幼兒園中班下學(xué)期工作計劃

1、幼兒園中班下學(xué)期工作計劃篇一：中班下學(xué)期個人工作計劃中班下學(xué)期個人工作計劃新的學(xué)期新的知 識，我們將繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)并深入 貫徹綱要精神，加 強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究，不斷更新教育觀念，轉(zhuǎn)變教育行 為。為幼兒提供安全、健康、豐富的生活和活動環(huán)境，滿足幼兒多方面發(fā)展的需要，尊重幼兒身心發(fā)展的特點和 規(guī)律，關(guān)注個 別差異， 堅持保教并重，使幼兒身心健康成 長，促進(jìn)體智德美全面 發(fā)展。為能夠更有效更好地做好幼兒園班配班工作，我詳細(xì)做出了幼兒園配班工作計劃：一、班況分析：班里有 37 名幼兒，通 過一個學(xué)期的學(xué) 習(xí)和生活，幼兒已養(yǎng)成了 較好的游戲慣例，學(xué) 習(xí)慣例，孩子的口 語表達(dá)能力，交往能力等都有了明 顯的進(jìn)步，

2、還掌握了一些 簡單的技能技巧，同伴之 間能和睦相 處，共同學(xué) 習(xí)、游戲，早晨來園 時能主動的和老 師打招呼，遵守班 級中的慣例秩序，能按照活 動的規(guī)則進(jìn)行活動。有一定的生活自理能力和交往能力，遇到困 難知道尋求老師和同伴的 協(xié)助，能主 動積極的參與幼兒園 組織 的各項活動。看到 進(jìn)步的同 時，也意識到幼兒個體差異依然存在局部幼兒 動手操作能力 還有待進(jìn)一步提高，有的幼兒學(xué) 習(xí)習(xí)慣有待改善，有的幼兒 進(jìn)餐習(xí)慣需要加 強(qiáng)，新插班生 對幼兒園的一日活 動還不熟悉等等。二、工作目 標(biāo)和措施：（一）保育工作1、堅持執(zhí)行消毒制度，利用陽光、紫外線、消毒水消毒玩具、被褥等物品，預(yù)防各傳染病的發(fā)生和流 傳。

3、加大平安教育工作力度，把安全放在首位，用 “心 ”去 觀察孩子，把“平安 ”落實到各自的具體 環(huán)節(jié)中。通 過一系列的活 動來增強(qiáng)幼兒的自我 維護(hù)的意識和能力。2、 認(rèn)真做好每日的 衛(wèi)生工作，做到班 級內(nèi)無死角。3、 重視體育鍛煉，保證幼兒有足 夠的戶外活動時間 ?；?動中，幼兒學(xué)會隨著活 動量的變化而增減衣服。并能及 時收拾和整理小型體育器械。4 、堅持執(zhí)行消毒制度，利用陽光、紫外線、消毒水消毒玩具、被褥等物品，預(yù)防各傳染病的發(fā)生和流 傳。5、 繼續(xù)做好幼兒的 衛(wèi)生保健工作，尤其是季 節(jié)性流行病的 預(yù)防。中班幼兒的自我保健意識和能力要加 強(qiáng)。為幼兒提供自我服 務(wù)的機(jī)會，形成良好的 衛(wèi)生保健 習(xí)

4、慣。（二）常 規(guī)教育方面1、禮貌先從自我做起， 對領(lǐng)導(dǎo) 、同事、家 長都要面帶微笑主 動問好。給幼兒帶個好頭，并 嚴(yán)格要求自己的言行 舉止，同 時培養(yǎng)幼兒成 為一名尊老 愛幼、講禮貌、 講文明的好孩子，能友好與他人相 處。2、課堂活動紀(jì)律要正確引 導(dǎo)幼兒課堂上的坐姿、培養(yǎng)良好的 課堂常規(guī)；不許隨便下位、回答 問題時 要舉手、并學(xué)會尊重他人，安靜地 傾聽他人的 發(fā)言，養(yǎng)成不隨便打亂 別人的講話。3、衛(wèi)生習(xí)慣知道清 潔衛(wèi)生的重要性，加 強(qiáng)幼兒便后洗手的 習(xí)慣，并能主 動的在餐前、餐后洗手，餐后能主動漱口、擦嘴巴，能有條理地收拾餐具、折疊整理自己的被褥衣物。三、保育教育方面。1、配合教 師組織好各種

5、教育活 動 。2、培養(yǎng)幼兒的生活自理能力、自制力和創(chuàng)造力，以及各種 興趣和能力。3、加強(qiáng)對幼兒的安全教育和自我保護(hù)意識。4、認(rèn)真做好家 長的溝通工作。三、家 長工作開展家園 聯(lián)系，實施同步教育。家 長是孩子的第一位老 師，在家 長的密切配合下， 幼兒園的工作才能更 順利地開展活 動，因此我 們將利用家 長接送、家 訪、家長會、家園 聯(lián)系欄等形式，互相交流，使家 長了解孩子在園的生活和學(xué) 習(xí)情況， 積極主動地與我園配合，真正起到橋梁的作用。銅冶中心幼兒園中（ 1）班鄭紅肖篇二：中班下學(xué)期個人工作計劃中班下學(xué)期個人工作計劃“一年之計在于春 ”，新學(xué)期的準(zhǔn) 備工作也已就 緒?？粗?顯長高的孩子 們

6、，我感 覺到肩上的擔(dān)子更重了。而 為了使本學(xué)期自己的工作更有序地 進(jìn)行下去，特作如下 計劃：一、思想工作本學(xué)期，我仍將以一名 優(yōu)秀教師的要求去 規(guī)范自己的言行， 熱愛本職工作， 熱愛幼兒園，自覺遵守幼兒園的各 項規(guī)章制度。無 論是面對孩子還是面對家長 ,始終要保持微笑 ,樹立起良好的教 師形象 ,用老師和 媽媽 的雙重身份去關(guān) 愛每一位幼兒 ,滋潤每一顆童心 .積極做好各種教學(xué)活 動 .時刻注意自己的言 談舉止 ,嚴(yán)格要求自己 .堅決同一些歪 風(fēng)邪氣作斗爭 ,定期向園領(lǐng)導(dǎo)匯報 思想工作 ,努力要求思想 進(jìn)步 ,積極向黨 組織靠攏,不計較個人得失 ,顧全大局 ,以園榮我榮 的思想迎接每天的工作。

7、二、教育教學(xué)本學(xué)期，我一定爭取從以下幾方面獲得提高：教學(xué)方面，我將 認(rèn)真準(zhǔn)備幼兒活 動所需材料；寫好每一次教育活 動計劃；多學(xué) 習(xí)，把先 進(jìn)的幼兒教育 經(jīng)驗運(yùn)用到自己的教學(xué)中；多反思， 結(jié)合自己班幼兒情況 實施收效好的教育方法；多到平行班 級走走、看看、聽聽、取 長補(bǔ)短，促 進(jìn)幼兒 發(fā)展；多和有 經(jīng)驗的教 師交流，爭取獲得她們的指導(dǎo)、幫助。 課題實 踐中，細(xì)心記錄專 家們的教育理念， 認(rèn)真揣摩，多提問，使自己在教學(xué)工作中的疑惑得到有效指 導(dǎo)并付諸實踐。特色教學(xué)中， 細(xì)心分析幼兒情況， 認(rèn)真準(zhǔn)備音樂磁帶、教具，提前 編排好幼兒舞蹈、律 動，根據(jù)幼兒掌握情況 實施作出 調(diào)整，班 務(wù)工作中， 嚴(yán)格要

8、求自己，以身作 則地做好班主任工作。廣泛閱讀書籍，在本學(xué)期內(nèi)精 讀幾本對個人成 長有益的 書籍。每學(xué)期除了完成幼兒園 規(guī)定的讀書筆記外，還要結(jié)合教學(xué)工作 實際撰寫一篇 質(zhì)量較高的心得體會，以便 進(jìn)行必要的 讀書學(xué)習(xí)交流。三、家園共育1、充分利用入園和離園的短 暫時間 ，積極主動地與家 長溝通，使家 長了解自己孩子在園的情況，在家 長的配合下 實現(xiàn)家園共育，促 進(jìn)幼兒的全面 發(fā)展。2、利用宣 傳欄、家園 聯(lián)系手冊、 電話等途徑，與家 長溝通聯(lián)系，及 時向家長反饋幼兒在園的學(xué) 習(xí)、生活情況。3、家訪了解幼兒的家庭教育 環(huán)境，耐心聽取家 長合理正確的意 見和建議，互相配合共同教育幼兒，使幼兒的健康成

9、 長！四、出勤方面嚴(yán)格要求自己，保證工作時間，不無故 遲到，不 礦工；用 飽滿的熱情對待工作。五、努力方向有了目 標(biāo)，工作才不會迷失方向，才具有提高與情況制定了以下三個目 標(biāo)： 1、參加學(xué)科培 訓(xùn)。發(fā)展的意 義。所以，本學(xué)期我根據(jù)自己的2、爭取把中六班建設(shè)成為幼兒園 優(yōu)秀班集體。3、踏實努力地做好本 職工作，爭取向黨 組織靠攏。力爭使本學(xué)期工作能圓滿結(jié) 束。以上，是我本學(xué)期的計劃及目 標(biāo)，我一定努力去完成，也希望各位同事及領(lǐng)導(dǎo)加以督 導(dǎo)和指正。 謝謝！篇三：中班下學(xué)期工作計劃中班下學(xué)期工作計劃轉(zhuǎn)眼間，新的一個學(xué)期又開始了，中班的教學(xué)和保育工作已 經(jīng)是上了一個新的 層次，這對我們班級的老師和保育

10、 員來說也是一個新的挑 戰(zhàn)。 為了保質(zhì)保量的做好各 項教育教學(xué)工作，促進(jìn)幼兒身心各方面的健康 發(fā)展，根據(jù)幼兒園工作 計劃，結(jié)合本班的 實際情況，這學(xué)期，我將從以下幾個方面開展工作：一、切 實做好安全教育工作，將安全工作擺在首位孩子的安全是做好一切工作的前提條件，因此，我將安全工作落到 實處。具體做法如下：們?nèi)w班 級成員都將 樹立高度的 責(zé)任心，1、創(chuàng)設(shè)安全舒適的幼兒活 動環(huán)境。隨 時隨地檢查教室內(nèi)外的活 動場地的安全狀況， 發(fā)現(xiàn)問題，妥善處理，將不安全因素降低到最低限度。2、最大限度地保 證幼兒在戶外活動中的安全，及 時排除不安全因素。同 時注重孩子的安全教育， 讓孩子們在進(jìn)行身體 鍛煉的時

11、候知道 該怎樣避免讓自己受 傷。3、培養(yǎng)幼兒的自我保 護(hù)意識 。 讓孩子們了解哪些物品 對人體具有 傷害性，如刀、 電、大頭針、熱水等，會主 動避開不安全的物品。知道當(dāng)身 邊出現(xiàn)火災(zāi)、地震等危 險情況 時該如何自救，明白安全 門的作用。知道自己獨自在家 時如何保 護(hù)自己，不吃陌生人的食物，不給陌生人開 門，不跟陌生人走等等。二、保 質(zhì)保量地做好保育工作（一）在保育工作方面，積極創(chuàng)設(shè)健康衛(wèi)生的班 級環(huán)境：1、班級小組成員之間積極交流，達(dá)成共 識，共同維護(hù)班級衛(wèi)生，給幼兒創(chuàng)造一個良好的生活和學(xué) 習(xí)環(huán)境。教師們的教學(xué)用品用完后隨手收拾，班上老 師互相提醒，互相 監(jiān)督，共同維護(hù)好班級的環(huán)境。2、讓孩子

12、們樹立“我是中班小主人 ”的思想意 識，使孩子 們能主動參與到共同 維護(hù)班級環(huán)境的活 動中來，同 時注重幼兒良好的生活常 規(guī)的培養(yǎng)。（二） 嚴(yán)格地執(zhí)行幼兒的一日生活作息制度，合理地安排孩子們的一日生活。1、認(rèn)真貫徹落實幼兒一日生活作息制度，做到銜接緊湊。2、每天晨起后、午睡前后及晚睡前，認(rèn)真觀察和檢查幼兒，密切關(guān)注孩子的精神面貌，做到有病早 發(fā)現(xiàn)早治療。同 時要求全體班 級成員在日常生活中，也要 時時處處 留心孩子的一舉一動，真正成 為有心人。3、我們將根據(jù)中班孩子的年 齡特點，制定適合他 們的體育目 標(biāo)和游戲，積極開展各種有效的體育 鍛煉活動，增強(qiáng)幼兒身體抵抗能力。同 時，跟進(jìn)活動中的工作，

13、如擦汗， 讓幼兒自己也養(yǎng)成 習(xí)慣，發(fā)現(xiàn)自己出汗了能主 動找老師幫忙擦或找小朋友互相幫擦汗，最大限度地預(yù)防疾病的侵 擾。三、更新教育 觀念，跟 進(jìn)新的教育步伐我們要圍繞課 程的兒童 觀和教育 觀，以目 標(biāo)體系為指向，在 課程內(nèi)容的整和上 進(jìn)行深入研究和探索，把幼教 課程五大 領(lǐng)域有機(jī) 結(jié)合起來，使主體探究 課程的內(nèi)容更加豐富完整。要實現(xiàn)這 個目標(biāo)，我們首先要改 變教育教學(xué) 觀念，在教學(xué)方面，我 們將改 變原有的教育 觀念，把先后 習(xí)得轉(zhuǎn)變?yōu)?同步習(xí)得。幼教 課程方面，我 們將深入探 討如何將五大 領(lǐng)域的知 識點有機(jī)的融合起來，更新教育 觀念，打破舊的教學(xué)模式，將 計算、美 術(shù)、音樂等學(xué)科的知 識

14、靈活地在主 題探究活 動中滲透， 為孩子們提供更廣 闊的自主探究空 間。四、積極做好家 長工作我們一直認(rèn)為，家長某種意 義上來說，就是我 們教育事 業(yè)的合作人，是教育 責(zé)任的分擔(dān)者，是一份寶 貴的教育 資源。在 這學(xué)期里，我 們還將一如既往地做好如下工作：1、熱情接待家 長，認(rèn)真收集家 長反饋意見，虛心采 納合理建 議。2、積極邀請家長參與教學(xué)活 動及各類大型活 動。3、不定期地與家 長聯(lián)系，共同 協(xié)商育兒經(jīng)驗。4、如遇特殊情況及 時向家長匯報 或保持電話聯(lián) 系，如有生病未返園的幼兒，堅持電話追蹤問候。5、邀請家長積極參與到教學(xué)活 動中去，與教 師共同商 討、策劃教育 計劃。、堅持對社區(qū)內(nèi)的每一位孩子 進(jìn)行一次家 訪，社區(qū)外的將 進(jìn)行電話聯(lián) 系，向家 長了解幼兒