蘇科12[1].1動(dòng)能勢(shì)能機(jī)械能學(xué)案修改_第1頁(yè)
蘇科12[1].1動(dòng)能勢(shì)能機(jī)械能學(xué)案修改_第2頁(yè)
蘇科12[1].1動(dòng)能勢(shì)能機(jī)械能學(xué)案修改_第3頁(yè)
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12.1 動(dòng)能 勢(shì)能 機(jī)械能學(xué)案班級(jí)_ 姓名_一、 預(yù)習(xí)與復(fù)習(xí)1. （1）一個(gè)物體_，我們就說(shuō)這個(gè)物體具有能量。（2）我認(rèn)為躺在高山上的石頭_（具有/不具有）能量。 我這樣認(rèn)為的理由是_。2. 你知道哪些形式的能量？_。3.下列物體中，具有動(dòng)能的有（ ），具有彈性勢(shì)能的有（ ），具有重力勢(shì)能的有（ ）。水平路面上行駛的汽車(chē) 拉長(zhǎng)變形的弓 流動(dòng)的空氣風(fēng) 被舉高打樁機(jī)重錘 壓縮的彈簧 掛在樹(shù)上的蘋(píng)果二、 動(dòng)能活動(dòng)一：探究物體的動(dòng)能與物體質(zhì)量的關(guān)系實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)小車(chē)質(zhì)量小大物塊運(yùn)動(dòng)距離（長(zhǎng)/短）我們發(fā)現(xiàn)：速度相同時(shí)，質(zhì)量越大，小車(chē)的動(dòng)能越_?；顒?dòng)二：探究物體的動(dòng)能與物體速度的關(guān)系實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)待添加的隱藏文字內(nèi)容2小車(chē)速度小大物塊運(yùn)動(dòng)距離（長(zhǎng)/短）我們發(fā)現(xiàn)：質(zhì)量相同時(shí)，速度越大，小車(chē)的動(dòng)能越_。三、 彈性勢(shì)能通過(guò)觀察，我們發(fā)現(xiàn)在一定限度內(nèi)，彈性形變?cè)酱?，形變物體具有的彈性勢(shì)能就越_。四、 重力勢(shì)能活動(dòng)三：探究物體的重力勢(shì)能與物體質(zhì)量的關(guān)系實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)“重錘”的質(zhì)量小大“樁”打入的深度（深/淺）我們發(fā)現(xiàn)：被舉高度相同時(shí)，質(zhì)量越大的物體具有的重力勢(shì)能越_?；顒?dòng)四：探究物體的重力勢(shì)能與物體被舉高度的關(guān)系實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù) “重錘”被舉高度低高“樁”打入的深度（深/淺）我們發(fā)現(xiàn)：質(zhì)量相同時(shí)，被舉高度越大的物體具有的重力勢(shì)能越 _。五、 課堂小結(jié)通過(guò)今天的探究與活動(dòng)，我學(xué)到了六、 課后作業(yè)在

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