部編人教版一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末試卷訓(xùn)練含答案

1、部編人教版一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末試卷訓(xùn)練含答案（考試時(shí)間：90分鐘，出卷人：_ ）班級(jí)：_ 姓名：_ 成績(jī)：_一、 讀拼音，寫詞語(yǔ)。zo shang xio nio b q d sh w rn shu ni l zhng zhng xn 二、 比一比，組成詞語(yǔ)。手（_）無(wú)（_）下（_）毛（_）天（_）卜（_）本（_）目（_）鳥（_）木（_）日（_）馬（_）三、 按要求填空。（1）“耳”共有_筆，它的筆順是_。（2）“山”共有_筆，第2筆是 _，組詞_。（3）“火”共有_筆，第 3 筆是_。它的筆順是_。（4）“禾”共有_筆，它的筆順是 _。四、 看圖，認(rèn)一認(rèn)，連一連。 花 雨 蟲 水 足 風(fēng) 口

2、石 鳥 田 五、 選擇正確的詞語(yǔ)填空1.在課堂上讀書的時(shí)候，我會(huì)_，在醫(yī)院探望病人時(shí)，我會(huì)_。 A.小聲說(shuō)話B.大聲說(shuō)話2.小鴨子說(shuō)話_，小青蛙說(shuō)話_，小雨點(diǎn)說(shuō)話_。 A.呱呱B.沙沙C.嘎嘎3._的尾巴彎，_的尾巴扁，_的尾巴最好看。 A.孔雀B.公雞C.鴨子六、 判斷下列說(shuō)法，正確的大“”，錯(cuò)誤的打“”。1講故事的時(shí)候，聲音要大一些，語(yǔ)速可以快一些，這樣可以讓別人聽得更清楚。（_）2讀了小青蛙這一課，我知道了青蛙是益蟲，為我們保護(hù)莊稼，所以我們要保護(hù)它。（_）3有“土”就是地，有“人”就是他，有“水”就是池。謎底是也。（_）七、 整理句子。（寫序號(hào)）1很遠(yuǎn)的 村民 要到 吃水 地方 去挑_

3、2有個(gè) 城外 小村子 沙洲壩的 瑞金 叫_3帶領(lǐng) 毛主席 戰(zhàn)士 鄉(xiāng)親們 和 挖了一口井_八、 閱讀大舞臺(tái)。美麗的色彩春天到了，長(zhǎng)頸鹿老師帶著小動(dòng)物來(lái)到田野看風(fēng)景。長(zhǎng)頸鹿老師說(shuō)：“噢，在你們面前有那么多的色彩，你們喜歡什么顏色呀？”小花貓說(shuō)：“喵嗚，喵嗚，我 喜歡紅色，因?yàn)樘?yáng) 是火紅火紅的，紅紅的太陽(yáng)給我們帶 來(lái)了光明和溫暖。”小鳥說(shuō)：“唧唧，唧唧，我喜歡藍(lán)色，因?yàn)樘炜帐钦克{(lán)湛藍(lán)的，我能在藍(lán)色的天空上自由地飛 翔。”小山羊說(shuō)：“咩咩，咩咩，我喜歡綠色，因?yàn)椴菔蔷G的，樹木是綠的，綠色代表生命呀！“小鴨子說(shuō)：“嘎嘎，嘎嘎，我喜歡黃色，因?yàn)榇?天有金黃色的迎春花和油菜花?！遍L(zhǎng)頸鹿老師點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“??！

4、美麗的色彩，迷人的色彩，把我們的世界打扮的多漂 亮呀！”1本文共有（_）個(gè)自然段。2文中寫了哪幾種動(dòng)物？用“ ”畫出來(lái)。3把最后一段中長(zhǎng)頸鹿說(shuō)的話用“”畫出來(lái)。4把各種動(dòng)物所喜歡的顏色寫在括號(hào)里。小花貓（_） 小鴨子（_）小鳥 （_） 小山羊（_）九、 看圖寫話。（不會(huì)寫的字可用拼音代替）提示：圖中畫的是什么時(shí)候？圖中的人在干什么？他們的心情怎么樣？_答案1、早上小鳥不去讀書 五人水牛立正中心2、手機(jī) 有無(wú) 下邊 毛巾 天下 卜卦 本子 目光 鳥兒 木頭 日子 馬兒 3、6 3 大山 4 丿 5 4、5、B A C A B B C A 6、 7、 8、1七2長(zhǎng)頸鹿 小花貓 小鳥 小山羊 小鴨子3啊！美麗的色彩，迷人的色彩，把我們的世界打扮的多漂亮呀！4 紅 黃 藍(lán) 綠9、示例：過(guò)年了，家家戶戶門上都掛著大紅