以環(huán)保為話(huà)題的作文

1、以環(huán)保為話(huà)題的作文“環(huán)保 ”是什么 ?“環(huán)”就是環(huán)境， “保 ”就是保護(hù)， “環(huán)保 ”就是保護(hù)環(huán)境的意思。下面是小編為大家收集關(guān)于以環(huán)保為話(huà)題的作文，歡迎借鑒參考。以環(huán)保為話(huà)題的作文一現(xiàn)在，人們幾乎每天都在念叨著 “環(huán)保、環(huán)保 ”，可他們懂 “環(huán)保 ”嗎?不懂，他們雖然知道要 “環(huán)保 ”，可是，他們每天卻依舊亂扔果皮紙屑、亂吐痰、亂捕殺動(dòng)物、亂利用自然資源 . 他們可知道，不保護(hù)環(huán)境帶來(lái)的后果是什么?是人類(lèi)的家園、人類(lèi)的生命將受到嚴(yán)重的威脅。人類(lèi)的家園時(shí)刻面臨著火山、地震、泥石流、臺(tái)風(fēng)、洪澇等自然災(zāi)害的破壞，不僅僅是這樣，我們的家園還時(shí)刻遭受著戰(zhàn)亂以及人類(lèi)不合理利用自然資源帶來(lái)的日益嚴(yán)重的污染

2、、破壞。要知道，戰(zhàn)爭(zhēng)帶給人類(lèi)和環(huán)境是致命的傷害，一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，不知要死多少的人，不知要使多少土地寸草不生 .每當(dāng)我看到一條小河變黑時(shí)，我心里有說(shuō)不出的苦，河里也有許多鮮活的生命，就因?yàn)槿祟?lèi)無(wú)情地污染環(huán)境，才使這些生命永遠(yuǎn)地離去。河邊的花草樹(shù)木，盡管不起眼，可他們卻擔(dān)任著美化環(huán)境的重任。樹(shù)木可以吸收二氧化碳，生產(chǎn)大量的氧氣，供人類(lèi)呼吸。如果人類(lèi)把小河污染了，就會(huì)導(dǎo)致樹(shù)木的死亡，那么人類(lèi)就等于在自掘墳?zāi)?。因?yàn)樗侨祟?lèi)生存的重要條件。人既然生活在地球上，就有責(zé)任保護(hù)地球上的一草一木。地球上的東西都是大自然給我們的，我們?yōu)槭裁床槐Ｗo(hù)、不愛(ài)護(hù)那些東西呢 ?地球是我們的家園，如果我們?nèi)祟?lèi)把自己的家園都破壞掉，

3、那我們還有生存的理由嗎 ?保護(hù)地球家園就等于保護(hù)自己的生命呀 !我們的地球家園充滿(mǎn)勃勃生機(jī)、各種植物將大地裝扮得千姿百態(tài)、絢麗多彩。各種各樣的飛禽、走獸、昆蟲(chóng)、水生動(dòng)物棲息在各自的環(huán)境里，廣闊的森林、浩瀚的海洋、無(wú)垠的沙漠里都有形形色色的生物。人類(lèi)與千萬(wàn)種生物共同生活在地球上，地球是所有生物共同的家園。讓我們與它們?yōu)榘?，一起保護(hù)我們的家園吧!以環(huán)保為話(huà)題的作文二星期六，我有兩件 “大事 ”要做，一件是人人盼望的“地球一小時(shí) ”問(wèn)卷宣傳活動(dòng)，還有一件就是支持 “地球一小時(shí) ”，家里熄燈一小時(shí)了 !下午我滿(mǎn)懷喜悅來(lái)到杭州圖書(shū)館一號(hào)門(mén)，同學(xué)們已經(jīng)整裝待發(fā)，我急匆匆地跑進(jìn)隊(duì)伍。聽(tīng)了老師的簡(jiǎn)要介紹，我們

4、就跟著工作人員興致勃勃地去參觀圖書(shū)館了。盡管我以前也來(lái) 里，但我 次 是驚喜地 ： 也有音 。來(lái) 看 的有漂亮的阿姨， 氣的叔叔， 有 光 面的老 他 都在安靜地看 。他 都是 學(xué) 的人 !參 了 就是開(kāi)展 卷活 了 !我和胡心宇是 11 號(hào)小 ，我拿著文件 和卷子，走 。第一個(gè)目 出 了：一個(gè)穿著彩裙的阿姨。我 地走 去 她 ：“我是崇文 學(xué)校的，您能填寫(xiě)一下 卷 ?”她和 可 地 ： “可以 ! ”我開(kāi)心極了 !我心想阿姨肯定不知道 保日是哪一天，果然不出我所料，阿姨在 一 停住了：“小朋友， 保日是哪一天啊 ?”我的意地 ： “6月 5 日! ”我和胡心宇 利地完成了所有任 ! 然我 沒(méi)

5、有得到 小 的稱(chēng)號(hào)，但是我想通 次活 更多人知道 境正在遭到破壞， 保是我 每個(gè)人的 任。 已 足 了 !滴答滴答，眼看就要到八點(diǎn)了。我聽(tīng) 添吃 光晚餐， 宜蕾去西湖散步 我可以干什么呢 ?我和 一起 烈地 開(kāi)來(lái)。突然 ： “女兒我 做一件特 的，有意 的事好 ?熄燈一個(gè)半小 ! ”“好啊 !我 比 人多半小 ! ”我 用超人的速度洗 刷牙，早早地關(guān)掉所有的 燈，坐在窗 ，望著窗外，看著高樓大廈 著耀眼的光芒，心想：如果它也像我 一 熄燈，那會(huì) 多少 啊。星期天早上的 江晚 ：地球一小 ，杭州奉上省 5 萬(wàn)千瓦薄禮。哈哈， 薄禮有我的功 ，同學(xué) 的功 ， 我 行 起來(lái)，明年再 !以環(huán)保為話(huà)題的

6、作文三暑假是用水用 的高峰期。我 了我 樓道十 人家的水表和 表，我 家名列前茅。我準(zhǔn) 做到以下 些：用水方面：洗手 水流開(kāi)得要小，洗手的水要用 盆接住， 些水可以沖 桶，用水的 歇要把水 關(guān)掉。洗澡放冷水 也要用 盆接著， 些水可以洗衣服。水流也要開(kāi)得小，用水 歇也得把水 關(guān)掉。洗澡 要 心，抓 。我 提醒 衣服要一起洗，不能一件一件地洗，洗衣服的水可以用來(lái)洗露臺(tái)的地面。我也提醒爸爸洗干 的菜的水可以用作洗土豆、花生等 菜的 道用水。用 方面：關(guān) 、 一定要一起關(guān)掉插座開(kāi)關(guān)， 機(jī)亮度開(kāi)小些;不 于待機(jī)狀 ; 扇用慢檔、中檔 ;盡量少開(kāi)空 ，空 溫度控制在27 、28 度，在離開(kāi)房 前十分 關(guān)

7、掉空 。其他方面：比如一學(xué)期下來(lái)，我有 多沒(méi)用完的本子，我就用它 打草稿;去菜 、超市的 候，我就把我家的 保 物袋拿出來(lái)用。只要我 每一滴水， 每一度 ，從平常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，我相信我 家的用水和用 量一定會(huì)下降的。大家一起 保之花 盛開(kāi)。以環(huán)保為話(huà)題的作文四我的 在西城區(qū) 保局工作，是 原因吧，她 是告 我，要從身 小事做起， 境，做個(gè) 保小 士。我真的挺 保的， 那些關(guān)于治理和保 境的 我沒(méi)少看，知道了在奧運(yùn)北京 ，大 呀、 呀、豐臺(tái)呀、整個(gè)北京， 了 天 地清水 在那美 的背后付出的辛苦 因此我在家從來(lái)都是把用 的 池 獨(dú)放好，送到指定的地點(diǎn);不亂扔垃圾，假期 自 地參加社區(qū) 的垃圾分

8、 活 ，我的支持老 的工作呀! 得是一個(gè)星期天，陽(yáng)光 ， 佛面，我 一家三口去日潭公園 ，我 了一個(gè) 的 桿，很有 致。走在林 路上，就 得 上有不明 行物， 出 的響聲，我仰 一看，是垃圾袋 浮著，被 吹來(lái)吹去，我 起來(lái)就抓，沒(méi)抓著， 又把它吹高吹 了，我跟著跑， 把它拿下，最 它 是掛在高高的 枝上 我回 看爸爸 ，他 著我笑，我心想：笑，有什么好笑的， 我才看清了大個(gè)子爸爸手里正 著 桿呢。我明白了，向他 跑 去，他 又向我 跑，我 一同來(lái)到 下，老爸抱起我，我拿著 桿， 喊：“兒子，左 點(diǎn)，再往左 ”。 于勾下來(lái)了，我三步并做兩步，把它塞 垃圾箱。以環(huán)保為話(huà)題的作文五隨著社會(huì)的 展，平

9、房沒(méi)了，高樓大廈有了;人多了，花草 木沒(méi)了 ;美 的大自然 境也消失了。 了響 學(xué)校號(hào)召， 我 學(xué)會(huì)從小 立 保意 ，爭(zhēng)做 保小 士，我 開(kāi)展了一系列教育活 。除了學(xué) 保小常 ，了解 保的意 ，我 開(kāi)展了“從身 小事做起，堅(jiān)持環(huán)保 ”的課外活動(dòng)。我是班級(jí)的班干部，當(dāng)然義不容辭的率先投入到活動(dòng)中來(lái)。星期六的中午，媽媽從菜市場(chǎng)買(mǎi)菜回來(lái)，我看見(jiàn)媽媽正要把洗過(guò)菜的水倒掉，我上前攔住了媽媽?zhuān)⒏嬖V媽媽?zhuān)矣X(jué)得這樣太浪費(fèi)水了，如果人人都這樣，那么一天會(huì)浪費(fèi)很多噸的水呀 !于是，我就建議媽媽把洗菜用的誰(shuí)來(lái)洗抹布、拖地，然后，再用拖地的水來(lái)沖洗馬桶或者用抹布的水用來(lái)澆花、草、樹(shù)木。媽媽對(duì)我說(shuō)：“我的寶貝女兒什么時(shí)候變成了環(huán)保小衛(wèi)士呀。”我調(diào)皮的眨了眨眼說(shuō)：“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)嘛! ”我從這點(diǎn)滴小事中獲得了啟示：“地球 ”，是我們大家唯一的家園，保護(hù)