一年級(jí)語(yǔ)文下學(xué)期期末全冊(cè)分類復(fù)習(xí)附答案

1、一年級(jí)語(yǔ)文下學(xué)期期末全冊(cè)分類復(fù)習(xí)附答案班級(jí)：_ 姓名：_ 看拼音寫詞語(yǔ)1. 讀拼音，寫詞語(yǔ)。y hu wng j zh xi xing qn 記 jio shng zh dng jng shu mi yu 2. 看拼音寫詞語(yǔ)。zhng jin r m zo j yn yng shu ch hun h shng wng fng jin 3. 拼一拼，寫一寫。jng gu chn fng zu yu hun l fi chng shn t wn xio y shng 4. 讀拼音，寫詞語(yǔ)。d tu g xing m chung yng gung wn shang li do go xng chng

2、 l 形近詞5. 我會(huì)比一比，再組詞。大（_） 本（_） 好（_） 自（_）天（_） 木（_） 媽（_） 白（_）6. 比一比，再組詞。自 （_） 幾（_） 巴（_） 力（_） 公（_）白 （_） 己（_） 把（_） 立（_） 云（_）7. 比一比，再組詞。像（_） 跟（_） 干（_） 怕（_）象（_） 很（_） 千（_） 拍（_）8. 比一比，組詞語(yǔ)。足（_）跟（_）怕（_）干（_）快（_）捉（_）很（_）拍（_）千（_）塊（_）選詞填空9. 把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。(填序號(hào))1A又大又圓B又蹦又跳C又大又多D又大又紅（_）的西瓜 （_）的桃子（_）的玉米 （_）的兔子2A飛快B小心C小聲D快樂（_

3、）地說 （_）地跳（_）地跑 （_）地爬10. 選擇合適的詞語(yǔ)填空。螞蟻 樹葉（1）蜜蜂用（_），寫信給（_）。洞 咬（2）（_）了三個(gè)（_），表示“我想你”。商量 有用（3）螞蟻和蜜蜂，（_）大事情：“趕快學(xué)寫字，寫字很（_）。”拳 尺 寸（4）胸離桌子一（_）遠(yuǎn)，眼離書本一（_）遠(yuǎn)，手離筆尖一（_）遠(yuǎn)。11. 先寫出意思相反的詞，再選擇恰當(dāng)?shù)奶畹骄渥又小?我把最的蘋果給奶奶吃，最的蘋果自己吃。2小蟲鉆到地，小鳥在天飛。3這條路很，那條路很。4小紅坐在我的面，小明坐在我的面。12. 選詞填空。(寫序號(hào))1今天，老師教我們（_）。唱歌 語(yǔ)文書 面包 馬戲2（_）雪花飄，（_）蟬兒叫。春天 夏天

4、 秋天 冬天連一連13. 按順序連起來，你會(huì)認(rèn)識(shí)一個(gè)新朋友。14. 把生字和對(duì)應(yīng)的音節(jié)用線連起來。校 wn 荷花 gu zhng視 nun 讀書 zh pi晚 sh 跑步 h hu游 xio 竹排 po b暖 yu 掛鐘 d sh。15. 和大人一起讀誰(shuí)會(huì)飛，連一連。 跑 搖搖尾巴擺擺頭 游 扇扇翅膀去又回 飛 四腳騰空仰天叫16. 把下面的詞語(yǔ)和它的拼音連起來。醫(yī)院 png you 國(guó)旗 sh y 朋友 y yun 路燈 jing nn 時(shí)候 do ch 樹葉 gu q 到處 sh hou 江南 l dng 連詞成句17. 把下面錯(cuò)亂的字詞連成句子并加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。1們 動(dòng)物 都 來到 里 開

5、 森林 大會(huì)_2的 天氣 呀 真 今天 好_3在 爺爺 種了 花生 地里 許多_18. 照樣子寫句子。1例：媽媽常常帶我復(fù)習(xí)功課。_常?；丶液芡?。例：我一邊唱歌，一邊跳舞。_一邊_，一邊_。2例：小鳥在陽(yáng)光下飛來飛去。青蛙在荷葉上_來_去。_在_來_去。3例：桌 桌子 教室里有三十張桌子。舌_ _毛_ _19. 照樣子，寫句子。 例：雪地里來了小畫家。 白茫茫的雪地里來了一群小畫家。 1藍(lán)天上飄著白云。 _的藍(lán)天上飄著_白云。 2小燕子飛回來了。 _的小燕子_飛回來了。20. 照樣子，寫句子。1我和哥哥一邊說話，一邊欣賞湖邊的風(fēng)景。_一邊_，一邊_。2這里的景色非常美。_非常_。 3風(fēng)在花園里

6、快樂地跳舞。蝴蝶在花叢中_。4給句子加標(biāo)點(diǎn)。小壁虎轉(zhuǎn)身一看（_）高興得叫起來（_）我長(zhǎng)出一條新尾巴啦（_）閱讀理解21. 閱讀展覽館。春雨晶亮晶亮的春雨，腳步輕輕地、悄悄地來到大地上。我說：“春雨呀春雨，我歡迎你；春雨呀春雨，你不像夏雨哥哥那樣，撒開長(zhǎng)腿，到處亂跑，踩到小花和小草。”春雨好像沒有聽見我說的話。春雨什么也沒說，只有腳步輕輕地、悄悄地從我面前走過。啊，春雨走過的地方種子醒了，推開泥的門窗；花兒笑了，散發(fā)陣陣芳香；小溪樂了，叮咚叮咚歌唱1春雨的腳步是怎樣的？請(qǐng)你在文中用“ ”畫出相關(guān)語(yǔ)句。2“我”不喜歡夏雨，是因?yàn)椋?）A夏雨腿太長(zhǎng)。B夏雨總是到處亂跑。C夏雨輕輕從“我”面前走過。3

7、春雨走過的地方，種子_了，花兒_了，小溪_了。4春雨走過的地方，其他事物還會(huì)有哪些變化呢？試著填一填。春雨走過的地方，柳條_了，青蛙_了，小朋友們_了。22. 閱讀語(yǔ)段，回答問題。 數(shù)不清的雨點(diǎn)兒，從云彩里飄落下來。 空中，大雨點(diǎn)兒?jiǎn)栃∮挈c(diǎn)兒：“你要到哪里去？” 小雨點(diǎn)兒回答：“我要去有花有草的地方。你呢？” 大雨點(diǎn)兒說：“我要去沒有花沒有草的地方?！?根據(jù)課文內(nèi)容填空。 從云彩里飄落下來的是（_）和（_）。2用“ ”畫出小雨點(diǎn)說的話，用“ ”畫出大雨點(diǎn)說的話。3小雨點(diǎn)去過的地方，花（_），草（_）。4大雨點(diǎn)到過的地方，（_）花，（_）草。23. 閱讀理解母親與鞋架隨著職務(wù)的提升，（ ）工作忙

8、碌，（ ）應(yīng)酬也多了起來，我回家再無規(guī)律。一次深夜回家，看到母親在房門口，顯然是在等我。我?guī)c(diǎn)責(zé)備地說：“媽，不用惦記我，您這么大年紀(jì)了，該多休息?！睆哪且院螅?zèng)]有看到母親等在房門口。一天夜里回到家門口時(shí)，屋里傳來了清脆的鐘聲，是大廳墻上老式掛鐘報(bào)時(shí)的聲音，抬手看看表，12點(diǎn)了，“他們應(yīng)該都睡了吧！”我想著，第二天吃早飯的時(shí)候，母親突然對(duì)我說：“你昨晚怎么回來那么晚??！都12點(diǎn)了吧？這樣不好?！蔽乙幌裸读?，母親怎么會(huì)這么清楚？此后，每次我回家晚了，第二天母親總會(huì)大概地說出我回家的時(shí)間，（ ）不再多說什么，（ ）我心頭的疑問也越來越大：我每次晚歸，母親是怎么知道的呢？母親是在她43歲那年，因?yàn)?/p>

9、一次意外，雙目失明，此后便一直生活在無光的世界里。晚上，我又是臨近子時(shí)才回到家里，因?yàn)榫坪鹊锰啵晕覜]有回房間睡覺，悄悄地去了陽(yáng)臺(tái)，想吹吹風(fēng)，清醒一下。站了一會(huì)兒，大廳又傳來了報(bào)時(shí)的鐘聲，12下，清脆而有節(jié)奏，我剛到門口就呆住了，在月光下，母親正俯身在鞋架前，摸索著鞋架上的一雙雙鞋，她拿起一雙放到鼻子前聞一聞，然后放回去，再拿起另一雙，直到聞到我的鞋后，才放好鞋，直起身，轉(zhuǎn)回她的房間。原來母親每天都在等待我的回來，她總是憑借鞋架上有沒有我的鞋來判斷我是否回家了，總是數(shù)著掛鐘的聲音來確定時(shí)間，而她判斷我的鞋子的方法竟然是依靠鼻子聞。淚水悄然滑出眼眶，雖然我已經(jīng)習(xí)慣以事業(yè)忙碌為借口疏淡對(duì)母親的

10、關(guān)心，母親卻還是像從前一樣時(shí)刻牽掛著我，一萬個(gè)兒子的心能不能抵得上一位母親的心呢？從那以后，我努力拒絕一些應(yīng)酬，盡量早些回家。因?yàn)槲抑溃抑杏心赣H牽掛著我。母親是63歲時(shí)病逝的，她去世后，我依然保持著回家的習(xí)慣。我總感覺，那月亮的清輝是母親的目光，每夜都在凝視著我。1在文中括號(hào)內(nèi)填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。2文中畫“”的句子中“習(xí)慣”是指_。3文中畫“”的句子屬于_描寫，刻畫了母親以_的方式判斷“我”是否回到家的過程，體現(xiàn)了母親對(duì)“我”的_。4文中的“我”對(duì)母親的感情更多的是（ ） A敬重B感激C思念D歉疚5母親去世后，“我”為什么依然保持著早回家的習(xí)慣？文中最后一句話，你是怎么理解的？_6由本文我想

11、到的一首描寫母愛的古詩(shī)是_。24. 閱讀短文，回答問題。冬天來了冬天來了，小青蛙還在小池塘里游著。找個(gè)同伴兒一起玩兒多好?。⌒∏嗤軉栃∧啵╪）鰍（qi）：“我們一起玩兒好嗎？”小泥鰍說：“天冷了，我要鉆到被窩（w）里過冬呢?！闭f完鉆進(jìn)軟軟的河（h）泥（n）里不見了。小青蛙又問身邊的一條小鯉（l）魚：“我們一起玩吧？”小鯉魚搖搖頭說：“冬天我們都圍（wi）在一起睡（shu）覺（jio）哩?！毙∏嗤軕?yīng)該怎樣過冬呢？1這篇短文一共（_）個(gè)自然段，在段首標(biāo)上序號(hào)；第一自然段共有（_）句話。2用“ ”畫出這篇短文中出現(xiàn)的小動(dòng)物名字。3鯉魚是怎樣過冬的？在正確答案后面的括號(hào)里打“”，錯(cuò)誤答案后面的括號(hào)里打

12、“”。鉆進(jìn)河泥里 （_）圍在一起睡覺 （_）鉆進(jìn)洞里冬眠（_） 看圖寫話25. 看圖寫話。（提示：什么時(shí)候，他們?cè)谀睦镒鍪裁?？）_26. 寫話大舞（w）臺(tái)。仔細(xì)觀察，假如你是圖中的小男孩，你看到了什么，會(huì)想些什么？_27. 看圖寫話。不要摘花看圖，請(qǐng)寫明什么時(shí)間？圖上有誰(shuí)？在什么地方？他們?cè)诟墒裁?？_28. 看圖寫話。 仔細(xì)觀察圖畫，看圖畫上都有誰(shuí)？他們?cè)谀膬?？在做什么？?huì)說什么？把看到的、想到的寫下來?？梢杂蒙弦粌蓚€(gè)你在日積月累中學(xué)會(huì)的關(guān)于描寫春天的四字詞語(yǔ)，還可以用“松土、澆水、唱歌”等詞語(yǔ)。_答案1、以后 忘 住下 鄉(xiāng)親 叫聲 主動(dòng) 井水 沒有2、中間 入迷 造句 運(yùn)用 水池 歡呼 上網(wǎng)

13、 房間3、經(jīng)過 春風(fēng) 左右 歡樂 非常 身體 玩笑 醫(yī)生4、低頭 故鄉(xiāng) 木床 陽(yáng)光 晚上 來到 高興 成立5、大人 書本 友好 自己 冬天 木頭 媽媽 白色6、自己 幾個(gè) 尾巴 力氣 公平 白云 自己 把手 立正 白云7、好像 跟從 干凈 害怕 大象 很多 千萬 拍手 8、足球 跟著 害怕 干活 快樂 捉住 很好 拍手 千萬 一塊 9、A D C B B D A B 10、樹葉 螞蟻 咬 洞 商量 有用 拳 尺 寸 11、小長(zhǎng)后下 大小 下上 長(zhǎng) 短 前后12、 13、14、15、16、17、動(dòng)物們都來到森林里開大會(huì)。 今天的天氣真好呀！ 爺爺在地里種了許多花生。18、爸爸 爸爸 看書 喝茶

14、跳 跳 小雞 院子里走 走 舌頭 人和動(dòng)物都有舌頭。 毛筆 我學(xué)會(huì)用毛筆寫字了。19、廣闊 潔白柔軟的 美麗 歡快地 20、小弟弟 看電視 吃西瓜 姐姐的裙子 漂亮 高興地跳舞 ， ：“ ！” 21、1晶亮晶亮的春雨，腳步輕輕地、悄悄地來到大地上。春雨什么也沒說，只有腳步輕輕地、悄悄地從我面前走過。2B3 醒 笑 樂 4 綠 叫 美22、1 大雨點(diǎn)兒 小雨點(diǎn)兒 2我要去有花有草的地方。你呢？ 我要去沒有花沒有草的地方。3 有 有 4 沒有 沒有 23、1不但 而且 雖然 但是2早回家的習(xí)慣3 動(dòng)作 用鼻子聞鞋 關(guān)愛 4D5因?yàn)椤拔摇备杏X母親每夜都在凝視著我，在等我回家。這句話表現(xiàn)了“我”對(duì)母親的愧疚與懷念。6示例：慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。24、1 4 2 2小青蛙 小泥鰍 小鯉魚3 25、一天下午放學(xué)后，同學(xué)們一起打掃教室。他們有的掃地，有的擦桌子，還有的擦玻璃。一會(huì)就把教室打掃干凈了。26、一天夜晚，天空上掛著彎彎的月亮，天上沒有一朵白云，十分的明亮。小明吃完飯坐在樹下，星星又亮又多，于是他便指著天