （4）老黃牛用尾巴 _ ， 燕子用尾巴 _。三、提升練習(xí) (20 分 )12. 閱讀短文，完成練習(xí)。（不會寫的字用拼音代替）。姐妹島臺灣島和海南島都是祖國母親的女兒。臺灣島是姐姐，住在東海上。海南島是妹妹，住在南海上。臺灣島上有美麗的阿里山，海南島上有壯麗的五指山。臺灣島上的甘蔗又脆又甜，海南島上的椰子又甜又香。臺灣和海南都是祖國的寶島。1. （1）照樣子，寫詞語。又脆又甜_2. （2）_