部編版八年級下學(xué)期語文期末檢測試題附答案

1、精品試卷部編版八年級下學(xué)期期中考試語 文 試 卷一、（20分）1下列加點字注音全部正確的一項是（ ）（4分）a腦畔（pn）眼眶（kun）海棠（tng）戛然而止（ji）b羈絆（j）登時（dn）隕石（yun）天衣無縫（fn）c鳧水（f）悵惘（wn）山麓（l）豁然開朗（hu）d凋零（dio）家眷（jun）沼澤（zho）窈窕淑女（zho）2下列詞語中字書寫完全正確的一項是（ ）（4分）a鳧水棹船 涌躍?？菔癄€b躥掇皎潔疲乏草長鶯飛c爭訟退色幽悄大徹大悟d嚴(yán)峻震撼燎原目空一切3下面句子中加點詞語使用正確的一項是（ ）（4分）a在老師和同學(xué)們的幫助下，小玲對學(xué)習(xí)的重要性終于大徹大悟。b隨著互聯(lián)網(wǎng)在中國的興

2、起與普及，網(wǎng)絡(luò)詐騙手段花樣百出，令人嘆為觀止。c那時我不懂人情世故，心還像素絲那樣純潔。d這場轟轟烈烈的活動進(jìn)行到中途戛然而止，實在讓人費解。4下列句子沒有語病的一項是（ ）（4分）a傳統(tǒng)文化源遠(yuǎn)流長，其中不少優(yōu)秀的文化著作，可作為青少年人格教育的讀本。b“一帶一路”國際合作高峰論壇，是一次共商合作大計、共建合作平臺、共享合作成果。c近年來，我國重大科研項目捷報頻傳，增強(qiáng)了我們民族的科技自信和廣闊前景。d是否掌握垃圾分類的方法，養(yǎng)成垃圾分類的習(xí)慣，是解決垃圾處理問題的保障。5下列關(guān)于名著描述有誤的一項是（ ）（4分）a社戲魯迅吶喊散文b回延安賀敬之賀敬之詩選抒情詩c安塞腰鼓劉成章人民日報散文d

3、燈籠吳伯簫吳伯簫散文選散文二、（33分）（一）課內(nèi)文言文閱讀閱讀下面的文段，完成68題。（共9分）小石潭記柳宗元從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴珮環(huán)，心樂之。伐竹取道，下見小潭，水尤清冽。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為嵁，為巖。青樹翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。潭中魚可百許頭，皆若空游無所依，日光下澈，影布石上。佁然不動，俶爾遠(yuǎn)逝，往來翕忽，似與游者相樂。潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹樹環(huán)合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過清，不可久居，乃記之而去。同游者：吳武陵，龔古，余弟宗玄。隸而從者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。6下列加

4、點詞解釋不正確的一項是（ ）（3分）a水尤清冽尤：格外b潭中魚可百許頭可：大約c其岸勢犬牙差互犬牙：狗的牙齒d以其境過清清：凄清7下列加點詞的意思相同的一項是（ ）（3分）a全石以為底/以其境過清b潭中魚可百許頭/不可久居c潭西南而望/隸而從者d不可知其源/以其境過清8對文章內(nèi)容的理解和分析不當(dāng)?shù)囊豁検牵?）（3分）a“從小丘西行百二十步伐竹取道，下見小潭”交代了作者的游蹤。b“全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為嵁，為巖”，寫出了作者為“石潭”命名的緣由及近岸石頭的千態(tài)萬狀。c“潭中魚可百許頭，皆若空游無所依”，只寫了魚兒自由游弋的情態(tài)。d第段分別寫了作者發(fā)現(xiàn)石潭之樂和觀魚之樂。（二

5、）課外文言文閱讀閱讀下面的文段，完成911題。（共8分）喬山人善琴國初，有喬山人者善彈琴。精于指法，嘗得異人傳授。每于斷林荒荊間，一再鼓之，凄禽寒鶻（h），相和悲鳴。后游郢（yng）楚，于旅中獨奏洞庭之曲。鄰媼（o）聞之，咨嗟（ji）惋嘆。既闋，曰：“吾抱此半生，不謂遇知音于此地。”款扉扣之。媼（o）曰：“吾夫存日以彈絮為業(yè)今客鼓此酷類其聲耳?！鄙饺四欢础?用“/”給下面的句子標(biāo)出朗讀節(jié)奏。（標(biāo)3處）（2分）吾 夫 存 日 以 彈 絮 為 業(yè) 今 客 鼓 此 酷 類 其 聲 耳10翻譯下面的句子（3分）吾抱此半生，不謂遇知音于此地。11試想一下，喬山人聽了鄰媼的回答后，心里會怎么想?（3分

6、）（三）詩歌閱讀閱讀下面的古詩詞，完成12，13題。（共8分）靜 女詩經(jīng)邶風(fēng)靜女其姝，俟我于城隅。愛而不見，搔首踟躕。靜女其孌，貽我彤管。彤管有煒，說懌女美。自牧歸荑，洵美且異。匪女之為美，美人之貽。12本詩共三章，第一章從哪幾個字可以看出“我”約會的是一位文雅而美麗的姑娘?（4分）13“搔首踟躕”表現(xiàn)了“我”怎樣的心情?（4分）（四）根據(jù)原文默寫14按要求填寫相應(yīng)語句。（共8分）（1）黃發(fā)垂髫， 。（桃花源記）（2）海內(nèi)存知己， ?（送杜少府之任蜀州）（3）青青子佩， 。（子衿）（4）蒹葭采采， 。（蒹葭）（5） ，胡為乎泥中?（式微）（6）挑兮達(dá)兮， 。（子衿）（7）小伙子一般都喜歡美麗而

7、又賢惠的姑娘，關(guān)雎一詩中的“ ， ”這兩句就是佐證。三、（5分）15閱讀材料，回答問題。材料一 中國詩詞大會是一檔大型文化益智節(jié)目。該節(jié)目以“賞中華詩詞、尋文化基因、品生活之美”為基本宗旨，通過對詩詞知識的比拼和欣賞，帶動全員重溫學(xué)過的古詩詞，從古文化中汲取營養(yǎng)，涵養(yǎng)心靈。材料二 在中國詩詞大第二季總決賽中，上海復(fù)旦附中16歲女生武亦姝最后勝出。對于古詩文她是發(fā)自內(nèi)心喜歡，中央民大副教授蒙曼評價武亦姝：“詩歌的真善美是滲透到她心里去的，她站在那里氣定神閑的樣子，這就是所謂的腹有詩書氣自華?！辈牧先?教育部部長陳寶生：中國詩詞大會節(jié)目的熱播，激起了民眾學(xué)習(xí)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱情，為優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)校園

8、探索了道路、積累了經(jīng)驗。上海市語文特級教師王白云：在詩詞大會上，比的并不是對詩詞美的感受和品味，而是九宮格、干擾項，在語文老師眼里，簡直就是一場標(biāo)準(zhǔn)化考試。網(wǎng)友q愛誰誰：作為一個中學(xué)生，我不贊成以這種方式來接觸理解古詩詞。（1）讀完以上材料，你得出了什么結(jié)論?（2分）（2）你中國詩詞大會在傳承中國文化方面不失為一檔好的節(jié)目，但仍有網(wǎng)友不贊成以這種方式來接觸理解古詩詞，如果讓你來設(shè)計，你會有什么好的建議和方法?為什么?（3分）四、（32分）（一）閱讀下面的文章，完成1618題。（共12分）自給自足的人體生物能發(fā)電隨著煤炭、石油等資源日趨枯竭，環(huán)境惡化日趨嚴(yán)重，一些科學(xué)家為了開發(fā)更多的新能源，已把

9、研究課題轉(zhuǎn)向人類自身的生物能這一領(lǐng)域，利用人體生物能發(fā)電現(xiàn)已初見成效。人體中存在著一些化學(xué)物質(zhì)，它們之間在發(fā)生反應(yīng)時會產(chǎn)生化學(xué)能量。像新陳代謝過程中，葡萄糖和氧分子的反應(yīng)就有能量釋放出來。若稍加利用，這種能量就可以轉(zhuǎn)化為電能。根據(jù)這一原理，科學(xué)家開始了人體生物電池的研究。據(jù)專家介紹，人體生物電池的電極是由兩根長2厘米、直徑約1/7000納米的碳纖維制成，在每根碳纖維的外層還涂有一種聚合物，此外還有一種作為催化劑的葡萄糖氧化酶。聚合物的作用是將碳纖維與葡萄糖氧化酶連接成一個電路，而葡萄糖氧化酶則是用來加速葡萄糖與氧分子的化學(xué)反應(yīng)。這種人體生物電池在37、ph為7.2的環(huán)境下工作，這很接近人體血液

10、的溫度和酸堿度，它產(chǎn)生的動力可以驅(qū)動一個監(jiān)控糖尿病的小型傳感器。人體生物能發(fā)電還有其他形式。當(dāng)一個人坐著或站立時，就會持續(xù)產(chǎn)生重力勢能。此時，若能采用特制的重力轉(zhuǎn)換器就能將這種能轉(zhuǎn)換成電能。美國有一家公司將發(fā)電裝置埋在行人擁擠的公共場所，外面是一排踏板。當(dāng)行人從板上走過時，體重壓在板上，使與踏板相連的搖桿向另一個方向運動，從而帶動中心軸旋轉(zhuǎn)，使與之相連的發(fā)電機(jī)啟動。除此以外，人體生物能中的熱能也可被利用。人每天都要散發(fā)大量的熱能，而且是通過輻射傳播出去。一般一個50千克重的成年人一晝夜所散發(fā)的熱量約為2500千卡。利用人體的熱能制成的溫差電池，可以將人體的熱能轉(zhuǎn)換成電能。這種溫差電池做得很精致

11、，只要放在衣服口袋里就能工作。它可以起到電源的作用，給助聽器、袖珍電視機(jī)、微型發(fā)電機(jī)等供電，可謂是自己發(fā)電自己使用。人體能源可以說取之不盡，用之不竭，而且沒有污染。如此神奇的能源是我們每個人都具有的，充分利用它，便會為我們的社會節(jié)約更多的能源，希望這種新型的能源會越來越多地造福于人類。（選自能源科學(xué)的奧秘，有改動）16選文介紹了哪幾種利用人體生物能發(fā)電的形式?（4分）17選文第段運用了什么說明方法?有什么作用?（4分）18選文第段加點字“約”可否去掉?為什么?（4分）（二）閱讀下面的文章，完成1922題。（共20分）愛的尊嚴(yán)王永光將近“五一”小長假，來銀行取錢的人擠滿了大廳，一個接一個取錢、存

12、錢、轉(zhuǎn)賬的，忙得我頭都要大了。這天快中午的時候，一個30歲左右民工模樣的男人在被我叫了號以后湊上來，一個20多歲的女人也緊跟過來。我生氣地臉一黑喝道：“排隊，叫了號再過來?！笨墒悄桥诉€是沒有回轉(zhuǎn)的意思，民工兄弟不好意思地沖我笑笑：“我們一起的?！?他把銀行卡遞進(jìn)來說：“取點零花兒。”我一下子就急了：“取小額到外面自動取款機(jī)上去??！”他一臉難為情地說：“我們就在這里取”吧，排了半天隊了。 “給你說了到外面去取、到外面去取，你怎么就聽不明白呢”我急了。 可那民工兄弟還是堅持在窗口取?！疤欤∥曳??！睕]奈何，只好把銀行卡接了過來，沒好氣的說：“取多少?” 民工兄弟說：“看看里面還有多少錢?！?在密

13、碼提醒后，他輸入了密碼，我的臉一下子綠了 怪不得他非要堅持在這里取，因為那卡上的錢在自動取款機(jī)上根本就取不出來。我有些嘲笑地說：“還有37元6角”我故意把聲音拉得很長，大廳里的所有人應(yīng)該都聽得倍兒清楚。 只見民工兄弟臉一紅：“那那就取30吧?！?我心里想：取這么點兒錢還折騰我，也叫你丟丟人。不一會兒，我把30元錢丟給了男人。 這時中午替班的來了，我交了班以后，匆忙去了街對面的一家面館，因為我早就餓壞了。 可是走進(jìn)店里，卻發(fā)現(xiàn)那民工兄弟和他的女人也在里面，女人的面前擺著剛剛盛好的一大碗“擔(dān)擔(dān)面”，而男人的面前則是一碗亮亮表的白開水 女人手里拿著筷子，卻怎么也不見落進(jìn)碗里，表情陰郁。民工兄弟見我走

14、了進(jìn)來，一下子紅了臉，向里面轉(zhuǎn)了一下頭，大概是因為剛才在銀行里的窘態(tài)，有些害羞。 我也忙知趣地快走幾步來到吧臺對老板娘說：“來一小碗擔(dān)擔(dān)面，打包帶走?！痹诘让娴膸追昼娎镂衣犚娒窆ば值艿吐晫ε苏f：“吃吧，你吃點吧！不為自個兒，也得為肚子里的孩子?！甭曇衾锩黠@帶著哀求。我側(cè)眼一看才發(fā)現(xiàn)女人是個孕婦?！拔抑肋@事兒怨我，我不該把攢的錢借給劉三兒，可人家劉三兒他爹在醫(yī)院里等著救命呢，你叫我說個啥?本以為等過年老板還能給咱發(fā)兩千，誰知道工地被質(zhì)監(jiān)局查封。吃吧，吃了這碗飯，咱就回家，搭大志的貨車走” 我的心一下子提了起來，臉也跟著一下子紅了，后悔不明真相的自己剛才真不該那么對他。 我拿了面，塞給老板娘1

15、5元錢，小聲對她說：“再給西邊最北頭那張桌子上碗面，我結(jié)賬！我老家一個兄弟?！比缓罂觳脚艹隽嗣骛^。 我不想當(dāng)面說清，是不想讓民工兄弟再難堪。他是個好人：是個同伴遇到難處會毫不猶豫幫一把的好心人，是個懂得疼老婆、對孩子負(fù)責(zé)的好男人。而我需要做的不是堂而皇之的施舍，而是必須替他好好維護(hù)他那份雖然艱難、但卻高貴的愛的尊嚴(yán)。也讓他覺得這界上還有和他一樣的好心人，讓他可以有信心、有勇氣把內(nèi)心那份愛的尊嚴(yán)繼續(xù)下去、堅持下去19請從人物描寫的角度，分析文章中畫線句子的表達(dá)效果。（4分）20結(jié)合語境，說說“女人手里拿著筷子，卻怎么也不見落進(jìn)碗里，表情陰郁”的原因。（6分）21選文最后一段有什么作用?（4分）2

16、2文中最令你感動的人是誰?請結(jié)合選文說說原因，并聯(lián)系實際談?wù)勀愕母形?。?分）五、（60分）23按要求作文。（60分）成長路上，有花團(tuán)錦簇，也有斷壁殘垣；有星月滿天，也有狂風(fēng)驟雨這一道道風(fēng)景讓你經(jīng)歷得意與失意，喜悅與哀傷，淚水與汗水但每經(jīng)歷一處風(fēng)景，你就會擁有一份寶貴的閱歷，人生將會多一份精彩。請以“路上的風(fēng)景”為題，寫一篇文章。要求：表達(dá)真情實感；不少于600字；書寫規(guī)范，卷面整潔。答案與解析一、（20分）1下列加點字注音全部正確的一項是（ ）（4分）a腦畔（pn）眼眶（kun）海棠（tng）戛然而止（ji）b羈絆（j）登時（dn）隕石（yun）天衣無縫（fn）c鳧水（f）悵惘（wn）山麓（

17、l）豁然開朗（hu）d凋零（dio）家眷（jun）沼澤（zho）窈窕淑女（zho）【答案】a【解析】b項“隕”應(yīng)讀yn；c項“惘”應(yīng)讀wn；d項“窕”應(yīng)讀tio。2下列詞語中字書寫完全正確的一項是（ ）（4分）a鳧水棹船 涌躍?？菔癄€b躥掇皎潔疲乏草長鶯飛c爭訟退色幽悄大徹大悟d嚴(yán)峻震撼燎原目空一切【答案】d【解析】a踴躍；b攛掇；c褪色。3下面句子中加點詞語使用正確的一項是（ ）（4分）a在老師和同學(xué)們的幫助下，小玲對學(xué)習(xí)的重要性終于大徹大悟。b隨著互聯(lián)網(wǎng)在中國的興起與普及，網(wǎng)絡(luò)詐騙手段花樣百出，令人嘆為觀止。c那時我不懂人情世故，心還像素絲那樣純潔。d這場轟轟烈烈的活動進(jìn)行到中途戛然而止，

18、實在讓人費解?！敬鸢浮縟【解析】a“大徹大悟”形容徹底醒悟。b“嘆為觀止”是指贊美看到的事物好到了極點。c“人情世故”是指為人處世的方法、道理和經(jīng)驗。4下列句子沒有語病的一項是（ ）（4分）a傳統(tǒng)文化源遠(yuǎn)流長，其中不少優(yōu)秀的文化著作，可作為青少年人格教育的讀本。b“一帶一路”國際合作高峰論壇，是一次共商合作大計、共建合作平臺、共享合作成果。c近年來，我國重大科研項目捷報頻傳，增強(qiáng)了我們民族的科技自信和廣闊前景。d是否掌握垃圾分類的方法，養(yǎng)成垃圾分類的習(xí)慣，是解決垃圾處理問題的保障?！敬鸢浮縜【解析】b成分殘缺，應(yīng)在句末添上“的論壇活動”；c搭配不當(dāng)，可改為“增強(qiáng)了我國民族的科技自信，開辟了我們

19、民族科技發(fā)展的廣闊前景”；d兩面對一面，刪去“是否”。5下列關(guān)于名著描述有誤的一項是（ ）（4分）a社戲魯迅吶喊散文b回延安賀敬之賀敬之詩選抒情詩c安塞腰鼓劉成章人民日報散文d燈籠吳伯簫吳伯簫散文選散文【答案】a【解析】社戲選自魯迅的小說集吶喊。二、（33分）（一）課內(nèi)文言文閱讀閱讀下面的文段，完成68題。（共9分）小石潭記柳宗元從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴珮環(huán)，心樂之。伐竹取道，下見小潭，水尤清冽。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為嵁，為巖。青樹翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。潭中魚可百許頭，皆若空游無所依，日光下澈，影布石上。佁然不動，俶爾遠(yuǎn)逝，往來翕忽，似與游者相樂。潭西

20、南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹樹環(huán)合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過清，不可久居，乃記之而去。同游者：吳武陵，龔古，余弟宗玄。隸而從者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。6下列加點詞解釋不正確的一項是（ ）（3分）a水尤清冽尤：格外b潭中魚可百許頭可：大約c其岸勢犬牙差互犬牙：狗的牙齒d以其境過清清：凄清【答案】c【解析】“犬牙”是“像狗的牙齒那樣”的意思。7下列加點詞的意思相同的一項是（ ）（3分）a全石以為底/以其境過清b潭中魚可百許頭/不可久居c潭西南而望/隸而從者d不可知其源/以其境過清【答案】d【解析】a用/因為b大約/可以；c連詞，表修飾；

21、d代詞。8對文章內(nèi)容的理解和分析不當(dāng)?shù)囊豁検牵?）（3分）a“從小丘西行百二十步伐竹取道，下見小潭”交代了作者的游蹤。b“全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為嵁，為巖”，寫出了作者為“石潭”命名的緣由及近岸石頭的千態(tài)萬狀。c“潭中魚可百許頭，皆若空游無所依”，只寫了魚兒自由游弋的情態(tài)。d第段分別寫了作者發(fā)現(xiàn)石潭之樂和觀魚之樂。【答案】c【解析】這里沒有對石潭的命名一說。（二）課外文言文閱讀閱讀下面的文段，完成911題。（共8分）喬山人善琴國初，有喬山人者善彈琴。精于指法，嘗得異人傳授。每于斷林荒荊間，一再鼓之，凄禽寒鶻（h），相和悲鳴。后游郢（yng）楚，于旅中獨奏洞庭之曲。鄰媼（o）

22、聞之，咨嗟（ji）惋嘆。既闋，曰：“吾抱此半生，不謂遇知音于此地?！笨铎榭壑?。媼（o）曰：“吾夫存日以彈絮為業(yè)今客鼓此酷類其聲耳?！鄙饺四欢?。9用“/”給下面的句子標(biāo)出朗讀節(jié)奏。（標(biāo)3處）（2分）吾 夫 存 日 以 彈 絮 為 業(yè) 今 客 鼓 此 酷 類 其 聲 耳【答案】吾夫存日/以彈絮為業(yè)/今客鼓此/酷類其聲耳【解析】本題考查學(xué)生對文言文斷句的掌握。不看文句的長短，要從章法內(nèi)容來理解，聯(lián)系前后文，根據(jù)內(nèi)容來斷句。10翻譯下面的句子（3分）吾抱此半生，不謂遇知音于此地。【答案】我彈琴大半輩子，終于在這里遇見了知音?！窘馕觥糠g這個句子要注意倒裝句的理解。倒裝句應(yīng)為：不謂（想不到，不料）于

23、此地遇知音。11試想一下，喬山人聽了鄰媼的回答后，心里會怎么想?（3分）【答案】從知音難覓，高超的技藝難被人欣賞的角度回答。【解析】在老婦人看來，喬山人彈琴的技藝和彈棉花無異，真是知音難覓呀！以知音喻知己源于列子湯問中伯牙與鐘子期的故事，后世人們也習(xí)慣以故事中“高山流水”的典故比喻知己。（三）詩歌閱讀閱讀下面的古詩詞，完成12，13題。（共8分）靜 女詩經(jīng)邶風(fēng)靜女其姝，俟我于城隅。愛而不見，搔首踟躕。靜女其孌，貽我彤管。彤管有煒，說懌女美。自牧歸荑，洵美且異。匪女之為美，美人之貽。12本詩共三章，第一章從哪幾個字可以看出“我”約會的是一位文雅而美麗的姑娘?（4分）【答案】“靜”和“姝”。【解析

24、】“靜”是貞靜，嫻靜的意思，“姝”是美麗的意思。本題考察學(xué)生對詩歌內(nèi)容的理解，能抓住關(guān)鍵字詞來答題。13“搔首踟躕”表現(xiàn)了“我”怎樣的心情?（4分）【答案】“搔首踟躕”四個字，把“我”焦灼、緊張的心情十分逼真地表現(xiàn)了出來，表達(dá)了“我”對“靜女”的愛慕和思念之深?！窘馕觥渴紫纫斫狻吧κ柞剀X”的意思，搔首：用手撓頭。踟躕：來回走動。形容心情焦急、惶惑或猶豫。從這個詞的字面意思即可推斷出“我”的心情。（四）根據(jù)原文默寫14按要求填寫相應(yīng)語句。（共8分）（1）黃發(fā)垂髫， 。（桃花源記）（2）海內(nèi)存知己， ?（送杜少府之任蜀州）（3）青青子佩， 。（子衿）（4）蒹葭采采， 。（蒹葭）（5） ，胡為乎泥

25、中?（式微）（6）挑兮達(dá)兮， 。（子衿）（7）小伙子一般都喜歡美麗而又賢惠的姑娘，關(guān)雎一詩中的“ ， ”這兩句就是佐證?！敬鸢浮浚?）并怡然自樂 （2）天涯若比鄰 （3）悠悠我思 （4）白露未已 （5）微君之躬 （6）在城闕兮 （7）窈窕淑女 君子好逑【解析】本題考察學(xué)生對古詩文的背誦理解，填寫時要求無錯別字，不漏字多字。三、（5分）15閱讀材料，回答問題。材料一 中國詩詞大會是一檔大型文化益智節(jié)目。該節(jié)目以“賞中華詩詞、尋文化基因、品生活之美”為基本宗旨，通過對詩詞知識的比拼和欣賞，帶動全員重溫學(xué)過的古詩詞，從古文化中汲取營養(yǎng)，涵養(yǎng)心靈。材料二 在中國詩詞大第二季總決賽中，上海復(fù)旦附中16歲

26、女生武亦姝最后勝出。對于古詩文她是發(fā)自內(nèi)心喜歡，中央民大副教授蒙曼評價武亦姝：“詩歌的真善美是滲透到她心里去的，她站在那里氣定神閑的樣子，這就是所謂的腹有詩書氣自華。”材料三 教育部部長陳寶生：中國詩詞大會節(jié)目的熱播，激起了民眾學(xué)習(xí)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱情，為優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)校園探索了道路、積累了經(jīng)驗。上海市語文特級教師王白云：在詩詞大會上，比的并不是對詩詞美的感受和品味，而是九宮格、干擾項，在語文老師眼里，簡直就是一場標(biāo)準(zhǔn)化考試。網(wǎng)友q愛誰誰：作為一個中學(xué)生，我不贊成以這種方式來接觸理解古詩詞。（1）讀完以上材料，你得出了什么結(jié)論?（2分）【答案】中國詩詞大會節(jié)目仁者見仁，智者見智。【解析】本題考察

27、學(xué)生對多段材料的歸納總結(jié)能力，需要在理解材料內(nèi)容的基礎(chǔ)上概括，語言盡量簡潔。（2）你中國詩詞大會在傳承中國文化方面不失為一檔好的節(jié)目，但仍有網(wǎng)友不贊成以這種方式來接觸理解古詩詞，如果讓你來設(shè)計，你會有什么好的建議和方法?為什么?（3分）【答案】示例：我會加入詩詞的理解運用環(huán)節(jié)，這樣既有朗讀、背誦，又有理解運用。運用中可以使古詩詞的精華得到彰顯和升華，繼承中發(fā)揚，才是我們學(xué)習(xí)古代文化的正確方法和思路?！窘馕觥窟@是一個開放性的問題，答案不唯一。只要學(xué)生能說出自己可行的建議和方法即可。四、（32分）（一）閱讀下面的文章，完成1618題。（共12分）自給自足的人體生物能發(fā)電隨著煤炭、石油等資源日趨枯竭

28、，環(huán)境惡化日趨嚴(yán)重，一些科學(xué)家為了開發(fā)更多的新能源，已把研究課題轉(zhuǎn)向人類自身的生物能這一領(lǐng)域，利用人體生物能發(fā)電現(xiàn)已初見成效。人體中存在著一些化學(xué)物質(zhì)，它們之間在發(fā)生反應(yīng)時會產(chǎn)生化學(xué)能量。像新陳代謝過程中，葡萄糖和氧分子的反應(yīng)就有能量釋放出來。若稍加利用，這種能量就可以轉(zhuǎn)化為電能。根據(jù)這一原理，科學(xué)家開始了人體生物電池的研究。據(jù)專家介紹，人體生物電池的電極是由兩根長2厘米、直徑約1/7000納米的碳纖維制成，在每根碳纖維的外層還涂有一種聚合物，此外還有一種作為催化劑的葡萄糖氧化酶。聚合物的作用是將碳纖維與葡萄糖氧化酶連接成一個電路，而葡萄糖氧化酶則是用來加速葡萄糖與氧分子的化學(xué)反應(yīng)。這種人體生

29、物電池在37、ph為7.2的環(huán)境下工作，這很接近人體血液的溫度和酸堿度，它產(chǎn)生的動力可以驅(qū)動一個監(jiān)控糖尿病的小型傳感器。人體生物能發(fā)電還有其他形式。當(dāng)一個人坐著或站立時，就會持續(xù)產(chǎn)生重力勢能。此時，若能采用特制的重力轉(zhuǎn)換器就能將這種能轉(zhuǎn)換成電能。美國有一家公司將發(fā)電裝置埋在行人擁擠的公共場所，外面是一排踏板。當(dāng)行人從板上走過時，體重壓在板上，使與踏板相連的搖桿向另一個方向運動，從而帶動中心軸旋轉(zhuǎn)，使與之相連的發(fā)電機(jī)啟動。除此以外，人體生物能中的熱能也可被利用。人每天都要散發(fā)大量的熱能，而且是通過輻射傳播出去。一般一個50千克重的成年人一晝夜所散發(fā)的熱量約為2500千卡。利用人體的熱能制成的溫差

30、電池，可以將人體的熱能轉(zhuǎn)換成電能。這種溫差電池做得很精致，只要放在衣服口袋里就能工作。它可以起到電源的作用，給助聽器、袖珍電視機(jī)、微型發(fā)電機(jī)等供電，可謂是自己發(fā)電自己使用。人體能源可以說取之不盡，用之不竭，而且沒有污染。如此神奇的能源是我們每個人都具有的，充分利用它，便會為我們的社會節(jié)約更多的能源，希望這種新型的能源會越來越多地造福于人類。（選自能源科學(xué)的奧秘，有改動）16選文介紹了哪幾種利用人體生物能發(fā)電的形式?（4分）【答案】利用化學(xué)能發(fā)電；利用重力勢能發(fā)電；利用熱能發(fā)電?！窘馕觥勘绢}考查篩選信息。根據(jù)第段中的“人體中存在著一些化學(xué)物質(zhì)這種能量就可以轉(zhuǎn)化為電能”可得：利用化學(xué)能發(fā)電。根據(jù)第

31、段中的“當(dāng)一個人坐著或站立時就能將這種能轉(zhuǎn)換成電能”可得：利用重力勢能發(fā)電。根據(jù)第段中的“除此以外，人體生物能中的熱能也可被利用”可得：利用熱能發(fā)電。17選文第段運用了什么說明方法?有什么作用?（4分）【答案】舉例子；具體說明采用特制的重力轉(zhuǎn)換器就能將重力勢能轉(zhuǎn)換成電能?！窘馕觥勘绢}考查說明方法。細(xì)讀第段可知，本段列舉了美國有一家公司利用人體的重力勢能發(fā)電的實例，這是舉例子的說明方法。聯(lián)系本段“若能采用特制的重力轉(zhuǎn)換器就能將這種能轉(zhuǎn)換成電能”可知此處舉例具體地說明了采用特制的重力轉(zhuǎn)換器就能將重力勢能轉(zhuǎn)換成電能。18選文第段加點字“約”可否去掉?為什么?（4分）【答案】不能去掉?！凹s”宇表示估計

32、碳纖維的直徑是1/7000納米，不確定。若去掉，則說明碳纖維的直徑就是1/7000納米，不符合實際，這體現(xiàn)了說明語言的準(zhǔn)確性?！窘馕觥勘绢}考查說明文語言?！凹s”表示數(shù)值不確定。在本句中表示碳纖維的直徑是1/7000納米只是一種估計，并不是準(zhǔn)確的數(shù)字。如果去掉，就成了碳纖維的直徑就是1/7000納米。與事實不符。所以不能去掉。“約”體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性。（二）閱讀下面的文章，完成1922題。（共20分）愛的尊嚴(yán)王永光將近“五一”小長假，來銀行取錢的人擠滿了大廳，一個接一個取錢、存錢、轉(zhuǎn)賬的，忙得我頭都要大了。這天快中午的時候，一個30歲左右民工模樣的男人在被我叫了號以后湊上來，一個20多歲的

33、女人也緊跟過來。我生氣地臉一黑喝道：“排隊，叫了號再過來?！笨墒悄桥诉€是沒有回轉(zhuǎn)的意思，民工兄弟不好意思地沖我笑笑：“我們一起的。” 他把銀行卡遞進(jìn)來說：“取點零花兒。”我一下子就急了：“取小額到外面自動取款機(jī)上去??！”他一臉難為情地說：“我們就在這里取”吧，排了半天隊了。 “給你說了到外面去取、到外面去取，你怎么就聽不明白呢”我急了。 可那民工兄弟還是堅持在窗口取?！疤欤∥曳??！睕]奈何，只好把銀行卡接了過來，沒好氣的說：“取多少?” 民工兄弟說：“看看里面還有多少錢。” 在密碼提醒后，他輸入了密碼，我的臉一下子綠了 怪不得他非要堅持在這里取，因為那卡上的錢在自動取款機(jī)上根本就取不出來。我

34、有些嘲笑地說：“還有37元6角”我故意把聲音拉得很長，大廳里的所有人應(yīng)該都聽得倍兒清楚。 只見民工兄弟臉一紅：“那那就取30吧?！?我心里想：取這么點兒錢還折騰我，也叫你丟丟人。不一會兒，我把30元錢丟給了男人。 這時中午替班的來了，我交了班以后，匆忙去了街對面的一家面館，因為我早就餓壞了。 可是走進(jìn)店里，卻發(fā)現(xiàn)那民工兄弟和他的女人也在里面，女人的面前擺著剛剛盛好的一大碗“擔(dān)擔(dān)面”，而男人的面前則是一碗亮亮表的白開水 女人手里拿著筷子，卻怎么也不見落進(jìn)碗里，表情陰郁。民工兄弟見我走了進(jìn)來，一下子紅了臉，向里面轉(zhuǎn)了一下頭，大概是因為剛才在銀行里的窘態(tài)，有些害羞。 我也忙知趣地快走幾步來到吧臺對老

35、板娘說：“來一小碗擔(dān)擔(dān)面，打包帶走。”在等面的幾分鐘里我聽見民工兄弟低聲對女人說：“吃吧，你吃點吧！不為自個兒，也得為肚子里的孩子。”聲音里明顯帶著哀求。我側(cè)眼一看才發(fā)現(xiàn)女人是個孕婦?！拔抑肋@事兒怨我，我不該把攢的錢借給劉三兒，可人家劉三兒他爹在醫(yī)院里等著救命呢，你叫我說個啥?本以為等過年老板還能給咱發(fā)兩千，誰知道工地被質(zhì)監(jiān)局查封。吃吧，吃了這碗飯，咱就回家，搭大志的貨車走” 我的心一下子提了起來，臉也跟著一下子紅了，后悔不明真相的自己剛才真不該那么對他。 我拿了面，塞給老板娘15元錢，小聲對她說：“再給西邊最北頭那張桌子上碗面，我結(jié)賬！我老家一個兄弟?！比缓罂觳脚艹隽嗣骛^。 我不想當(dāng)面說清，是不想讓民工兄弟再難堪。他是個好人：是個同伴遇到難處會毫不猶豫幫一把的好心人，是個懂得疼老婆、對孩