第五周“助人為樂(lè)”主題班會(huì)

1、助人為樂(lè)主題班會(huì)活動(dòng)目標(biāo)：低年級(jí)：1懂得自己是班集體中的一員，應(yīng)熱愛(ài)集體。2懂得同學(xué)之間要互相幫助， 團(tuán)結(jié)友愛(ài)，助人為樂(lè)”是中華民族的優(yōu)良精神風(fēng)貌，每個(gè)人都應(yīng)有 愛(ài)集體，講文明，懂禮貌”的品質(zhì)。3. 理解學(xué)習(xí)雷鋒為人民服務(wù)、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。中高年級(jí)：1感受到學(xué)習(xí)雷鋒“樂(lè)于助人”的精神，以及無(wú)私奉獻(xiàn)的人生觀和價(jià)值觀。2讓學(xué)生學(xué)習(xí)和體會(huì)到他們具有社會(huì)責(zé)任感，努力為人民服務(wù)的義務(wù)。3利用各種表現(xiàn)形式，使學(xué)生知道雷鋒精神就在我們身邊，通過(guò)活動(dòng)，希望更 多的小雷鋒”出現(xiàn)在我們的日常生活中?；顒?dòng)過(guò)程：一、體會(huì)“助人為樂(lè)”的意義：1播放世界需要熱心腸這首歌，讓學(xué)生體會(huì)這首歌的意義，感受“助人為 樂(lè)”的重要性

2、。2師：是啊，一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫，為了大家都幸福，世界需要 熱心腸。只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。我們一直在說(shuō)助 人為樂(lè)，那么真正的助人為樂(lè)又是什么呢？助人為樂(lè)對(duì)我們的生活又有什么 影響呢？下面我們來(lái)重溫雷鋒的故事：3. 助人為樂(lè)的意義:助人為樂(lè)是一種高尚的道德品質(zhì)。同樣是幫助人，但不同的人，助人的動(dòng)機(jī) 不盡相同。只有真正出于對(duì)他人的同情、關(guān)心，把別人的困難當(dāng)作自己的困 難，滿腔熱情地去幫助解決，并從中感受到快樂(lè)，才是助人為樂(lè)。這種 “樂(lè)” 是無(wú)私的，是與他人的 “樂(lè)”融為一體的，因而也是高尚的。 同學(xué)們生活、學(xué) 習(xí)在同一個(gè)班集體里， 相互之間應(yīng)該互相友愛(ài)、 和睦相處

3、， 才能使班級(jí)和諧， 使集體中的每一個(gè)人都健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。二、樂(lè)于助人，點(diǎn)滴小事從我做起：主持人A:但是我們都是平凡的中學(xué)生，不能夠做出英雄事跡，那我們又該怎 么辦呢？下面我們一起觀看一個(gè)小品，或許看過(guò)之后，我們會(huì)有所收獲。 （小品身邊的雷鋒 ）主持人B:這個(gè)小品告訴我們，助人為樂(lè)要從身邊的小事開(kāi)始做起，正所謂 勿 以善小而不為， 勿以惡小而為之 ”。那么就讓我們想想， 有哪些事，微不足道， 卻能夠?yàn)榘嗉?jí)，為年級(jí)爭(zhēng)光添彩。主持人B:那我先來(lái)說(shuō)一個(gè)：在學(xué)校的每個(gè)角落，看到紙屑，要撿起來(lái)。盡管 不是自己丟的。為學(xué)校的環(huán)境著想。（全體同學(xué)討論發(fā)生在身邊的助人為樂(lè)的事情）主持人B:我相信，肯定很多同學(xué)

4、都有這樣的想法和建議， 請(qǐng)同學(xué)們也說(shuō)說(shuō)自 己的行動(dòng)。（配樂(lè)，愛(ài)的奉獻(xiàn)）主持人:同學(xué)們說(shuō)的真好，是啊， “只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好 的人間。 ”一曲愛(ài)的奉獻(xiàn)之所以能久唱不衰，是因?yàn)樗隽舜蠹夜餐?心聲。下面，我們?cè)賮?lái)看一些哲人對(duì)助人為樂(lè)的認(rèn)識(shí)。名人名言: 1、君子貴人賤己，先人而后己 .禮記2、病人治病，憂人之憂白居易3、你要記住，永遠(yuǎn)要愉快地多給別人，少?gòu)膭e人那里拿取。高爾基4、最好的滿足就是給別人以滿足。 拉布呂耶爾主持人A:這些至理名言就是對(duì)助人為樂(lè)精神的精確概括和總結(jié)。同學(xué)們，下面請(qǐng)班主任老師給我們說(shuō)幾句話 老師總結(jié)：同學(xué)們通過(guò)這個(gè)主題班會(huì)，讓我們了解到助人為樂(lè)的精神，從小 事做起，從我做起，個(gè)人力量雖小但是只要靠大家的團(tuán)結(jié)和努力就一定能夠 成功。“污泥擲人，先臟己手；予人玫瑰，手留余香。日行一善，德增一分； 行善之人，人必善之。 ” 予人玫瑰手有余香！讓我們用帶有玫瑰余香的雙手 一起創(chuàng)造美好和諧的生活吧！主持人AB:同學(xué)們，七年級(jí)一班“予人玫瑰手有余香”主題班會(huì)到此結(jié)束！主持人A:看完這個(gè)小品，讓我們來(lái)思考一下，什么才是助人為樂(lè)呢？（請(qǐng)同 學(xué)們發(fā)言）主持人B: ?大家說(shuō)的都不錯(cuò)。一枝玫瑰，芳香淡雅。你將它送給哭鬧的孩子，孩子純真的臉上會(huì)綻開(kāi)笑容；你將它送給遭遇挫折的人們