數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程設(shè)計學(xué)生成績管理系統(tǒng)

1、淮陰工學(xué)院數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程設(shè)計報告選題名稱: 學(xué)生成績管理系統(tǒng) 系（院）: 數(shù) 理學(xué) 院專 業(yè): 信息和計算科學(xué)班 級: 計科1102班 姓 名: 徐連喜 學(xué) 號: 指導(dǎo)教師: 周 海 巖 學(xué)年學(xué)期: 2011 2012 學(xué)年 第 1 學(xué)期 2012 年 06 月 06 日【摘 要】21世紀(jì)，科學(xué)技術(shù)突飛猛進，經(jīng)濟知識和信息產(chǎn)業(yè)初見端倪，特別是信息技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的訊速發(fā)展和廣泛使用，對社會的政治，經(jīng)濟，軍事，文化等領(lǐng)域產(chǎn)生越來越深刻。學(xué)生成績管理系統(tǒng)是一個教育單位不可缺少的部分，它的內(nèi)容對于學(xué)校的決策者和管理者來說都至關(guān)重要。本論文敘述到的學(xué)生成績管理系統(tǒng)是用IIS+ASP網(wǎng)頁編程+ACCESS數(shù)

2、據(jù)庫+DREAMWEAVER MX 2004+SQL查詢語言實現(xiàn)的。重點介紹了學(xué)生成績管理系統(tǒng)的實現(xiàn)過程：包括系統(tǒng)分析，系統(tǒng)調(diào)查,功能設(shè)計，數(shù)據(jù)庫設(shè)計，系統(tǒng)實現(xiàn)，系統(tǒng)測試和調(diào)試等。本系統(tǒng)主要功能有查詢學(xué)生成績、單個添加學(xué)生成績、批量添加學(xué)生成績、刪除學(xué)生成績、管理頁面和修改管理員密碼等內(nèi)容?！娟P(guān)鍵詞】 成績管理； 成績查詢； C+目 錄中文摘要 。 11緒論 。 41.1 選題背景 。 51.2 需求分析 。 62總體設(shè)計 。 7 2.1程序設(shè)計組成框圖 。 82.2 模塊功能說明 。92.3 程序流程圖 。102.4 主要函數(shù)之間相互調(diào)用 。 113 在設(shè)計過程中的感受 。12致謝 。 13

3、參考文獻 。 14附錄：源程序清單 。 151. 緒論1.1 選題背景為了提高高校學(xué)生信息的管理效率，方便對學(xué)生信息進行管理、學(xué)校里面的學(xué)生和管理員方便去管理和查詢學(xué)生信息，如再要進行查詢，就得在眾多的學(xué)生信息中查找自己的成績信息，面對學(xué)院大量的學(xué)生信息，怎么可以即時而方便的管理，學(xué)生只要登錄本系統(tǒng)就可以查找到自己的成績信息，而管理員也方便去管理每學(xué)期的學(xué)生的成績信息。建立一個學(xué)生信息管理系統(tǒng)，使學(xué)生信息管理工作規(guī)范化，系統(tǒng)化，程序化，避免學(xué)生管理的隨意性，提高信息處理的速度和準(zhǔn)確性，能夠及時、準(zhǔn)確、有效的查詢和修改學(xué)生信息是必須而且十分迫切的工作。2.1 需求分析學(xué)生管理系統(tǒng)功能的信息量大，

4、數(shù)據(jù)安全性和保密性要求最高。本功能實現(xiàn)對專業(yè)信息、學(xué)生信息、教師信息情況信息的管理和統(tǒng)計、課程信息和成績信息查看及維護。系統(tǒng)管理員可以瀏覽、查詢、學(xué)生的基本信息，能添加、刪除和修改學(xué)生信息，這部分功能應(yīng)該由系統(tǒng)管理員執(zhí)行，但是，刪除某條專業(yè)基本信息記錄時，應(yīng)實現(xiàn)對該專業(yè)的相關(guān)信息也級聯(lián)刪除。并且還應(yīng)具有查詢，并打印輸出的功能設(shè)計不同用戶的操作權(quán)限和登陸方法、對所有用戶開放的用戶提供學(xué)生成績信息查詢、由于本系統(tǒng)功能實現(xiàn)方面并不太復(fù)雜，所以上面只是相關(guān)的學(xué)生信息管理查詢的總體分析，具體實現(xiàn)就主要體現(xiàn)在學(xué)生管理，教師的管理和課程的管理這一塊，也就是重點實現(xiàn)查詢和添加學(xué)生信息，以及對成績信息管理。2總

5、體設(shè)計（1）程序設(shè)計組成框圖學(xué)生成績管理系統(tǒng)1.按班級輸出學(xué)生成績單2.按姓名查詢3.增加學(xué)生4.刪除學(xué)生5.按班級修改學(xué)生成績6.按班學(xué)期改學(xué)生成績7.保存所有學(xué)生信息8.顯示不及格學(xué)生成績9.按平均成績排序并輸出成績10.退出（2）模塊功能說明1 輸出功能：完成全部學(xué)生記錄的顯示。2 查詢功能：輸入姓名可以查詢學(xué)生的詳細信息。3 增加功能：增加新學(xué)生的信息。 4 刪除功能：刪除學(xué)生信息。5 修改功能：修改學(xué)生的錯誤信息。6保存功能：保存已輸入信息。7讀取功能：讀取已輸入信息。8顯示功能：按要求顯示學(xué)生記錄。9 排序功能：按要求完成對學(xué)生信息的排序。 10 退出系統(tǒng)。（3）程序流程圖開始輸入

6、指令（110）學(xué)生成績單按姓名查詢增加學(xué)生刪除學(xué)生按班級修改按學(xué)期修改保存信息不及格成績平均分排序退出123456789100結(jié)束（4）主要函數(shù)之間相互調(diào)用如下：主函數(shù)main ()的調(diào)用switch(choice)case 1:OutputInformation();break; case 2:DesplayInfoBystudentName();break;case 3:p=MallocNode();GetInformation(p); InsertOneNode(p); break;case 4:DeleteNodeBystudentNumber();break;case 5:Chang

7、eMarkByName();break;case 6:ChangeMarkByNumber();break;case 7:SaveLinkToFile();break;case 8:DesplayMarkSegment();break;case 9:CompositorByTotalMark();break;case 10:SaveLinkToFile();總 結(jié)首先經(jīng)過一周的編程實習(xí)，并在后一段的報告總結(jié)，我對數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)這門科有新的認識，本人實在是獲益不淺！要想編寫一個準(zhǔn)確、高效并有使用價值的程序，一定先要對課本知識熟悉，還要掌握必要的上機操作能力，寫程序其實很容易而關(guān)鍵在于調(diào)試程序。這次設(shè)計

8、,讓我重新掌握了數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu),而且還得到了用數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)解決實際問題的寶貴經(jīng)驗。其次, 通過此次編程我也發(fā)現(xiàn)了自己在學(xué)習(xí)中的錯誤和不足，復(fù)習(xí)了以前學(xué)過的知識。同時也學(xué)到了一些沒學(xué)過的知識，讓我從中收益非淺，也為期末測試準(zhǔn)備了一下！更重要的是培養(yǎng)了獨立思考問題和解決問題的能力，熟悉了一些基本操作和解決問題的方法！致 謝因為初次接觸等原因此次設(shè)計遇到了許多問題,我深刻體會到老師發(fā)揮的重要作用, 數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)程序?qū)ξ覀儊碚f比較難,在匆忙的學(xué)習(xí)中更是難上加難,似乎覺得自己僅是個匆匆過客,但在老師的幫助下我學(xué)會了如何調(diào)試,如何查找系統(tǒng)沒有提示的錯誤,最后終于排除萬難把程序搞定,體會到原來編程也挺有意思的快感.我想沒

9、有老師的幫助我很難在短期內(nèi)把程序設(shè)計做的這樣好,在此特地感謝老師的幫助。 參 考 文 獻1 李麗娟 . C語言程序設(shè)計教程（第二版）. 北京：人民郵電出版社 20092 刁成嘉 . C語言程序設(shè)計論文 D.北京：清華大學(xué)出版社 20043 楊文軍，楊柳 . C語言程序設(shè)計教程M. 北京：清華大學(xué)出版社 20104 周啟海 . C語言程序設(shè)計報告R.北京：中國水利工程出版社 20055 譚浩強 . C程序設(shè)計（第三版）M.北京：清華大學(xué)出版社 2005附 錄源程序清單#include#include#include#includetypedef struct STUDENTchar studen

10、tNumber10;/*學(xué)生學(xué)號*/char studentName20;/*學(xué)生姓名*/char className20;/*班級名稱*/char yearName20;/*學(xué)期名稱*/float mark1;/*第1門成績*/float mark2;/*第2門成績*/float mark3;/*第3門成績*/struct STUDENT *next;STUDENT;STUDENT *headLink;/*鏈表表頭指針*/*以下是函數(shù)聲明*/void ReadInfoFormFile(void);void DesplayMenu(void);void CreateHeadLink(void)

11、;STUDENT *MallocNode(void);void GetInformation(STUDENT *t);void OutputInformation(void);void DesplayInfoBystudentName(void);void DesplayOneNode(STUDENT *t);void InsertOneNode(STUDENT *t);void DeleteNodeBystudentNumber(void);void ChangeMarkByName(void);void ChangeMarkByNumber(void);void SaveLinkToFil

12、e(void);void DesplayMarkSegment(void);void CompositorByTotalMark(void);int choose;/*用于接受用戶的選擇*/*主函數(shù)*/void main()CreateHeadLink();ReadInfoFormFile();DesplayMenu();/*函數(shù)功能：從文件中讀學(xué)生信息到鏈表中*/void ReadInfoFormFile(void)FILE *fp;STUDENT *p;fp=fopen(student.txt,r);if(!fp)printf(文件不存在n);return;p=MallocNode();w

13、hile(fscanf(fp,%s%s%s%f%f%f,p-studentNumber,p-studentName,p-className,&(p-mark1),&(p-mark2),&(p-mark3)0)InsertOneNode(p);p=MallocNode();fclose(fp);/*函數(shù)功能：顯示菜單，根據(jù)用戶的輸入完成相應(yīng)的功能*/void DesplayMenu(void)STUDENT *p;printf(-請選擇相應(yīng)功能-nn);printf(| 1 按班級輸出學(xué)生成績單 |n);printf(| 2 按姓名查詢 |n);printf(| 3 增加學(xué)生 |n);print

14、f(| 4 刪除學(xué)生 |n);printf(| 5 按班級修改學(xué)生成績 |n);printf(| 6 按學(xué)期修改學(xué)生成績 |n);printf(| 7 保存所有學(xué)生信息 |n);printf(| 8 顯示不及格學(xué)生成績 |n);printf(| 9 按平均成績排序并輸出績 |n);printf(| 10 退出 |nn);scanf(%d,&choose);/*取得用戶的選擇*/switch(choose)case 1:OutputInformation();/*顯示所有學(xué)生的信息*/break;case 2:DesplayInfoBystudentName();break;case 3:p=M

15、allocNode();/*先申請一個新結(jié)點*/GetInformation(p);/*要求用戶輸入信息到新結(jié)點中*/InsertOneNode(p);/*將新結(jié)點加到鏈表中*/break;case 4:DeleteNodeBystudentNumber();/*根據(jù)用戶輸入的學(xué)號刪除該學(xué)生*/break;case 5:ChangeMarkByName();/*根據(jù)用戶輸入的姓名修改學(xué)生成績*/break;case 6:ChangeMarkByNumber();/*根據(jù)用戶輸入的學(xué)號修改學(xué)生成績*/break;case 7:SaveLinkToFile();/*保存數(shù)據(jù)*/break;case

16、 8:DesplayMarkSegment();/*顯示不及格的學(xué)生成績*/break;case 9:CompositorByTotalMark();/*按平均成績排序*/break;case 10:SaveLinkToFile();/*保存數(shù)據(jù)后再退出*/free(headLink);break;default:break;DesplayMenu();/*遞歸調(diào)用*/*函數(shù)功能：建立鏈表表頭*/void CreateHeadLink(void)STUDENT *p;p=(STUDENT*)malloc(sizeof(STUDENT);headLink=p;p-next=NULL;/*函數(shù)功能

17、：申請一個新結(jié)點，并將其初始化*/STUDENT *MallocNode(void)STUDENT *p;int i;p=(STUDENT*)malloc(sizeof(STUDENT);if(p=NULL)return NULL;for(i=0;istudentNumberi=0;for(i=0;istudentNamei=0;for(i=0;iclassNamei=0;p-mark1=0.0;p-mark2=0.0;p-mark3=0.0;p-next=NULL;return p;/*函數(shù)功能：取得用戶輸入的學(xué)生信息*/void GetInformation(STUDENT *t)prin

18、tf(請輸入學(xué)生學(xué)號：n);scanf(%s,t-studentNumber);printf(請輸入學(xué)生姓名：n);scanf(%s,t-studentName);printf(請輸入該生所在班級：n);scanf(%s,t-className);printf(請輸入第1門成績：n);scanf(%f,&(t-mark1);printf(請輸入第2門成績：n);scanf(%f,&(t-mark2);printf(請輸入第3門成績：n);scanf(%f,&(t-mark3);/*函數(shù)功能：在鏈表的結(jié)尾處增加一個結(jié)點*/void InsertOneNode(STUDENT *t)STUDENT

19、 *p;p=headLink;while(p-next)p=p-next;p-next=t;/*函數(shù)功能：根據(jù)用戶輸入的學(xué)生姓名顯示該學(xué)生的信息*/void DesplayInfoBystudentName(void)STUDENT *p;char studentName20;char flag=0;p=headLink-next;printf(請輸入學(xué)生姓名：n);scanf(%s,studentName);while(p)if(strcmp(p-studentName,studentName)=0)printf(學(xué)號t姓名t班級t成績1t成績1t成績3t總成績t平均成績nn);Despla

20、yOneNode(p);flag=1;break;p=p-next;if(!flag)printf(對不起，不存在姓名為 %s 的學(xué)生n,studentName);/*函數(shù)功能：輸出一個結(jié)點的信息*/void DesplayOneNode(STUDENT *t)printf(%st,t-studentNumber);printf(%st,t-studentName);printf(%st,t-className);printf(%.2ft,t-mark1);printf(%.2ft,t-mark2);printf(%.2ft,t-mark3);printf(%.2ft,t-mark1+t-ma

21、rk2+t-mark3);printf(%.2ftn,(t-mark1+t-mark2+t-mark3)/3);/*函數(shù)功能：根據(jù)用戶輸入的學(xué)號刪除該學(xué)生*/void DeleteNodeBystudentNumber(void)char studentNumber10;STUDENT *p,*q;char flag=0;printf(請輸入要刪除的學(xué)生學(xué)號：);scanf(%s,studentNumber);p=headLink;q=headLink-next;while(q) if(strcmp(q-studentNumber,studentNumber)=0) p-next=q-next

22、; free(q); flag=1; break; p=p-next; q=q-next; if(!flag)printf(不存在該學(xué)號的學(xué)生n);return;printf(成功刪除n);/*函數(shù)功能：顯示所有學(xué)生的信息*/void OutputInformation(void)STUDENT *p;p=headLink-next;if(p=NULL)printf(現(xiàn)在沒有學(xué)生信息，請先輸入學(xué)生信息nn);return;printf(學(xué)號t姓名t班級t成績1t成績1t成績3t總成績t平均成績nn);while(p)DesplayOneNode(p);p=p-next;/*函數(shù)功能：根據(jù)輸入的

23、班級修改成績*/void ChangeMarkByName(void)STUDENT *p;int a;char studentName20;char flag=0;float mark1,mark2,mark3;p=headLink-next;printf(請輸入學(xué)生班級:n);scanf(%d,&a);printf(請輸入學(xué)生姓名：n);scanf(%s,studentName);while(p)if(strcmp(p-studentName,studentName)=0)printf(請輸入新的第1門成績：n);scanf(%f,&mark1);printf(請輸入新的第2門成績：n);

24、scanf(%f,&mark2);printf(請輸入新的第3門成績：n);scanf(%f,&mark3);p-mark1=mark1;p-mark2=mark2;p-mark3=mark3;flag=1;printf(修改成功n);break;p=p-next;if(!flag)printf(對不起，不存在班級為 %s 的學(xué)生n,studentName);/*函數(shù)功能：根據(jù)輸入的學(xué)期修改成績*/void ChangeMarkByNumber(void)STUDENT *p;int b;char studentNumber20;char flag=0;float mark1,mark2,ma

25、rk3;p=headLink-next;printf(請輸入學(xué)生所在學(xué)期:n);scanf(%d,&b);printf(請輸入學(xué)生學(xué)號：n);scanf(%s,studentNumber);while(p)if(strcmp(p-studentNumber,studentNumber)=0)printf(請輸入新的第1門成績：n);scanf(%f,&mark1);printf(請輸入新的第2門成績：n);scanf(%f,&mark2);printf(請輸入新的第3門成績：n);scanf(%f,&mark3);p-mark1=mark1;p-mark2=mark2;p-mark3=mark

26、3;flag=1;printf(修改成功n);break;p=p-next;if(!flag)printf(對不起，不存在學(xué)期為 %s 的學(xué)生n,studentNumber);/*函數(shù)功能：保存鏈表數(shù)據(jù)到文件中*/void SaveLinkToFile(void)STUDENT *p;FILE *fp;p=headLink-next;if(p=NULL)printf(現(xiàn)在沒有學(xué)生信息，請先輸入學(xué)生信息nn);return;fp=fopen(student.txt,w+);if(!fp)printf(文件不存在n);return;while(p)fprintf(fp,%s %s %s %f %f

27、 %fn,p-studentNumber,p-studentName,p-className,p-mark1,p-mark2,p-mark3);p=p-next;fclose(fp);/*函數(shù)功能：不及格學(xué)生成績*/void DesplayMarkSegment(void)STUDENT *p;int count=0;p=headLink-next;printf(60分以下(不及格)的學(xué)生成績?nèi)缦拢簄);printf(學(xué)號t姓名t班級t成績1t成績1t成績3t總成績t平均成績nn);while(p)if(6(int)(p-mark1/10)|(6(int)(p-mark2/10)|(6(int)(p-mark3/10)/*只要有一科不及格就認為該生不及格*/count+;DesplayOneNode(p);p=p-next;